Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по русскому языку и литературе на тему "Выразительные средства языка" (11 класс)

Презентация по русскому языку и литературе на тему "Выразительные средства языка" (11 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку и литературе на тему "Выразительные средства языка" (11 класс)"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Выразительные средства языкаЦель исследования: выявить и раскрыть выразительн...

    1 слайд

    Выразительные средства языка
    Цель исследования: выявить и раскрыть выразительные средства языка
    Объект исследования: художественные произведения
    Предмет: выразительные средства языка

    Слово, как известно, является основной единицей языка, самым заметным элементом его художественных средств.
    И выразительность речи связана прежде всего со словом.
    И в устной речи не только в литературной, но и в разговорной, мы, не задумываясь, используем все выразительные средства речи, чтобы речь была убедительнее, эмоциональнее, более образной.
    Особенную выразительность нашей речи придают тропы и фигуры речи.
    Тропы – (троп) в переводе с греческого означает «оборот».




  • МетафораМетафора – это слово или выражение, которое употребляется в переносно...

    2 слайд

    Метафора
    Метафора – это слово или выражение, которое употребляется в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений по какому-либо признаку.
    В результате переноса значения с одного предмета или явления на другой создается образ.
    Июль, таскающий в одеже 
    Пух одуванчиков, лопух.
    Июль, домой сквозь окна вхожий, 
    Все громко говорящий вслух.

    Степной нечесаный растрепа,
    Пропахший липой и травой, 
    Ботвой и запахом укропа,
    Июльский воздух луговой.

  • МетонимияМЕТОНИМИЯ – разновидность метафоры. Греческое слово «метонимия» озна...

    3 слайд

    Метонимия
    МЕТОНИМИЯ – разновидность метафоры. Греческое слово «метонимия» означает переименование, то есть передача одному предмету имени другого. Это замена одного слова другим на основании смежности двух предметов, понятий и т.д.
    Село коптит в стылое ясное небо серым дымом – люди согреваются. (В.М. Шукшин) (Вместо: коптят трубы печей).
    Город шумел, трещали флаги, мокрые розы сыпались из мисок цветочниц, прыгали лошади, разукрашенные разноцветными перьями, кружились карусели.
    (Ю.К. Олеша) (Шумели люди, живущие в городе).
    Я три тарелки съел. (Съел суп в тарелках).

  • СинекдохаТермин:Примеры: Греческое слово «синекдоха» означает соотнесение. Си...

    4 слайд

    Синекдоха
    Термин:
    Примеры:
    Греческое слово «синекдоха» означает соотнесение. Синекдоха – разновидность метонимии. Перенос значения происходит, когда называется меньшее вместо большего; большее вместо меньшего; часть вместо целого; целое вместо части. 

    Здоровый лоб вырос (лоб употреблено в значении "человек").
    В семье пять ртов (рот употреблено в значении "человек).
    Сегодня выступает тенор (тенор обозначает голос, но в данном примере происходит перенос с части на целое).

  • СравнениеСРАВНЕНИЕ – троп, при котором характеристика одного педмета дается ч...

    5 слайд

    Сравнение
    СРАВНЕНИЕ – троп, при котором характеристика одного педмета дается через сопоставление его с другим предметом.
    Обычно сравнение выражается с помощью слов «как будто», «точно», «словно», «похоже».

    «Укрытый снегами холм – точно громадный торт, обильно посыпанный сахарной пудрой».

  • ОлицетворениеОЛИЦЕТВОРЕНИЕ - разновидность метафоры, присвоение предметам неж...

    6 слайд

    Олицетворение
    ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ - разновидность метафоры, присвоение предметам неживой природы свойств живых существ. Нередко олицетворение создается с помощью обращений к явлениям природы как к живым и сознательным существам. Олицетворением называют и перенос человеческих свойств на животных.

    Ведь уж осень на двор
    Через прясло глядит.
    Вслед за нею зима
    В теплой шубе идет,
    Путь снежком порошит,
    Под санями хрустит...
    (Кольцов)


  • ЭпитетЭто слово в переводе с греческого означает «приложение, приложенное», т...

    7 слайд

    Эпитет
    Это слово в переводе с греческого означает «приложение, приложенное», то есть одно слово приставлено к другому.

