Презентация по русскому языку, 3 класс, тест, вариант №4

• 1 слайд

  ВАРИАНТ № 4
  

• 2 слайд

  1.Выпиши слово, в котором одинаковое количество звуков и букв.
  апельсин
  земля
  красная
  печать
  
  

• 3 слайд

  2. В каком слове ударение падает на первый слог?
  начал
  начала
  обучение
  лепестки
  

• 4 слайд

  3. Значение узкие стальные пластины, которые прикреплены к обуви для катания на льду имеет слово.
  лыжи
  сани
  коньки
  ролики
  

• 5 слайд

  4. Синонимом к слову заглавие является слово.
  оглавление
  название
  содержание
  глава
  

• 6 слайд

  5. Выпиши значение фразеологизма второе дыхание.
  новый прилив сил
  тихое дыхание
  прерывистое дыхание
  мало сил
  

• 7 слайд

  6. Выпиши слово, в котором есть приставка.
  зависть
  задуматься
  занятие
  завтрак
  

• 8 слайд

  7. Выпиши слово, соответствующее схеме
  заметный
  резкий
  профессия
  перемена
  

• 9 слайд

  8. Выпиши слово, в приставке которого пишется буква о.
  н.кормить
  п.зёмка
  н.бросать
  з.служенная п.хвала
  
  

• 10 слайд

  9. Выпиши слово с предлогом.
  (за)топить
  (за)бег
  (за)кон
  (за)окном
  

• 11 слайд

  10. Выпиши слово с разделительным Ъ.
  окун.ки
  л.ёт
  Дар.я
  с.ёдобный
  

• 12 слайд

  11. Выпиши слово, в корне которого пропущена безударная и.
  в.ршина
  н.зина
  б.жал
  св.зал шарф
  

• 13 слайд

  12. Выпиши слово, в котором на месте пропуска буква т не пишется.
  мес.ность
  радос.ный
  опас.ный
  прелес.ный
  

• 14 слайд

  13. Выпиши слово, в котором пропущена буква ж.
  ча.ка
  теле.ка
  ланды.
  опу.ка
  

• 15 слайд

  14. Выпиши слово с двойной согласной на стыке приставки и корня.
  око(нн)ый
  Ро(сс)ия
  особе(нн)о
  ра(сс)ыпать
  

• 16 слайд

  15. В предложении Наш класс ходил в поход. именем существительным является слово.
  класс
  наш
  ходил
  в
  

• 17 слайд

  16.Выпиши существительное среднего рода ед. ч.
  дерево
  серебряный
  палка
  клей
  

• 18 слайд

  17. В каком имени существительном на конце пишется Ь знак?
  мощ.
  уж.
  иж.
  врач.
  
  
  

• 19 слайд

  18. Выпиши имя прилагательное в форме женского рода.
  чёрный
  водное
  липкие
  резиновая
  

• 20 слайд

  19. Выпиши словосочетание, в котором род имени прилагательного не определяется.
  большой круг
  шустрые дети
  резиновый коврик
  пушистая кошка
  
  

• 21 слайд

  20. В окончании какого прилагательного пишется буква а?
  хитр.я лиса
  зимн.я дорога
  добр.е сердце
  лесн.е озеро
  

• 22 слайд

  21. Выпиши глагол в форме единственного числа.
  распутали
  напишут
  вёз
  возились
  

• 23 слайд

  22. Выпишите глагол в форме настоящего времени.
  спит
  завтракал
  зарисует
  уложил
  

• 24 слайд

  23. Выпиши предложение, в котором глагол без частицы не не употребляется.
  Метель (не) утихла, небо (не) прояснилось.
  Моему другу (не)здоровится.
  Из-за плохой погоды на небе (не)сверкают звёзды.
  Зимой солнце (не)поднимается высоко над горизонтом.
  

• 25 слайд

  24. Выбери полную характеристику предложения Словно в подвенечном платье разместилась по лесным просекам черёмуха.
  повествовательное, восклицательное
  побудительное, восклицательное
  побудительное, невосклицательное
  вопросительное, невосклицательное
  

• 26 слайд

  25. Укажи грамматическую основу предложения Словно в подвенечном платье разместилась по лесным просекам черёмуха.
  черёмуха разместилась
  словно в платье
  в подвенечном платье
  разместилась по просекам
  

• 27 слайд

  26. Словосочетанием в предложении На вершине пологого холма виднелась небольшая деревенька. является.
  на вершине пологого
  деревенька виднелась
  на вершине деревенька
  небольшая деревенька
  

• 28 слайд

  27. Укажи предложение с однородными членами.
  Боря и Люба Морозовы приехали в деревню к бабушке.
  В зелёной траве распустились золотые цветы одуванчика.
  Ночной порой в глуши лесной медведь к дуплу пробрался.
  В поле кругом колосится густая рожь.
  

• 29 слайд

  28. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст?
  А) Он принёс сюда тополиную пушинку.
  Б) Его посадил ветер.
  В) Из неё выросло дерево.
  Г) Между стволами сосны рос тополёк.
  БАВГ
  БАГВ
  ГБАВ
  АБВГ
  

• 30 слайд

  29. Спиши предложение, вставляя пропущенные буквы.
  В.сной школьники оз.л.нили сп.ртивную пл.ща.ку.
  

• 31 слайд

  30. Выпиши прилагательное.
  зазвенела
  звонок
  звонкий
  перезвон
  

• 32 слайд

  31. Прочитай текст. Выпиши слова с парной согласной. Выпиши антонимы.
  Давно вы были в лесу или в парке? Как много там деревьев! Одни деревья высокие, а другие низкие. Вот растёт дуб, а недалеко – маленькая берёзка. У дуба толстый ствол, у берёзки тонкий.
  

• 33 слайд

  М
  О
  Л
  О
  Д
  Ц
  Ы
  !
  

Краткое описание документа:

Одной из актуальных форм контроля качества знаний является тестовая форма, поскольку она позволяет осуществить объективную, эффективную диагностику знаний и получить наглядную картину успеваемости, а также систематизировать контроль.

Данная презентация составлена с учётом стандартов второго поколения. Тест содержит 31 задание, составленные на базовом уровне знаний по темам, изученным в 3 классе.

Тест активизирует деятельность учащихся на уроке, существенно экономит время. В процессе выполнения заданий учащиеся должны продемонстрировать достаточно высокий уровень знаний по предмету.