1616018
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по русскому языку. 4 класс."Несклоняемые имена существительные"

Презентация по русскому языку. 4 класс."Несклоняемые имена существительные"

библиотека
материалов
Русский язык. 4 класс. Выполнила: учитель МКОУ СОШ с. Ракитное Хабаровского к...
Несклоняемые имена существительные. Откройте тетрадь. – Что надо записать? (Д...
Что вы знаете об имени существительном? 1). Просклоняйте слова: копейка, рубл...
Несклоняемые существительные. – Что вы заметили? (Слова остались теми же, не...
Просклоняйте самостоятельно. – Запишите слова лото, село. – Что у них общего?...
У слова лото нет окончания, не нужно его никак обозначать. Всё слово является...
Физминутка. Несклоняемые существительные – слова иноязычные. Слов, пришедших...
Хайт. Как – то рано поутру С другом сели мы в метру И поехали в метре Фильм с...
Улыбнись. Любит кины детвора, Если в кинах кенгура Бродит – бродит по шоссу,...
Улыбнись. Вдруг огромный обезьян Стал играть на фортепьян, Тут и взрослый, сн...
Запиши несклоняемые существительные в начальной форме из стихотворения Хайта....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Русский язык. 4 класс. Выполнила: учитель МКОУ СОШ с. Ракитное Хабаровского к
Описание слайда:

Русский язык. 4 класс. Выполнила: учитель МКОУ СОШ с. Ракитное Хабаровского края Хабаровского района Гаврилова Галина Юрьевна.

2 слайд Несклоняемые имена существительные. Откройте тетрадь. – Что надо записать? (Д
Описание слайда:

Несклоняемые имена существительные. Откройте тетрадь. – Что надо записать? (Дату.) Комментированная запись числа. – Напишите «Классная работа». Чистописание.

3 слайд Что вы знаете об имени существительном? 1). Просклоняйте слова: копейка, рубл
Описание слайда:

Что вы знаете об имени существительном? 1). Просклоняйте слова: копейка, рубль. К слову «копейка» сделайте морфологический разбор. 2). Просклоняйте слова пальто, кино, лото.

4 слайд Несклоняемые существительные. – Что вы заметили? (Слова остались теми же, не
Описание слайда:

Несклоняемые существительные. – Что вы заметили? (Слова остались теми же, не изменились.) – Как можно назвать такие слова? (Неизменяемыми.) – Попробуйте дать название этим словам, опираясь на ключевое слово – склонение. – Назовите и запишите ключевое слово урока. (Несклоняемые.)

5 слайд Просклоняйте самостоятельно. – Запишите слова лото, село. – Что у них общего?
Описание слайда:

Просклоняйте самостоятельно. – Запишите слова лото, село. – Что у них общего? (ср.р., 3-е скл.) – Просклоняйте в тетрадях имена существительные лото и село. – Какие отличия вы заметили? (Одно склоняемое, другое – несклоняемое.) – Выделите окончания. – Можно ли сказать, что у слова лото – окончание -о? Почему? (Эта часть у слова не меняется).

6 слайд У слова лото нет окончания, не нужно его никак обозначать. Всё слово является
Описание слайда:

У слова лото нет окончания, не нужно его никак обозначать. Всё слово является основой. Работа по учебнику. Упр. 167 – группировка слов по группам: склоняемые и несклоняемые. Найдите общий признак: все существительные оканчиваются на буквы -о, -е, все (кроме кофе) среднего рода. Отличие: часть существительных не изменяется по падежам и числам. Запись слов по столбикам: склоняемые и несклоняемые имена существительные. У несклоняемых имён существительных нет окончания, так как нет изменяемой части слова.

7 слайд Физминутка. Несклоняемые существительные – слова иноязычные. Слов, пришедших
Описание слайда:

Физминутка. Несклоняемые существительные – слова иноязычные. Слов, пришедших к нам из других языков, немало: около 10% от всех слов русского языка. Ко многим из них мы привыкли и не задумываемся о том, что они – иноязычные: библиотека, флот, шарф, антилопа… Все эти слова изменяются по падежам. Несклоняемыми являются не все иноязычные слова, а только небольшая их часть.

8 слайд Хайт. Как – то рано поутру С другом сели мы в метру И поехали в метре Фильм с
Описание слайда:

Хайт. Как – то рано поутру С другом сели мы в метру И поехали в метре Фильм смотреть о кенгуре. Вот сидим мы с ним в кине Без пальта и без кашне, А вернее, я и ты Без кашна и без пальты.

9 слайд Улыбнись. Любит кины детвора, Если в кинах кенгура Бродит – бродит по шоссу,
Описание слайда:

Улыбнись. Любит кины детвора, Если в кинах кенгура Бродит – бродит по шоссу, Носит в сумке шимпанзу. Кенгуру в кафу зашел, Занял там свободный стол И сидит за доминой С шимпанзой и какадой.

10 слайд Улыбнись. Вдруг огромный обезьян Стал играть на фортепьян, Тут и взрослый, сн
Описание слайда:

Улыбнись. Вдруг огромный обезьян Стал играть на фортепьян, Тут и взрослый, сняв пенсню, Хохотал на всю киню. Интересное кино. Жаль, что кончилось оно. В гардероб пора бежать Будут польта выдавать.

11 слайд Запиши несклоняемые существительные в начальной форме из стихотворения Хайта.
Описание слайда:

Запиши несклоняемые существительные в начальной форме из стихотворения Хайта. Дом. Зад.: 1) Упр. 3, кн. 2, с. 12. 2. П Задание № 9, тема 6 в рабочей тетради.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.