Презентация по русскому языку 4 класс склонение имен существительных

Самоанализ урока

(русского языка по теме: основные типы склонения имен существительных. Изучение нового материала)

Данный урок является в разделе части речи «Имя существительное», сегодняшний урок был изучение нового материала. Главное обоснование этого замысла урока является, то, что детям необходимо делиться своими знаниями и умениями, им нравиться помогать сказочным героям, так они себя чувствуют более успешными.  Программные требования и образовательный стандарт в уроке были соблюдены.

·        В ходе урока решали главные задачи:

·        Познакомить детей с шестью падежами русского языка, их вопросами.

·        Дать понятие  склонения имён существительных как изменения окончаний по вопросам или падежам.

·        Развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление, речь.

·        Воспитательная: формировать коммуникативные навыки: выслушивать мнения других и корректно их оценивать в процессе выполнения работы. Привитие  интереса к русскому языку, расширение кругозора через ознакомление с окружающим миром.

Структура урока соответствует образовательному стандарту: 1) Мотивация учебной деятельности. 2) Проблемная ситуация. Постановка цели и задач урока учащимися. 3) Актуализация знаний. 4) Обобщение и систематизация знаний. Подготовка учащихся к обобщенной деятельности. 5) Применение знаний и умений в новой ситуации. 6) Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция. 7) Рефлексия (подведение итогов занятия).

На каждом этапе была работа по развитию УУД (регулятивных, личностных, коммуникативных, предметных, метапредметных) выбрана технология проблемного обучения, игровая. Форма урока была организована групповая, индивидуальная, работа в парах. Использовались наглядный, словесный, практический методы обучения. Все это способствовало достижению запланированных целей и задач.    

• 1 слайд

  Урок русского языка
  4 класс
  
  Тип урока: «открытие» новых знаний
  

• 2 слайд

  
  Беззаботна та мышь, которая только одну лазейку знает. 
  

• 3 слайд

  Море знаний нас ждет.
  Волны открытий зовут.
  

• 4 слайд

  Чистописание
  

• 5 слайд

  Имя существительное
  Предмет
  Кто? Что?
  Склонение
  М.р.
  Ж.р.
  Ср.р.
  Изменяется по падежам и числам
  Часть речи
  Одуш.
  Неодуш
  Собствен.
  Нариц.
  

• 6 слайд

  Нам нужны такой корабль на море, чтобы мы мог с любая волна поспорить.
  

• 7 слайд

  Д. п
  В. п
  Т. п
  И. п
  П. п
  Р. п
  

• 8 слайд

  Лиса – хитрый зверь.
  У (кого?) пушистый хвост.
  (Кому?) т..пло зимой.
  Охотник высл..дил (кого?).
  Заяц не любит встреч..ться с (кем?).
  О (ком?) народ сложил сказки.
  

• 9 слайд

  Долго я брожу в лису,
  Не найду нигде лису.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  1 склонение
  2 склонение
  3 склонение
  ж.р. м.р.
  а
  я
  м.р. ср.р.
  е
  о
  ж.р.
  -ь
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  «Человек без знаний – все равно, что дерево без корней»
  
  «Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днём»
  
  
  
  

• 14 слайд