Презентация по русскому языку "Чередование звуков" (5 класс)

• 1 слайд

  вспомним
  Разбери по составу слова заморозки, пришкольный
  

• 2 слайд

  Спишите, расставьте знаки препинания и пропущенные орфограммы, объясните написание.
  Ле...кий в...терок играет сер...бристыми л...сточками и они слегка дрожат от этого.
  

• 3 слайд

  ПРОВЕРИМ
  Легкий ветерок играет серебристыми листочками, и они слегка дрожат от этого.
  Выпишите глагол-сказуемое второй части предложения, подберите к нему однокоренные слова и запишите.
  

• 4 слайд

  Словарно-орфографическая работа.
  – Можно ли эти слова считать однокоренными?
  – Что интересного вы здесь заметили?
  

• 5 слайд

  Чередование звуков.
  

• 6 слайд

  Работа по теме урока.
  1. Знакомство с материалами учебника, с. 23, п. 78.
  2. Выполнить упражнение 422.
  
  

• 7 слайд

  Задание
  Записать слова, подчеркнуть чередующиеся согласные и вынести их после записи.
  Друг, дружить, друзья (г // ж // з)
  Лег, лечь, лежать; купить, куплю; пеку, печка; глухой, глушь; послать, пошлю; любить, люблю; успех, успешный; растить, выращивать; горох, горошек.
  
  

• 8 слайд

  Определить, в какой морфеме произошло чередование. От существительных образовать слова с суффиксом
  
  Замок, кружок, пирожок.
  

• 9 слайд

  Найдите и выпишите слова с чередующимися согласными.
  1. Лесник может по птичьим крикам определить, какая птица пролетела. 2. Я люблю слушать, как кричат чайки.
  ч//ц
  к//ч
  

• 10 слайд

  Игра «Составь слово».
  Соедините выделенные морфемы:
  
  Попробуйте сами составить вариант игры.
  

• 11 слайд

  Что нового я узнал(а) на уроке?
  

• 12 слайд

  Домашнее задание: п. 78, упражнение 422.