    Эпитет – это троп, образное определение, слово или словосочетание, определяющее лицо, предмет, явление или действие с субъективных позиций автора.
    Отличается от простого определения
    художественной выразительностью.
    В качестве эпитета могут выступать:
    прилагательные: кроткий лик (С.Есенин);
    эти бедные селенья, эта скудная природа…
    (Ф.Тютчев); прозрачная дева (А.Блок);
    причастия: край заброшенный (С.Есенин); исступленный дракон (А.Блок); взлет осиянный (М.Цветаева);
    существительные, иногда вместе с окружающим их контекстом: Вот он, вождь без дружин (М.Цветаева); Молодость моя! Моя голубка смуглая! (М.Цветаева).

  • Гипербола и литотаГиперболаЛитотаГИПЕРБОЛА – одно из выразительных средств ре...

    8 слайд

    Гипербола и литота
    Гипербола
    Литота
    ГИПЕРБОЛА – одно из выразительных средств речи, означает «преувеличение».

    Вихрь полуночный - летит богатырь!
    Тьма от чела его, с посвиста пыль!
    Молнии от взоров бегут впереди,
    Дубы грядою лежат позади.
    Ступит на горы - горы трещат;
    Ляжет на воды - бездны кипят;
    Граду коснется - град упадает,
    Башни рукою за облака кидает.

    ЛИТОТА- в переводе с греческого это слово означает «простота», чрезмерное преуменьшение.
    Мужичок с ноготок.
    Мальчик с пальчик.
    Дюймовочка.
    Тише воды, ниже травы.

  • Фигуры речиСлово «фигура» в 
переводе с латыни 
«очертание, внешний 
вид, обр...

    9 слайд

    Фигуры речи
    Слово «фигура» в
    переводе с латыни
    «очертание, внешний
    вид, образ». Это слово
    многозначно.
    К фигурам относят
    синтаксические средства выразительности речи: риторические вопросы, восклицания, обращения и другие.

  • Анафора и эпифораАнафораЭпифораАнафора – повтор слов в началах смежных отрезк...

    10 слайд

    Анафора и эпифора
    Анафора
    Эпифора
    Анафора – повтор слов в началах смежных отрезков речи. «Подарите себе неповторимое изящество французских окон, подарите частицу французского шарма». 
    Смысл анафоры – продемонстрировать уверенный эмоциональный настрой. Наиболее удачна она в передаче оптимистичного настроения.
    Эпифора – повторы слов в концах смежных отрезков речи. Эпифора также передает уверенность.
    Все мое, сказало злато;
    Все мое, сказал булат.
    Все куплю, сказало злато;
    Все возьму, сказал булат. 
    (А. Пушкин)

  • Многосоюзие, бессоюзиеМногосоюзие – избыточные повторы союза и. Например: Я з...

    11 слайд

    Многосоюзие, бессоюзие
    Многосоюзие – избыточные повторы союза и. Например: Я звук, и цвет, и даже качество экранов в новых московских кинотеатрах совсем не те, что были раньше.
    Многосоюзие наряду с уверенностью обычно передает замедленность действия.
    К фигурам убавления относится бессоюзие, противоположное многосоюзию и представляющее собой опущение союзов при перечислении.
    Я постараюсь кратко, тезисно рассказать о тех процессах в сфере приватизации, которые идут начиная с этого года. Бессоюзие здесь настраивает на деловой лад, предупреждает о компрессии информации.

  • Параллелизм и антитезаСинтаксический параллелизмАнтитезаСинтаксический паралл...

    12 слайд

    Параллелизм и антитеза
    Синтаксический параллелизм
    Антитеза
    Синтаксический параллелизм – повтор однотипных синтаксических единиц в однотипных синтаксических позициях:
    Дети строят для удовольствия, вы строите для них (реклама); Ты – мне, я – тебе.
    Антитеза – противопоставление.
    ... сильный губернатор – большие права, слабый губернатор – никаких прав;
    публичный политик – республика известна в стране, непубличный политик – о ней никто не знает

  • ОксюморонОксюморон (древнегреч. οξύμωρον – острая глупость) - стилистическая...

    13 слайд

    Оксюморон
    Оксюморон (древнегреч. οξύμωρον – острая глупость) - стилистическая фигура или стилистическая ошибка - сочетание слов с противоположным значением, то есть сочетание несочетаемого. 
    С кем мне поделиться той ГРУСТНОЙ РАДОСТЬЮ, что я остался жив? (С. Есенин).
    Часто авторы литературных произведений используют оксюморон в названиях: "Мертвые души" Н.В. Гоголя, "Живые мощи" И.С. Тургенева, "Живой труп" Л.Н. Толстого, "Честный вор" Ф.М. Достоевского и другие.

    И убогая роскошь наряда -
    Всё не в пользу ее говорит.
    Н.А. Некрасов
    Смотри, ей весело грустить,
    Такой нарядно обнаженной.
    А.А. Ахматова
    Мы любим все - и жар холодных числ,
    И дар божественных видений.
    А.А. Блок


  • Эллипсис, инверсия и парцелляцияЭллипсис – пропуск подразумеваемых элементов...

    14 слайд

    Эллипсис, инверсия и парцелляция
    Эллипсис – пропуск подразумеваемых элементов внутри предложения, обычно пропуск сказуемого:
    Кто куда, а я в сберкассу! Эллипсис наиболее характерен для лозунгов, в частности, трудовых девизов.
    Инверсия – нарушение обычного порядка слов. Чаще всего инверсия связана с актуальным членением предложения, когда сказуемое оказывается впереди подлежащего, чтобы выделить в предложении новую информацию:
    Между тем историю делают люди, а не какие-то объективные законы истории.
    Парцелляция - расчленение исходного высказывания на два интонационно обособленных отрезка:
    Откройте окна... и двери (из рекламы).
    Наиболее часто используемым знаком при парцелляции является точка:
    На тацинский хлебозавод пришел новый директор. Третий за год.
    Здесь обнаруживается парцелляция, сочетающаяся с инверсией.

  • Риторический вопрос, восклицание, обращениеРитори́ческий вопро́с — риторическ...

    15 слайд

    Риторический вопрос, восклицание, обращение
    Ритори́ческий вопро́с — риторическая фигура, представляющая собой не ответ на вопрос, а утверждение. По сути, риторический вопрос — это вопрос, ответ на который не требуется или не ожидается в силу его крайней очевидности.
    Могу ль узреть во блеске новом
    Мечты увядшей красоту?
    Могу ль опять одеть покровом
    Знакомой жизни наготу?
    — Жуковский В. А.
    Аналогичный условный характер имеет и риторическое восклицание, в котором восклицательная интонация не вытекает из смысла слова или фразы, а произвольно ей придаётся, выражая тем самым отношение к данному явлению, например:
    Взмах! Взлёт! Челнок, снуй! Вал вертись вкруг!
    Привод вихрь дли! Не опоздай!
    — Брюсов В. Я.
     риторическое обращение, то есть опять условное обращение к предметам, к которым в сущности обращаться нельзя («Челнок, снуй!» и т. д.). 
    Риторический вопрос, так же как риторическое восклицание и риторическое обращение, — своеобразные обороты речи, усиливающие её выразительность.


  • ГрадацияГрадация – это фигура речи, которая создает ощущение нарастания эмоци...

    16 слайд

    Градация
    Градация – это фигура речи, которая создает ощущение нарастания эмоциональной содержательности и насыщенности, связанное не столько со смысловым нарастанием, сколько с синтаксическими особенностями строения фразы.

    И где ж Мазепа? где злодей?
    Куда бежал Иуда в страхе?
    — А. С. Пушкин. Полтава
    В заботе сладостно-туманной
    Не час, не день, не год уйдёт…
    — Е. А. Баратынский. Скульптор


  • Значение выразительных средств языка«Дивишься драгоценности нашего языка:
 чт...

    17 слайд

    Значение выразительных средств языка
    «Дивишься драгоценности нашего языка:
    что ни звук, то и подарок: все зернисто,
    крупно, как сам жемчуг, и, право, иное
    названье ещё драгоценней самой вещи». Н. В. Гоголь
    По меткому определению А.С. Пушкина,
    "язык неистощим в соединении слов",
    следовательно, неистощимы и его
    выразительные возможности.
    Обновление связей между словами
    ведет к обновлению словесных
    значений.
    За счет выразительных средств языка
    слово играет, живет, передает глубину
    чувств, настроение, характер, сокровенные тайны человеческой души.

  • Спасибо за внимание!

    18 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 980 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.03.2017 2755
    • PPTX 2.3 мбайт
    • 54 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стрелкова Екатерина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14057
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 484 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 630 человек

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 315 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 367 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе