Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку и культуре речи "Язык и речь. Функции языка" (2 курс СПО)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по русскому языку и культуре речи "Язык и речь. Функции языка" (2 курс СПО)

библиотека
материалов
Тема: Язык и речь. Функции языка. Цель: сформировать общие представления о яз...
Язык и речь Язык – средство общения. Речь – результат использования языковых...
Язык – это явление: Общественное 2. Развивающееся 3. Социальное 1. Общественн...
Функции языка Язык полифункционален 1. Коммуникативная ( функция общения) – я...
Функции языка 2. Познавательная – язык служит средством сознания, способствуе...
Функции языка 3. Аккумулятивная – язык помогает сохранять и передавать информ...
Функции языка Дополнительные функции проявляются в речи и определяются структ...
Функции языка магическая поэтическая
Функции языка коммуникативная познавательная аккумулятивная эмоциональная вол...
Язык как знаковая система
Язык любого народа представляет собой систему знаков и способов соединения....
Система знаков	Деятельность по использованию этих знаков Слово многозначно	Сл...
Система языка Единицы языка	Уровни языка	Разделы языка звуки, фонемы		 морфем...
Система языка Единицы языка	Уровни языка	Разделы языка звуки, фонемы	фонетиче...
Вопросы для самоконтроля: Почему можно говорить о полифункциональности языка?...
Речевая деятельность Под речевой деятельностью понимается речь как процесс. Р...
Речевая деятельность Язык Адресант Высказывание Адресат Предмет речи
Речевая деятельность есть процесс, который складывается из деятельностных акт...
Персидский поэт и мыслитель ХШ в. Саади писал: Умен ты или глуп, Велик ты или...
По речи можно определить психологическое состояние говорящего ее целевое назн...
РД чаще всего преследует какую-то цель, поэтому важен результат, о нем судят...
Общение и общество — родственные слова. «Речевое поведение – это визитная кар...
Для лучшего развития своей личности Язык - одежда мыслей. Если язык человека...
Спасибо за внимание!!!
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Язык и речь. Функции языка. Цель: сформировать общие представления о яз
Описание слайда:

Тема: Язык и речь. Функции языка. Цель: сформировать общие представления о языке как системе, знать различия между языком и речью, познакомиться с функциями языка.

№ слайда 2 Язык и речь Язык – средство общения. Речь – результат использования языковых
Описание слайда:

Язык и речь Язык – средство общения. Речь – результат использования языковых средств, т.е. это язык в действии, это использование языка, системы его в целях говорения, передачи мыслей, общения.

№ слайда 3 Язык – это явление: Общественное 2. Развивающееся 3. Социальное 1. Общественн
Описание слайда:

Язык – это явление: Общественное 2. Развивающееся 3. Социальное 1. Общественное Обеспечивает связь времен;, не существует вне общества; участвует в управлении общественным производством

№ слайда 4 Функции языка Язык полифункционален 1. Коммуникативная ( функция общения) – я
Описание слайда:

Функции языка Язык полифункционален 1. Коммуникативная ( функция общения) – язык позволяет говорящему выражать свои мысли, а слушающему их воспринимать и как–то реагировать.

№ слайда 5 Функции языка 2. Познавательная – язык служит средством сознания, способствуе
Описание слайда:

Функции языка 2. Познавательная – язык служит средством сознания, способствует деятельности сознания и отражает ее результаты.

№ слайда 6 Функции языка 3. Аккумулятивная – язык помогает сохранять и передавать информ
Описание слайда:

Функции языка 3. Аккумулятивная – язык помогает сохранять и передавать информацию, что важно как для отдельного человека, так и для всего общества. Язык хранит всё самое ценное, что накопило человечество за время своего существования. Это духовные ценности. Именно они не подвержены тлену и дают каждому человеку надежду на вечность бытия. Ржавеет золото и истлевает сталь, Крошится мрамор – к смерти всё готово. Всего прочнее на земле печаль И долговечней царственное слово! (А.А.Ахматова)

№ слайда 7 Функции языка Дополнительные функции проявляются в речи и определяются структ
Описание слайда:

Функции языка Дополнительные функции проявляются в речи и определяются структурой речевого акта, т.е. наличием адресанта, адресата (участники коммуникации) и предмета разговора. Эмоциональная – выражает внутреннее состояние говорящего, его чувства; Волюнтативная – функция воздействия на слушателей

№ слайда 8 Функции языка магическая поэтическая
Описание слайда:

Функции языка магическая поэтическая

№ слайда 9 Функции языка коммуникативная познавательная аккумулятивная эмоциональная вол
Описание слайда:

Функции языка коммуникативная познавательная аккумулятивная эмоциональная волюнтативная магическая поэтическая Таким образом, язык выполняет самые разнообразные функции, что объясняется его использованием во всех сферах жизни и деятельности человека и общества.

№ слайда 10 Язык как знаковая система
Описание слайда:

Язык как знаковая система

№ слайда 11 Язык любого народа представляет собой систему знаков и способов соединения.
Описание слайда:

Язык любого народа представляет собой систему знаков и способов соединения. Язык как система состоит из единиц: звуки, морфемы, слова, словосочетания, предложения. В процессе общения слова замещают другие объекты. Подобные «заместители» других объектов принято называть знаками. Первичные языковые знаки – слова, предложения. Вторичные языковые знаки – формулы, ноты и т.п.

№ слайда 12 Система знаков	Деятельность по использованию этих знаков Слово многозначно	Сл
Описание слайда:

Система знаков Деятельность по использованию этих знаков Слово многозначно Слово однозначно, оно привязано к контексту предложения, ситуации в которой употребляется Язык социален, он принадлежит определенному народу Является продуктом говорения индивидуума. Коллективная речь невозможна. Язык – это то, что человек знает Речь – это то, что человек умеет

№ слайда 13 Система языка Единицы языка	Уровни языка	Разделы языка звуки, фонемы		 морфем
Описание слайда:

Система языка Единицы языка Уровни языка Разделы языка звуки, фонемы морфемы слова, фразеологизм формы и классы слов предложение, словосочетание

№ слайда 14 Система языка Единицы языка	Уровни языка	Разделы языка звуки, фонемы	фонетиче
Описание слайда:

Система языка Единицы языка Уровни языка Разделы языка звуки, фонемы фонетический фонетика морфемы морфемный морфемика слова, фразеологизм лексический лексикология формы и классы слов морфологический морфология предложение, словосочетание синтаксический синтаксис

№ слайда 15 Вопросы для самоконтроля: Почему можно говорить о полифункциональности языка?
Описание слайда:

Вопросы для самоконтроля: Почему можно говорить о полифункциональности языка? Язык представляет собой систему средств общения. Каковы особенности этой системы?

№ слайда 16 Речевая деятельность Под речевой деятельностью понимается речь как процесс. Р
Описание слайда:

Речевая деятельность Под речевой деятельностью понимается речь как процесс. Речевая деятельность человека являемся самой распространенной и самой сложной. Особенность речевой деятельности состоит в том, что она всегда включается в более широкую систему деятельности как необходимый компонент. По данным исследователей, человеческая деятельность на две трети состоит из речевой. От того, насколько умело осуществляется речевая деятельность, зависит успех любой профессиональной деятельности. Речевая деятельность имеет социальный характер, так как для ее осуществления требуется коллектив (самое меньшее два человека). В процессе речевого взаимодействия субъектов уча­ствуют их мышление, воля, эмоции, знание, память.

№ слайда 17 Речевая деятельность Язык Адресант Высказывание Адресат Предмет речи
Описание слайда:

Речевая деятельность Язык Адресант Высказывание Адресат Предмет речи

№ слайда 18 Речевая деятельность есть процесс, который складывается из деятельностных акт
Описание слайда:

Речевая деятельность есть процесс, который складывается из деятельностных актов. 1. В результате обдумывания, рассуждений рождается внутренний план высказывания. 2. На втором этапе происходит порождение, структурирование высказывания. Из памяти извлекаются нужные слова, строятся предложения. 3. Третий этап — самый ответственный. Начинается говорение.

№ слайда 19 Персидский поэт и мыслитель ХШ в. Саади писал: Умен ты или глуп, Велик ты или
Описание слайда:

Персидский поэт и мыслитель ХШ в. Саади писал: Умен ты или глуп, Велик ты или мал, Не знаем мы, пока Ты слово не сказал!

№ слайда 20 По речи можно определить психологическое состояние говорящего ее целевое назн
Описание слайда:

По речи можно определить психологическое состояние говорящего ее целевое назначение ее коммуникативную значимость отношение говорящего к собеседнику

№ слайда 21 РД чаще всего преследует какую-то цель, поэтому важен результат, о нем судят
Описание слайда:

РД чаще всего преследует какую-то цель, поэтому важен результат, о нем судят по обратной связи, по тому, как реагируют на сказанное. Реагирование может быть выражено словесно. Оно может быть передано мимикой, жестом. Оно может быть выражено поведением Обратная связь — очень важный компонент любого вида общения.

№ слайда 22 Общение и общество — родственные слова. «Речевое поведение – это визитная кар
Описание слайда:

Общение и общество — родственные слова. «Речевое поведение – это визитная карточка человека в обществе». лингвист Винокур

№ слайда 23 Для лучшего развития своей личности Язык - одежда мыслей. Если язык человека
Описание слайда:

Для лучшего развития своей личности Язык - одежда мыслей. Если язык человека вял, тяжел, сбивчив, бессилен, неопределен, необразован, то таков, наверное, и ум этого человека, ибо мыслит он только при посредстве языка. Для полноценного освоения мира «Границы моего языка означают границы моего мира» (Витгенштейн) Для эффективного взаимодействия с людьми “Стыдно, когда человек больших способностей не в состоянии понятно рассказать о своих замыслах, выступая перед советом директоров или соответствующим комитетом. Хорошему менеджеру нужно уметь слушать так же, как уметь говорить”. Ли Якокка «Карьера менеджера» Для чего необходимо развивать свою речь?

№ слайда 24 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-161101

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"