Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку "Изложение "Сказки знают все"

Презентация по русскому языку "Изложение "Сказки знают все"

  • Русский язык и литература

Название документа Микротемы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Микротемы:


1. Сказки знают все. Но каждый ли из нас может объяснить, что такое сказка?


2. Сказка – это устный рассказ о чём-либо интересном и для исполнителя, и для слушателя.


3. Но всякий ли интересный рассказ является сказкой?


4. Сказка повествует о таких событиях, которые в жизни произойти не могут, они невероятны, фантастичны.


5. Тогда зачем же нужна сказка? Она утверждает народные принципы жизни: честность, преданность, смелость, трудолюбие.




Название документа Сжатое изложение.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Сжатое изложение
Способы сжатия текста: 1) исключение подробностей, деталей; 2) обобщение конк...
При исключении: необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной м...
При обобщении: необходимо вычленить единичные факты, затем подобрать языковые...
Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть о...
Коммуникативная задача текста (лат. communicatio - сообщение, передача) – с к...
Требования к сжатому изложению: сохранение последовательности в развитии собы...
При сокращении текста более эффективны приёмы по выделению в каждой микротеме...
Главная задача сжатого изложения: кратко, в обобщённой форме освещать описанн...
Приёмы сжатого изложения: 1) сокращение отдельных членов предложения, некотор...
Приёмы сжатого изложения: 4) разбивка сложного предложения на сокращенные про...
Памятка «Как писать сжатое изложение» Прослушайте текст. После первого чтения...
5. Определите стиль текста и тип речи, особенности построения текста (в повес...
8. Прослушайте текст во второй раз. 9. Работая с подробным планом текста, отм...
Помните о главном условии: вы должны передать содержание как каждой микротемы...
Основные средства связи между предложениями в тексте Название средства Пример...
2. Лексические повторы Золотая полка – это та, которая заводится исключительн...
4. Предлоги Главным и неизменным признаком удачи художественного произведения...
6. Параллелизм …что знаешь в детстве – знаешь на всю жизнь…, чего не знаешь в...
9. Союзы 1.Фарадей был героем моего детства. Ятожехотел стать великим ученым....
11. Последовательность в изложении мыслей встал, умылся, позавтракал 12. Слов...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сжатое изложение
Описание слайда:

Сжатое изложение

№ слайда 2 Способы сжатия текста: 1) исключение подробностей, деталей; 2) обобщение конк
Описание слайда:

Способы сжатия текста: 1) исключение подробностей, деталей; 2) обобщение конкретных, единичных явлений; 3) сочетание исключения и обобщения.

№ слайда 3 При исключении: необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной м
Описание слайда:

При исключении: необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста, затем убрать детали (лишние подробности), объединить существенное и составить новый текст.

№ слайда 4 При обобщении: необходимо вычленить единичные факты, затем подобрать языковые
Описание слайда:

При обобщении: необходимо вычленить единичные факты, затем подобрать языковые средства их обобщённой передачи и составить новый текст.

№ слайда 5 Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть о
Описание слайда:

Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от коммуникативной задачи, особенностей текста.

№ слайда 6 Коммуникативная задача текста (лат. communicatio - сообщение, передача) – с к
Описание слайда:

Коммуникативная задача текста (лат. communicatio - сообщение, передача) – с какою целью создан, написан текст.

№ слайда 7 Требования к сжатому изложению: сохранение последовательности в развитии собы
Описание слайда:

Требования к сжатому изложению: сохранение последовательности в развитии событий; наличие предложений, выражающих мысль, общую для каждой смысловой части; использование по возможности грамматических форм, отличных от предъявленных для восприятия; установление смысловой связи между предложениями; использование уместных, точных и лаконичных языковых средств обобщённой передачи содержания.

№ слайда 8 При сокращении текста более эффективны приёмы по выделению в каждой микротеме
Описание слайда:

При сокращении текста более эффективны приёмы по выделению в каждой микротеме опорных слов. По ним можно легко восстановить основное содержание текста.

№ слайда 9 Главная задача сжатого изложения: кратко, в обобщённой форме освещать описанн
Описание слайда:

Главная задача сжатого изложения: кратко, в обобщённой форме освещать описанные в тексте факты, явления или события, глубже вдумываться в содержание произведения, вычленять наиболее важный материал, самостоятельно подбирать слова и синтаксические конструкции.

№ слайда 10 Приёмы сжатого изложения: 1) сокращение отдельных членов предложения, некотор
Описание слайда:

Приёмы сжатого изложения: 1) сокращение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов предложения; 2) образование сложного предложения путём слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи; 3) сокращение сложного предложения за счёт менее существенной части;

№ слайда 11 Приёмы сжатого изложения: 4) разбивка сложного предложения на сокращенные про
Описание слайда:

Приёмы сжатого изложения: 4) разбивка сложного предложения на сокращенные простые; 5) перевод прямой речи в косвенную; 6) пропуск предложений, содержащих второстепенные факты; 7) пропуск предложений с описаниями и рассуждениями.

№ слайда 12 Памятка «Как писать сжатое изложение» Прослушайте текст. После первого чтения
Описание слайда:

Памятка «Как писать сжатое изложение» Прослушайте текст. После первого чтения текста выполните следующие шаги: Определите тему текста (о чём текст?). Сформулируйте основную мысль (цель текста).

№ слайда 13 5. Определите стиль текста и тип речи, особенности построения текста (в повес
Описание слайда:

5. Определите стиль текста и тип речи, особенности построения текста (в повествовании – начало события, ход его, самый острый момент сюжета, конец; в описании – предмет речи и его значимые, существенные признаки; в рассуждении – общее положение, аргументы, доказательства, вывод). 6. Составьте подробный план текста, выделяя микротемы каждой части и озаглавливая их. 7. Пишите названия пунктов плана, оставляя место для записи ключевых слов.

№ слайда 14 8. Прослушайте текст во второй раз. 9. Работая с подробным планом текста, отм
Описание слайда:

8. Прослушайте текст во второй раз. 9. Работая с подробным планом текста, отметьте в нём существенное и детали в каждой части. Определите способ сокращения текста (исключение, обобщение). 10. Составьте сжатый план текста. 11. Напишите сжатое изложение каждой части, свяжите их между собой, чтобы получился текст.

№ слайда 15 Помните о главном условии: вы должны передать содержание как каждой микротемы
Описание слайда:

Помните о главном условии: вы должны передать содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 90 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.

№ слайда 16 Основные средства связи между предложениями в тексте Название средства Пример
Описание слайда:

Основные средства связи между предложениями в тексте Название средства Пример 1. Слова-заместители: местоимения наречия синонимы различные оценочные обозначения родовидовые слова имя собственное – имя нарицательное девушка – она в лесу – там быстро, стремительно храбрец – богатырь деревья – берёзы офицер – Соболевский

№ слайда 17 2. Лексические повторы Золотая полка – это та, которая заводится исключительн
Описание слайда:

2. Лексические повторы Золотая полка – это та, которая заводится исключительно для любимых книг. Я давно мечтаю об этом – завести золотую полку. (Ю.Олеша) 3. Соответствие видовременных глагольных форм Однажды человекберётв руки книгу. У него открываются глаза на мир – онпроверяетсвои слова и поступки, онформируетсебя как личность. (Л. Васильева)

№ слайда 18 4. Предлоги Главным и неизменным признаком удачи художественного произведения
Описание слайда:

4. Предлоги Главным и неизменным признаком удачи художественного произведения является желание вернуться к нему, перечитать его и повторить наслаждение.В силужизненных обстоятельств мы можем и не вернуться к любимому произведению, но сама надежда, мечта вернуться к нему греет сердце, придает жизненные силы. (Ф. Искандер) 5. Анафора (единоначатие) и эпифора (концовка) Вдали слышался страшный шум. Вдали грохотали пушки. Вдали медленно двигались армейские колонны.

№ слайда 19 6. Параллелизм …что знаешь в детстве – знаешь на всю жизнь…, чего не знаешь в
Описание слайда:

6. Параллелизм …что знаешь в детстве – знаешь на всю жизнь…, чего не знаешь в детстве – не знаешь на всю жизнь. (М. Цветаева) 7. Противопостав-ление Она громче захохотала, взяла его под руку и потянуласьвперед. Он попятилсяназад. (Чехов А.П.) 8. Вопросительные предложения. Какие же это слова? Их так много, что неизвестно даже, с каких слов начинать.

№ слайда 20 9. Союзы 1.Фарадей был героем моего детства. Ятожехотел стать великим ученым.
Описание слайда:

9. Союзы 1.Фарадей был героем моего детства. Ятожехотел стать великим ученым. (Д.Гранин) 2. Эскалаторы, компьютеры, универмаги, телетайпы – все это изобретается для того, чтобы сберечь человеку время.Однакопочему-то нехватка этого времени у человека возрастает. (Д.Гранин) 10. Порядок слов в предложении (прямой, обратный) Под навесом крыши, на самом краешке слухового окна, рядышком сидят два белых голубя…Нахохлились оба, и чувствует каждый своим крылом крыло соседа… (И.С. Тургенев)

№ слайда 21 11. Последовательность в изложении мыслей встал, умылся, позавтракал 12. Слов
Описание слайда:

11. Последовательность в изложении мыслей встал, умылся, позавтракал 12. Слова-организаторы логических связей вот, почему, из этого следует и др. 13. Вводные слова, организующие порядок высказывания итак, наконец, в заключение разговора

Название документа Сказки знают все.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Сказки знают все. По крайней мере, несколько сказок каждый из нас может вспомнить. Но каждый ли из нас может объяснить, что такое сказка?

Если подобрать к слову «сказка» однокоренные слова, то получится ряд слов, который в определённой мере раскроет нам его смысл: сказка – сказывать – рассказывать. То есть сказка – это то, что рассказывается, это устный рассказ о чём-либо интересном и для исполнителя, и для слушателя.

Но всякий ли интересный рассказ является сказкой? Можно с уверенностью ответить на этот вопрос: нет. Народ сам в своих пословицах и поговорках отметил ещё одну характерную особенность сказок. Есть пословицы, в которых сказка сравнивается с песней: «Сказка – ложь, а песня – правда». Когда мы слышим то, во что трудно поверить, мы говорим: «Не рассказывай сказки!» Это говорит о том, что сказка повествует о таких событиях, которые в жизни произойти не могут, они невероятны, фантастичны.

И в самом деле, разве можно поверить в то, что лиса научила волка ловить хвостом рыбу или в то, что Иван-царевич женится на лягушке, совершающей немыслимые чудеса? Тогда зачем же нужны сказки? Ответ на этот вопрос, мне кажется, дал А.С.Пушкин, написав: «Сказка - ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!..» Так он закончил свою знаменитую «Сказку о золотом петушке».

Сказка – ложь оказывается самой настоящей правдой: она рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, она учит нас быть добрыми и справедливыми, противостоять злу, презирать льстецов и хитрецов, ненавидеть злодеев, врагов. Она утверждает народные принципы жизни: честность, преданность, смелость, трудолюбие.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров408
Номер материала ДA-025453
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх