Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку "Фразеологизмы" ( 5 класс )

Презентация по русскому языку "Фразеологизмы" ( 5 класс )

  • Русский язык и литература
Фразеологизмы. Выполнил: учитель русского языка и литературы МКОУ Терновская...
Отгадайте загадки Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не...
Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значен...
Найдите фразеологизм, объясните его значение 	С виду мы не очень схожи: 	Петь...
Найдите объяснение каждому фразеологизму Клевать носом; идти в ногу; вставлят...
На заметку Как и слово, фразеологизм может иметь синонимы и антонимы. Фразеол...
Указать вначале фразеологические обороты со словами - антонимами, затем – с с...
Выполните синтаксический разбор предложения 	Солнце блестит во всю ивановскую...
История выражения В Москве указы русских царей зачитывались на Ивановской пло...
Употребление фразеологизмов Фразеологизмы – яркие и выразительные средства яз...
Подведём итоги Что такое фразеологизм? Чем можно заменить фразеологизм? Какую...
Объяснение домашнего задания 	Подготовьте сообщение на одну из тем (по выбору...
Использованные материалы http://idioms.chat.ru Григорян Л.Т. Язык мой – друг...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Фразеологизмы. Выполнил: учитель русского языка и литературы МКОУ Терновская
Описание слайда:

Фразеологизмы. Выполнил: учитель русского языка и литературы МКОУ Терновская СОШ №1 Турунина Н.В.

№ слайда 2 Отгадайте загадки Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не
Описание слайда:

Отгадайте загадки Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу Окажешь … . Фальшивят, путают слова. Поют кто в лес, … . Ребята слушать их не станут: От этой песни уши ... .

№ слайда 3 Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значен
Описание слайда:

Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову Сравните: на краю света – далеко; намылить шею – проучить; зарубить на носу – запомнить: как в воду глядеть – предвидеть.

№ слайда 4 Найдите фразеологизм, объясните его значение 	С виду мы не очень схожи: 	Петь
Описание слайда:

Найдите фразеологизм, объясните его значение С виду мы не очень схожи: Петька толстый, я худой. Не похожи мы, а всё же Нас не разольёшь водой! (Б. Заходер)

№ слайда 5 Найдите объяснение каждому фразеологизму Клевать носом; идти в ногу; вставлят
Описание слайда:

Найдите объяснение каждому фразеологизму Клевать носом; идти в ногу; вставлять палки в колёса; бесструнная балалайка; заячья душа; играть первую скрипку; заблудиться в трёх соснах. Для справок. Трусливый человек; дремать; мешать; робкий человек; быть самым главным; действовать согласованно; не суметь разобраться в чём-то простом.

№ слайда 6 На заметку Как и слово, фразеологизм может иметь синонимы и антонимы. Фразеол
Описание слайда:

На заметку Как и слово, фразеологизм может иметь синонимы и антонимы. Фразеологизмы – синонимы: два сапога пара – одного поля ягода (один другого не лучше); перековать мечи на орала - вложить меч в ножны (закончить войну, распрю). Фразеологизмы - антонимы: засучив рукава – спустя рукава; заварить кашу – расхлёбывать кашу; тяжёл на подъём – лёгок на подъём. Фразеологизм кот наплакал имеет синоним мало и антоним много.

№ слайда 7 Указать вначале фразеологические обороты со словами - антонимами, затем – с с
Описание слайда:

Указать вначале фразеологические обороты со словами - антонимами, затем – с синонимами Нет худа без добра; ум за разум заходит; из огня да в полымя; всеми правдами и неправдами; вопрос жизни и смерти; и стар и млад; ни сыт ни голоден; переливать из пустого в порожнее; чёрным по белому; с больной головы да на здоровую; ни конца ни краю; вокруг да около; цел и невредим; от мала до велика.

№ слайда 8 Выполните синтаксический разбор предложения 	Солнце блестит во всю ивановскую
Описание слайда:

Выполните синтаксический разбор предложения Солнце блестит во всю ивановскую, и берёзы распустились. (А.П. Чехов) [ ], и [ ]. Фразеологизм выполняет роль одного члена предложения. (Повествов., невоскл., сложное, союзное, сложносочинённое) Каково значение данного фразеологизма?

№ слайда 9 История выражения В Москве указы русских царей зачитывались на Ивановской пло
Описание слайда:

История выражения В Москве указы русских царей зачитывались на Ивановской площади в Кремле (у колокольни Ивана Великого). Площадь была шумная, многолюдная. Дьяки, читавшие царёвы указы, старались своим голосом заглушить гомон толпы. Им приходилось не читать, а кричать на всю площадь, во всю Ивановскую. С тех пор и пошло выражение: кричит во всю ивановскую. Во всю ивановскую значит «что есть мочи, изо всех сил». Очень давно, в XVI – XVII веках, указы русских царей зачитывались на городских площадях.

№ слайда 10 Употребление фразеологизмов Фразеологизмы – яркие и выразительные средства яз
Описание слайда:

Употребление фразеологизмов Фразеологизмы – яркие и выразительные средства языка. Они часто встречаются в речи. Например: Вот выдержишь экзамены и будешь вольный казак (свободен). (А. Куприн) Егор хоть и спорщик, но мокрая курица (размазня). Тележного скрипа боится (трус). (М. Алексеев) Понимает ли ученица значение использованных в сочинении фразеологизмов? (Упр. 784.)

№ слайда 11 Подведём итоги Что такое фразеологизм? Чем можно заменить фразеологизм? Какую
Описание слайда:

Подведём итоги Что такое фразеологизм? Чем можно заменить фразеологизм? Какую роль выполняет фразеологизм в предложении? Что вы можете рассказать о происхождении и употреблении фразеологизмов?

№ слайда 12 Объяснение домашнего задания 	Подготовьте сообщение на одну из тем (по выбору
Описание слайда:

Объяснение домашнего задания Подготовьте сообщение на одну из тем (по выбору): 1. Об этом фразеологизме хочется рассказать. 2. Фразеологизмы – свидетели истории народа. 3. Эти фразеологизмы создали писатели. 4. Эти фразеологизмы стали пословицами.

№ слайда 13 Использованные материалы http://idioms.chat.ru Григорян Л.Т. Язык мой – друг
Описание слайда:

Использованные материалы http://idioms.chat.ru Григорян Л.Т. Язык мой – друг мой: Материалы для внеклассной работы по русскому языку.- М.: Просвещение, 1988 Бабайцева В.В. Русский язык: Теория. 5-9 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2001 Купалова А.Ю. Русский язык. Практика. 5 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. - М.: Дрофа, 2010 http://www.proshkolu.ru/user/Tatyana-Primorie/file/977260/

Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров11
Номер материала ДБ-304738
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх