Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку "Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я" (5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по русскому языку "Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я" (5 класс)

библиотека
материалов
Доброе утро!
Лингвистическая разминка Найдите логическую ошибку. а) Закричал охотник: «Ой!...
Замените в слове СОМ первый звук. Замените второй звук в слове СОМ. Замените...
Образуйте новые слова, произнося звуки предложенных слов в обратном порядке....
Игра «Угадай-ка» Какие слова состоят из ста согласных? 100 Г - стог 100 Й - с...
Соотнеси термин и определение 1. Фонетика - 2. Гласные звуки - 3. Согласные з...
Проверь себя! 1-Д Фонетика - наука о звуках речи. 2-Г Гласные звуки - звуки,...
Игра «Найди жителей страны Фонетика» Корень, соединительная гласная, звонкий,...
Проверь себя! Корень, соединительная гласная, звонкий, транскрипция, приставк...
Блиц-опрос Что такое графика? Из чего состоят слова, которые мы видим? Скольк...
Формулирование проблемы Буквы Е, Ё, Ю, Я могут обозначать два звука. Попробуе...
Девятое декабря. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я.
История происхождения букв
Ь (ерь) Ѣ (ять) Є (есть) IЄ (йотированный есть) ЧЬТЬЦЬ - чтец (Ь в сильной по...
	 (йотированный оук) ЛЮДИIЄ – люди
Ѧ (юс малый) Ѩ (йотированный юс малый) памѧть – память ѨЗЫКЪ – язык
1783 год считается годом рождения этой буквы. Полагают, что автором её являе...
Цель урока: Познакомиться с двойной ролью букв Е, Ё, Ю, Я и узнать, в каких п...
Построение проекта выхода из проблемной ситуации Сформулируем правило и свери...
Алгоритм определения роли Е, Ё, Ю, Я После мягкого согласного звука В начале...
Опорная схема
« Нас ведут в темницу. Надеемся незаметно выронить по дороге эту записку. Клю...
Игра «Рассели жильцов» Метель, льёт, ель, месяц, ёжик, вьюга, моешь, снег, як...
Проверь себя! Метель месяц снег буря пень Ель ёжик якут ярость юность Моешь т...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Доброе утро!
Описание слайда:

Доброе утро!

№ слайда 2 Лингвистическая разминка Найдите логическую ошибку. а) Закричал охотник: «Ой!
Описание слайда:

Лингвистическая разминка Найдите логическую ошибку. а) Закричал охотник: «Ой! Двери гонятся за мной!» б) «Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке». в) Старый дедушка Пахом на козе скакал верхом. г) На пожелтевшую траву роняет лев свою листву. д) Синеет море перед нами, летают майки над волнами. Какой вывод напрашивается? Звери маки коне лес чайки

№ слайда 3 Замените в слове СОМ первый звук. Замените второй звук в слове СОМ. Замените
Описание слайда:

Замените в слове СОМ первый звук. Замените второй звук в слове СОМ. Замените последний звук в слове СОМ. Игра «Измени слово» Дом, ком, лом, ром, том Сам Сок, сор, сон, сов (сова)

№ слайда 4 Образуйте новые слова, произнося звуки предложенных слов в обратном порядке.
Описание слайда:

Образуйте новые слова, произнося звуки предложенных слов в обратном порядке. Превратите слово ток – в домашнее животное … слово лён – в цифру … слово лей – в дерево ... слово люк – в большой мешок ... слово шёл – в неправду … кот ноль ель куль ложь Игра «Наоборот»

№ слайда 5 Игра «Угадай-ка» Какие слова состоят из ста согласных? 100 Г - стог 100 Й - с
Описание слайда:

Игра «Угадай-ка» Какие слова состоят из ста согласных? 100 Г - стог 100 Й - стой 100 Л - стол 100 Н - стон 100 П - стоп

№ слайда 6 Соотнеси термин и определение 1. Фонетика - 2. Гласные звуки - 3. Согласные з
Описание слайда:

Соотнеси термин и определение 1. Фонетика - 2. Гласные звуки - 3. Согласные звуки - 4. Орфоэпия - 5. Ударный гласный - Б. звуки, которые образуются с помощью голоса и шума А. гласный, на который падает ударение Д. наука о звуках речи Г. звуки, которые образуются с помощью голоса В. наука о правилах произношения слов и постановки ударения

№ слайда 7 Проверь себя! 1-Д Фонетика - наука о звуках речи. 2-Г Гласные звуки - звуки,
Описание слайда:

Проверь себя! 1-Д Фонетика - наука о звуках речи. 2-Г Гласные звуки - звуки, которые образуются с помощью голоса. 3-Б Согласные звуки - звуки, которые образуются с помощью голоса и шума. 4-В Орфоэпия - наука о правилах произношения слов и постановки ударения. 5-А Ударный гласный - гласный, на который падает ударение.

№ слайда 8 Игра «Найди жителей страны Фонетика» Корень, соединительная гласная, звонкий,
Описание слайда:

Игра «Найди жителей страны Фонетика» Корень, соединительная гласная, звонкий, транскрипция, приставка, ударение, гласный, и/ы после ц, суффикс, о/ё после шипящих, звук, фонетика, окончание, корни с чередованием, согласный, основа, сонорный.

№ слайда 9 Проверь себя! Корень, соединительная гласная, звонкий, транскрипция, приставк
Описание слайда:

Проверь себя! Корень, соединительная гласная, звонкий, транскрипция, приставка, ударение, гласный, и/ы после ц, суффикс, о/ё после шипящих, звук, фонетика, окончание, корни с чередованием, согласный, основа, сонорный.

№ слайда 10 Блиц-опрос Что такое графика? Из чего состоят слова, которые мы видим? Скольк
Описание слайда:

Блиц-опрос Что такое графика? Из чего состоят слова, которые мы видим? Сколько букв в русском алфавите? Что такое фонетика? Из чего состоят слова, которые мы слышим? Звуки делятся на … Согласные звуки бывают… А почему гласных букв 10, а гласных звуков 6?

№ слайда 11 Формулирование проблемы Буквы Е, Ё, Ю, Я могут обозначать два звука. Попробуе
Описание слайда:

Формулирование проблемы Буквы Е, Ё, Ю, Я могут обозначать два звука. Попробуем сформулировать тему нашего урока!

№ слайда 12 Девятое декабря. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я.
Описание слайда:

Девятое декабря. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я.

№ слайда 13 История происхождения букв
Описание слайда:

История происхождения букв

№ слайда 14 Ь (ерь) Ѣ (ять) Є (есть) IЄ (йотированный есть) ЧЬТЬЦЬ - чтец (Ь в сильной по
Описание слайда:

Ь (ерь) Ѣ (ять) Є (есть) IЄ (йотированный есть) ЧЬТЬЦЬ - чтец (Ь в сильной позиции) БѢСЪ - бес КЄДРЪ – кедр АБИIЄ – тотчас

№ слайда 15 	 (йотированный оук) ЛЮДИIЄ – люди
Описание слайда:

(йотированный оук) ЛЮДИIЄ – люди

№ слайда 16 Ѧ (юс малый) Ѩ (йотированный юс малый) памѧть – память ѨЗЫКЪ – язык
Описание слайда:

Ѧ (юс малый) Ѩ (йотированный юс малый) памѧть – память ѨЗЫКЪ – язык

№ слайда 17 1783 год считается годом рождения этой буквы. Полагают, что автором её являе
Описание слайда:

1783 год считается годом рождения этой буквы. Полагают, что автором её является Н. М. Карамзин. На письме долгое время звук [й΄о] не имел буквенного варианта, именно буква Ё стала обозначать данный звук.

№ слайда 18 Цель урока: Познакомиться с двойной ролью букв Е, Ё, Ю, Я и узнать, в каких п
Описание слайда:

Цель урока: Познакомиться с двойной ролью букв Е, Ё, Ю, Я и узнать, в каких позициях буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук, а в каких - два звука.

№ слайда 19 Построение проекта выхода из проблемной ситуации Сформулируем правило и свери
Описание слайда:

Построение проекта выхода из проблемной ситуации Сформулируем правило и сверим его содержание с теоретическим материалом темы в учебнике. Совпадают ли ваши выводы с выводами учебника? снег лёд люди мяч ель ёлка юрта яма белеет поёт уют сияние съезд съёмка вьюга обезьяна

№ слайда 20 Алгоритм определения роли Е, Ё, Ю, Я После мягкого согласного звука В начале
Описание слайда:

Алгоритм определения роли Е, Ё, Ю, Я После мягкого согласного звука В начале слова После гласного звука После Ь и Ъ Один звук Два звука снЕг [΄э] лЁд [΄о] лЮди [΄у] мЯч [΄а] Ель [й΄э] Ёлка [й΄о] Юрта [й΄у] Яма [й΄а] белеЕт [й΄э] поЁт [й΄о] уЮт [й΄у] сиЯние [й΄а] съЕзд [й΄э] съЁмка [й΄о] вьЮга [й΄у] обезьЯна [й΄а]

№ слайда 21 Опорная схема
Описание слайда:

Опорная схема

№ слайда 22 « Нас ведут в темницу. Надеемся незаметно выронить по дороге эту записку. Клю
Описание слайда:

« Нас ведут в темницу. Надеемся незаметно выронить по дороге эту записку. Ключ от темницы скрыт в лабиринте. Этот ключ – СЛОВО. Его нужно собрать по одной букве, пройдя через весь лабиринт. Верный путь только один! Он отмечен словами, в которых мы, несчастные пленницы, обозначаем сразу 2 звука – [й`] и гласный звук. Ищите такие слова! Будьте осторожны: сбившись с пути, тоже можно собрать разные слова, но они не откроют двери нашей темницы! Ждём помощи! Е,Ё, Ю, Я

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Игра «Рассели жильцов» Метель, льёт, ель, месяц, ёжик, вьюга, моешь, снег, як
Описание слайда:

Игра «Рассели жильцов» Метель, льёт, ель, месяц, ёжик, вьюга, моешь, снег, якут, тает, бьёт, буря, ярость, пень, юность, съёмка, поёт, разъезд, каюта, каёмка. После мягкого согласного звука В начале слова После гласного звука После Ь и Ъ

№ слайда 25 Проверь себя! Метель месяц снег буря пень Ель ёжик якут ярость юность Моешь т
Описание слайда:

Проверь себя! Метель месяц снег буря пень Ель ёжик якут ярость юность Моешь тает поёт каюта каёмка Льёт вьюга бьёт съёмка разъезд

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-034559

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"