1140269
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку "Деятельностный подход в обучении"

Презентация по русскому языку "Деятельностный подход в обучении"

библиотека
материалов
Деятельностный подход в обучении (О внедрении технологии развивающего обучени...
Классическая методика обучения обычно была такова: учитель объясняет, доказыв...
В последнее время в школьную практику активно внедряются принципы деятельност...
Профессор А. З. Рахимов предлагает следующую структуру урока творческого разв...
Проверку творческих заданий. Выравнивание знаний, ориентировку в изученном ма...
Рефлексивно - оценочный этап Предъявление учащимся обобщающих вопросов. Прого...
Операционно - исполнительский этап: Расчленение учебной задачи на отдельные з...
В качестве примера приводим урок русского языка в 6 – м классе на тему: “ Им...
Содержание урока Ориентировочно - мотивационный этап Усвоить общее понятие о...
Задание 1. Найдите числительные в данных предложениях. Попробуйте выяснить их...
Задание 4. Количественные числительные делятся на 3 разряда: целые, дробные,...
Предложения для анализа: Один семерых положил. Семь раз отмерь, один раз отре...
Задание 7. Выполнить упражнение 320. Распределить все слова, данные в упражне...
III Рефлексивно-оценочный этап Обобщение урока О какой части речи мы сегодня...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Деятельностный подход в обучении (О внедрении технологии развивающего обучени
Описание слайда:

Деятельностный подход в обучении (О внедрении технологии развивающего обучения на уроках русского языка в среднем звене) Автор: Мукаева Г.Г.

2 слайд Классическая методика обучения обычно была такова: учитель объясняет, доказыв
Описание слайда:

Классическая методика обучения обычно была такова: учитель объясняет, доказывает, показывает, а ученики воспринимают, запоминают и пересказывают; учитель предлагает типовые задания, а ученики воспроизводят данный образец. При этом главные психологические механизмы – это механическое запоминание и воспроизведение. Главная задача школы – развитие и формирование творческой личности

3 слайд В последнее время в школьную практику активно внедряются принципы деятельност
Описание слайда:

В последнее время в школьную практику активно внедряются принципы деятельностного подхода в обучении по теории Эльконина – Давыдова Она способствует: Развитию творческого мышления способности к самоконтролю и самооценке обеспечивает четкое и более глубокое усвоение программного материала оптимальность его объема ведет к устранению учебных перегрузок

4 слайд Профессор А. З. Рахимов предлагает следующую структуру урока творческого разв
Описание слайда:

Профессор А. З. Рахимов предлагает следующую структуру урока творческого развития. Он состоит из трех этапов: Ориентировочно - мотивационный этап Операционно - исполнительный этап Рефлексивно - оценочный этап

5 слайд Проверку творческих заданий. Выравнивание знаний, ориентировку в изученном ма
Описание слайда:

Проверку творческих заданий. Выравнивание знаний, ориентировку в изученном материале. Создание мотивации к изучению нового материала, формулирование учебной задачи. Рефлексию и самооценку первого этапа урока Ориентировочно - мотивационный этап

6 слайд Рефлексивно - оценочный этап Предъявление учащимся обобщающих вопросов. Прого
Описание слайда:

Рефлексивно - оценочный этап Предъявление учащимся обобщающих вопросов. Проговаривание про себя и вслух цели урока, этапов усвоения материала, формулировок, выводов, законов, определений, способов в индивидуальной и групповой форме. Самооценка результатов учебной деятельности с учетом промежуточных оценок. Предъявление домашнего задания на трех уровнях: программном, полутворческом и творческом.

7 слайд Операционно - исполнительский этап: Расчленение учебной задачи на отдельные з
Описание слайда:

Операционно - исполнительский этап: Расчленение учебной задачи на отдельные задания, создание системы проблемных ситуаций. Пошаговое решение учебной задачи через систему частных заданий, выделение учебных действий, формулирование выводов, определений, общих способов решений подобных задач. Моделирование усвоенного содержания и способа мышления. Рефлексия усвоенного, самоконтроль и самооценка степени решения каждого задания.

8 слайд В качестве примера приводим урок русского языка в 6 – м классе на тему: “ Им
Описание слайда:

В качестве примера приводим урок русского языка в 6 – м классе на тему: “ Имя числительное”. Цели: Дидактическая - способствовать усвоению общего понятия о числительном как части речи. Психологическая - сформировать приемы мышления по определению числительного. Воспитательная – привить интерес к данной части речи. План Решение учебной задачи по определению понятия “ Числительное” (задание 1, 2, 3, 4). Моделирование приемов определения числительного (задание 5). Моделирование содержания понятия “ Имя числительное” (задание 6). Конкретизация общего способа (задания 7,8). Рефлексивно – оценочный этап. Домашнее задание Оборудование. Логико – структурная модель “Части речи”, логико – структурная модель “Местоимение”, “Правописание Ь в числительных 5, 20, 30, 50- 80, 500 – 900”.

9 слайд Содержание урока Ориентировочно - мотивационный этап Усвоить общее понятие о
Описание слайда:

Содержание урока Ориентировочно - мотивационный этап Усвоить общее понятие о числительном как части речи, выработать определение понятия “ числительное”, сформулировать общий прием определения числительного. Ребята, какие части речи мы изучали? Какую часть речи будем изучать сегодня? (Имя числительное.) Запишите тему: “ Имя числительное как часть речи”. Поставьте учебную задачу на этот урок. (Изучить имя числительное как части речи, выработать приемы определения числительного.) Сообщение ученицы Ребята, а вы знаете, что в древности на Руси не было числительных. Для обозначения числа использовались буквы с особым значком сверху. Он и обозначал десятки, сотни, тысячи. Кстати, древние русичи пользовались такими числительными, как тьма – 10 000, легион – 100 000, леодр - 1 000 000. В наше время эта часть речи особенно актуальна. Вопрос. Изучая любую часть речи, что мы должны выяснить? Ответ. Значение, морфологические признаки, синтаксическую роль, работать над правописанием

10 слайд Задание 1. Найдите числительные в данных предложениях. Попробуйте выяснить их
Описание слайда:

Задание 1. Найдите числительные в данных предложениях. Попробуйте выяснить их значение (см. схему 1) Вывод 1. Числительные указывают на количество, число, порядок предметов при счете. Отвечают на вопросы “ сколько?” и “ какой?”. Задание 2. Числительные отвечают на 2 вопроса, следовательно, имеют 2 значения. Определите, исходя из вопроса, на какие 2 группы делятся все числительные. Вывод 2. Числительные делятся на количественные и порядковые. Задание 3. Вы заметили, что числительные могут обозначаться одним словом ( пять, сто, четыреста семнадцать). Как их можно назвать по этому признаку? Вывод 3. Простые и составные числительные.

11 слайд Задание 4. Количественные числительные делятся на 3 разряда: целые, дробные,
Описание слайда:

Задание 4. Количественные числительные делятся на 3 разряда: целые, дробные, собирательные. Определите, к какому разряду относятся эти числительные: пять, одна пятая, пятеро ребят. Вывод 4. 1.Числительные, обозначающие целые числа – пять. 2.Дробные – одна пятая. 3.Собирательные – пятеро. Задание 5. Исследуйте, в каких формах представлены числительные в предложениях для анализа сделайте вывод о его морфологических признаках. Вывод 5. Числительные количественные изменяются по падежам, порядковые имеют род, изменяются по числам и падежам. Задание 6. Определите, какими членами предложения являются числительные? Вывод 6.Числительные могут быть любыми членами предложения.

12 слайд Предложения для анализа: Один семерых положил. Семь раз отмерь, один раз отре
Описание слайда:

Предложения для анализа: Один семерых положил. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Семь бед – один ответ. Первый блин комом. Сформулируйте приемы определения числительного. Общий способ по определению числительного. Составные действия: Выделить слово Определить, указывает ли оно неколичественное число, порядок предметов при счете. Является ли количественным или порядковым. Вопрос. Чем полезна модель «Имя числительное»? Ответ. По ней можно сделать морфологический разбор числительного.

13 слайд Задание 7. Выполнить упражнение 320. Распределить все слова, данные в упражне
Описание слайда:

Задание 7. Выполнить упражнение 320. Распределить все слова, данные в упражнении, по 4 группам: Числительное Существительное Прилагательное Глагол Задание 8 Поработайте в группах. Вспомните и запишите загадки, пословицы, названия художественных произведений, в которых встречаются числительные.

14 слайд III Рефлексивно-оценочный этап Обобщение урока О какой части речи мы сегодня
Описание слайда:

III Рефлексивно-оценочный этап Обобщение урока О какой части речи мы сегодня говорим? Чем отличается числительное от других частей речи Перескажите содержание урока друг другу Оцените свою деятельность IV Домашнее задание На «3» - выполнить упражнение 326 (п). На «4» - составить предложения с числительными нашем городе На «5» - написать сочинение по теме «Имя числительное»

Общая информация

Номер материала: ДВ-301071

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.