Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку "Фразеологизмы. Их роль в речи" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку "Фразеологизмы. Их роль в речи" (6 класс)

библиотека
материалов
 «Путешествие в страну Фразеологию»
Задание № 1 Отгадайте, что проиллюстрировал художник? рта не закрывать Сесть...
Отдать сердце Темная лошадка Собаке пятая нога Водой не разлить.
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ Слово пришло из греческого языка: phrasis – выражение; logos –...
СОКРОВИЩА ЯЗЫКА - фразеологизмы.
«…Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под са...
Откуда взялись в языке фразеологизмы?  Источники фразеологических оборотов ра...
Роль в языке: как и слова, называют предметы, признаки, действия Строение: с...
Отгадайте загадки и определите часть речи, которой выражена отгадка. Для ком...
Объяснить смысл пословиц. Для команды «Слово»   Аппетит приходит во время ед...
Слово–змейка. Для команды «Слово»   Адрес, салют,…. Для команды «Фраза» Коло...
Найди «четвёртый лишний» Кот наплакал Тьма тьмущая хоть пруд пруди Яблоку нег...
Найди «четвёртый лишний» Сломя голову черепашьим шагом Во все лопатки В мгнов...
Найди «четвёртый лишний» Попасть в переделку Попасть на седьмое небо Попасть...
Какое из двух словосочетаний является фразеологизмом, и почему вы так думаете...
Объяснить смысл фразеологических оборотов. Для команды «Слово»   - бить бакл...
Закончить предложения. Для команды А Голоден как… Труслив как… Здоров как… У...
Загадки-складки «Доскажите словечко». Для команды «Слово»   Дружнее этих дву...
язык голову носом ушами руки локти Прикусить Морочить Клевать Хлопать Умывать...
Угадай, какой фразеологизм изображён на картинке! Мокрая курица
Смотреть как баран на новые ворота
Лить крокодильи слёзы
Тянуть кота за хвост
Выступление учеников. Конкурс капитанов.
физкульминутка
ТОЧИТЬ ЛЯСЫ
ТОЧИТЬ ЛЯСЫ- Б О Л Т А Т Ь Выражение возникло от старинной работы - изготовле...
ХОДИТЬ ГОГОЛЕМ
Фамилию Н. В. Гоголя знают все, но не всем известно, что слово «гоголь» означ...
Что это? Для команды «Слово»   Его вешают, приходя в уныние; его задирают, з...
Замените фразеологизмы словами-синонимами. Для команды «Слово» тёртый калач...
Пословицы «шутят». Найти «заблудившуюся» букву. Для команды «Слово» Трус сво...
на скорую руку в двух шагах ни свет ни заря гонял лодыря кошки скребут Спиши...
Зачем нужны фразеологизмы? Фразеологизмы, словно редкие драгоценные камни, ук...
Поздравляем победителей!!!
 СПАСИБО, ЗА ВНИМАНИЕ!
37 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Путешествие в страну Фразеологию»
Описание слайда:

«Путешествие в страну Фразеологию»

№ слайда 2 Задание № 1 Отгадайте, что проиллюстрировал художник? рта не закрывать Сесть
Описание слайда:

Задание № 1 Отгадайте, что проиллюстрировал художник? рта не закрывать Сесть в калошу. Мчаться во весь опор. Курица лапой Крокодиловы слезы. Кот наплакал.

№ слайда 3 Отдать сердце Темная лошадка Собаке пятая нога Водой не разлить.
Описание слайда:

Отдать сердце Темная лошадка Собаке пятая нога Водой не разлить.

№ слайда 4 ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ Слово пришло из греческого языка: phrasis – выражение; logos –
Описание слайда:

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ Слово пришло из греческого языка: phrasis – выражение; logos – учение. Фразеологизм – это устойчивое, неделимое сочетание слов с переносным значением.

№ слайда 5 СОКРОВИЩА ЯЗЫКА - фразеологизмы.
Описание слайда:

СОКРОВИЩА ЯЗЫКА - фразеологизмы.

№ слайда 6 «…Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под са
Описание слайда:

«…Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово». Н.В. Гоголь ЦЕЛИ УРОКА: овладеть основами знаний по фразеологии русского языка, обогатить словарный запас фразеологическими оборотами. Цели: - обобщить, систематизировать знания о фразеологизмах, их происхождении, значении, употреблении; - Уметь употреблять в речи фразеологизмы с целью её обогащения Задачи: Научиться распознавать фразеологические обороты. Выявить эмоционально- выразительные Достоинства фразеологизмов. Использовать фразеологизмы в устной и письменной речи. «…Фразеологизмы составляют народную физиономию русского языка, его оригинальные средства, самобытное и самородное богатство…» (В.Г. Белинский)

№ слайда 7 Откуда взялись в языке фразеологизмы?  Источники фразеологических оборотов ра
Описание слайда:

Откуда взялись в языке фразеологизмы?  Источники фразеологических оборотов различны. Источник происхождения Пример фразеологизма 1.Из обрядов наших предков и русской истории Узнать всю подноготную. Держать в ежовых рукавицах. 2.Из Библии Манна небесная. Соломоново решение. 3.Из древнегреческих мифов Ахиллесова пята. Сизифов труд. 4.Из той или иной профессии Тянуть канитель. Играть первую скрипку. 5.Из других языков От альфы до омеги (греч.). Потерпеть фиаско.

№ слайда 8 Роль в языке: как и слова, называют предметы, признаки, действия Строение: с
Описание слайда:

Роль в языке: как и слова, называют предметы, признаки, действия Строение: состоят из двух и более самостоятельных слов, по значению, в отличие от словосочетания, равны одному слову Синтаксическая роль: в предложении выступают в роли одного члена предложения Для чего используются: для выразительности речи

№ слайда 9 Отгадайте загадки и определите часть речи, которой выражена отгадка. Для ком
Описание слайда:

Отгадайте загадки и определите часть речи, которой выражена отгадка. Для команды «Слово» Стоит дом, кто в него войдёт, тот ум приобретёт.   Одной рукой всех встречаю, другой провожаю.   Для команды «Фраза» Белый зайчик прыгает по чёрному полю. Следы проливает. Дети их читают и стирают.   Человечки чёрные, умные, учёные, друг за другом встали в ряд, молча с нами говорят.

№ слайда 10 Объяснить смысл пословиц. Для команды «Слово»   Аппетит приходит во время ед
Описание слайда:

Объяснить смысл пословиц. Для команды «Слово»   Аппетит приходит во время еды. Делано наспех – сделано не смех. Для команды «Фраза» Скупой платит дважды. Без грамматики нет и математики.

№ слайда 11 Слово–змейка. Для команды «Слово»   Адрес, салют,…. Для команды «Фраза» Коло
Описание слайда:

Слово–змейка. Для команды «Слово»   Адрес, салют,…. Для команды «Фраза» Колос, сапог,….

№ слайда 12 Найди «четвёртый лишний» Кот наплакал Тьма тьмущая хоть пруд пруди Яблоку нег
Описание слайда:

Найди «четвёртый лишний» Кот наплакал Тьма тьмущая хоть пруд пруди Яблоку негде упасть

№ слайда 13 Найди «четвёртый лишний» Сломя голову черепашьим шагом Во все лопатки В мгнов
Описание слайда:

Найди «четвёртый лишний» Сломя голову черепашьим шагом Во все лопатки В мгновение ока

№ слайда 14 Найди «четвёртый лишний» Попасть в переделку Попасть на седьмое небо Попасть
Описание слайда:

Найди «четвёртый лишний» Попасть в переделку Попасть на седьмое небо Попасть впросак Попасть в переплёт

№ слайда 15 Какое из двух словосочетаний является фразеологизмом, и почему вы так думаете
Описание слайда:

Какое из двух словосочетаний является фразеологизмом, и почему вы так думаете? Золотые зубы – золотые руки, важная деталь – важная птица, медвежья услуга – медвежья берлога, горькая правда – горькая микстура, волчий хвост – волчий аппетит принимать продукцию – принимать участие, приходить в голову – приходить в школу, выйти из комнаты – выйти из положения, дрова разгорелись – глаза разгорелись, cбивать с дерева – сбивать с толку.

№ слайда 16 Объяснить смысл фразеологических оборотов. Для команды «Слово»   - бить бакл
Описание слайда:

Объяснить смысл фразеологических оборотов. Для команды «Слово»   - бить баклуши; - знать назубок; - рукой подать; - морочить голову; - прикусить язык. Для команды «Фраза» - зарубить на носу; - шиворот-навыворот; - в час по чайной ложке; - во весь дух; - ни пуха, ни пера.

№ слайда 17 Закончить предложения. Для команды А Голоден как… Труслив как… Здоров как… У
Описание слайда:

Закончить предложения. Для команды А Голоден как… Труслив как… Здоров как… Упрям как… Для команды Б Изворотлив как… Нем как… Грязный как … Колючий как…

№ слайда 18 Загадки-складки «Доскажите словечко». Для команды «Слово»   Дружнее этих дву
Описание слайда:

Загадки-складки «Доскажите словечко». Для команды «Слово»   Дружнее этих двух ребят На свете не найдёшь. О них обычно говорят: Водой…   Фальшивят, путают слова, Поют, кто в лес, кто… Ребята слушать их не станут: От этой песни уши… Для команды «Фраза» Мы исходили городок Буквально вдоль и… И так устали мы в дороге, Что еле…   Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу Окажешь…

№ слайда 19 язык голову носом ушами руки локти Прикусить Морочить Клевать Хлопать Умывать
Описание слайда:

язык голову носом ушами руки локти Прикусить Морочить Клевать Хлопать Умывать Кусать

№ слайда 20 Угадай, какой фразеологизм изображён на картинке! Мокрая курица
Описание слайда:

Угадай, какой фразеологизм изображён на картинке! Мокрая курица

№ слайда 21 Смотреть как баран на новые ворота
Описание слайда:

Смотреть как баран на новые ворота

№ слайда 22 Лить крокодильи слёзы
Описание слайда:

Лить крокодильи слёзы

№ слайда 23 Тянуть кота за хвост
Описание слайда:

Тянуть кота за хвост

№ слайда 24 Выступление учеников. Конкурс капитанов.
Описание слайда:

Выступление учеников. Конкурс капитанов.

№ слайда 25 физкульминутка
Описание слайда:

физкульминутка

№ слайда 26 ТОЧИТЬ ЛЯСЫ
Описание слайда:

ТОЧИТЬ ЛЯСЫ

№ слайда 27 ТОЧИТЬ ЛЯСЫ- Б О Л Т А Т Ь Выражение возникло от старинной работы - изготовле
Описание слайда:

ТОЧИТЬ ЛЯСЫ- Б О Л Т А Т Ь Выражение возникло от старинной работы - изготовления балясин, точёных столбиков для перил. Балясное ремесло считалось весёлым и лёгким, и мастер мог во время работы петь, шутить, болтать с окружающими. Теперь выражение употребляется иносказательно: «болтать пустяки, вести несерьёзный разговор».

№ слайда 28 ХОДИТЬ ГОГОЛЕМ
Описание слайда:

ХОДИТЬ ГОГОЛЕМ

№ слайда 29 Фамилию Н. В. Гоголя знают все, но не всем известно, что слово «гоголь» означ
Описание слайда:

Фамилию Н. В. Гоголя знают все, но не всем известно, что слово «гоголь» означает породу диких уток. Эти птицы, гоголи, по суше ходят важно, вперевалку, с выпяченной грудью и «гордо» Эта их поступь привела к тому, что выражение применяется ко всякой НАПЫЩЕННОЙ ПОХОДКЕ. ХОДИТЬ ГОГОЛЕМ закинутой назад блестящей чёрно-зелёной головой.

№ слайда 30 Что это? Для команды «Слово»   Его вешают, приходя в уныние; его задирают, з
Описание слайда:

Что это? Для команды «Слово»   Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. Для команды «Фраза» Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если что-то прослушали; не бельё, а их развешивают чересчур доверчивые и любопытные.

№ слайда 31 Замените фразеологизмы словами-синонимами. Для команды «Слово» тёртый калач
Описание слайда:

Замените фразеологизмы словами-синонимами. Для команды «Слово» тёртый калач - стреляный воробей Кот наплакал – с гулькин нос, капля в море Для команды «Фраза» непочатый край - Раз, два и обчёлся Душа в душу – как кошка с собакой Замените фразеологизмы словами-антонимами.

№ слайда 32 Пословицы «шутят». Найти «заблудившуюся» букву. Для команды «Слово» Трус сво
Описание слайда:

Пословицы «шутят». Найти «заблудившуюся» букву. Для команды «Слово» Трус своей лени боится. Сашу маслом не испортишь. Для команды «Фраза» Терпение и пруд всё перетрут. Два сапога – тара.

№ слайда 33 на скорую руку в двух шагах ни свет ни заря гонял лодыря кошки скребут Спиши
Описание слайда:

на скорую руку в двух шагах ни свет ни заря гонял лодыря кошки скребут Спишите текст, заменяя подчёркнутые слова на фразеологизмы из справок СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК Я проснулся рано, позавтракал быстро и пошёл на уроки. Моя школа находится недалеко от дома. Иду, а на душе плохо. Вчера я ничего не делал, и уроки остались невыученными.

№ слайда 34 Зачем нужны фразеологизмы? Фразеологизмы, словно редкие драгоценные камни, ук
Описание слайда:

Зачем нужны фразеологизмы? Фразеологизмы, словно редкие драгоценные камни, украшают и улучшают нашу речь.   Фразеологизмы пришли к нам из глубины веков. Созданные народной мудростью, рождённые в сказках, поговорках или пословицах, они помогают точнее выразить мысль, придают речи эмоциональность. Они позволяют в нескольких коротких, но точных словах выразить чувства, эмоции, передать личное отношение к происходящему. Чем богаче словарный фразеологический запас, тем интереснее и ярче выражает человек свои мысли.

№ слайда 35 Поздравляем победителей!!!
Описание слайда:

Поздравляем победителей!!!

№ слайда 36  СПАСИБО, ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО, ЗА ВНИМАНИЕ!

№ слайда 37
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров39
Номер материала ДБ-370502
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх