Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Будущее время глагола"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по русскому языку на тему "Будущее время глагола"

библиотека
материалов
Цель: 1. Ввести понятие об упортеблении глаголов будущего времени; обучать п...
І.Организационный момент 1. Психологический настрой Улыбнитесь друг другу ІІ....
Число	Будущее сложное время	Будущее простое время	 Единственное	І л Я буду...
Будущее сложное время состоит из двух глаголов (буду читать) и отвечает на в...
Буду мастером таким, Как наш дядя Евдоким: Делать стулья и столы, Красить две...
Скажите пожалуйста, почему игрушку назвали матрешкой? Как изготавливалась эт...
Упражнение 377. Спишите.Поставьте вопросы к глаголам. Укажите время. Подчеркн...
 1 Конструирование предложений 2.Составление кластера Матрешка
    	 1.Фамилия художника, нарисовавшего эскиз матрешки. 2.Место жительства м...
Времена глагола	На какие вопросы отвечают? 	Как изменяются времена глагола...
 Домашнее задание урок 42. Упражнение 380 Комментириование оценок.
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Цель: 1. Ввести понятие об упортеблении глаголов будущего времени; обучать п
Описание слайда:

Цель: 1. Ввести понятие об упортеблении глаголов будущего времени; обучать правописанию личных окончаний глаголов; показать роль глагола в построении связных высказываний. 2.Способствовать формированию умения применять теоретические знания на практике, логично и последовательно излагать свою мысль. 3.Способствовать формированию личностных качеств учащихся, интереса к предмету; формировать познавательный интерес к русской игрушке-матрешке. Наглядность: интерактивная доска, кластер, таблица Тип урока: объяснение нового материала Методы: кластер, словесный Формы урока: групповая, фронтальная

№ слайда 2 І.Организационный момент 1. Психологический настрой Улыбнитесь друг другу ІІ.
Описание слайда:

І.Организационный момент 1. Психологический настрой Улыбнитесь друг другу ІІ. Опрос домашнего задания І часть: «Теоретическая» (фронтальный опрос) 1.Что такое глагол? 2.Неопределенная форма глагола 3.Как изменяются глаголы настоящего времени? Примеры 4. Как изменяются глаголы прошедщего времени? 5.Как образуются глаголы прошедщего времени? 6.Вывод: «Что я знал о глаголах настоящего и прошедщего времени?

№ слайда 3 Число	Будущее сложное время	Будущее простое время	 Единственное	І л Я буду
Описание слайда:

Число Будущее сложное время Будущее простое время Единственное І л Я буду читать ІІ л Ты будещь читать ІІІ л Он будет читать Я прочитаю Ты прочитаешь Он прочитает Я посмотрю Ты посмотришь Он посмотрит Множественное І л Мы будем читать ІІ л Вы будете читать ІІІ л Они будут читать Мы прочитаем Вы прочитаете Они прочитают Мы посмотрим Вы посмотрите Они посмотрят

№ слайда 4 Будущее сложное время состоит из двух глаголов (буду читать) и отвечает на в
Описание слайда:

Будущее сложное время состоит из двух глаголов (буду читать) и отвечает на вопрос что будешь делать? Первый глагол изменяется по лицам и числам, второй глагол стоит в неопределенной форме. Будущее простое время состоит из одного глагола и отвечает на вопрос что сделаю? ( что сделаешь?, что сделает?) прочитаю, прочитаешь, прочитает. Чтобы подчеркнуть последовательность действий, в повествовании часто используют слова и выражения, обозначающие время: сначала,затем,потом,после этого, немного погодя, позже,через некоторое время, позднее, дольше, тут, тогда, наконец и др.

№ слайда 5 Буду мастером таким, Как наш дядя Евдоким: Делать стулья и столы, Красить две
Описание слайда:

Буду мастером таким, Как наш дядя Евдоким: Делать стулья и столы, Красить двери и полы. А пока сестре Танюшке, Сам я делаю..... Ростам разные подружки, Но похожи друг на дружку, Все они сидят друг в дружке, А всего одна игрушка....

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Скажите пожалуйста, почему игрушку назвали матрешкой? Как изготавливалась эт
Описание слайда:

Скажите пожалуйста, почему игрушку назвали матрешкой? Как изготавливалась эта игрушка? Почему матрешка считается знаменитым сувениром? В каких городах делают эти игрушки?

№ слайда 8 Упражнение 377. Спишите.Поставьте вопросы к глаголам. Укажите время. Подчеркн
Описание слайда:

Упражнение 377. Спишите.Поставьте вопросы к глаголам. Укажите время. Подчеркните слова, которые обозначают последовательность действий Упражнение 378. Выпишите 3 глагола из текста «Русская матрешка». Поставьте их в неопределенной форме. Образуйте глаголы будущего времени.

№ слайда 9  1 Конструирование предложений 2.Составление кластера Матрешка
Описание слайда:

1 Конструирование предложений 2.Составление кластера Матрешка

№ слайда 10     	 1.Фамилия художника, нарисовавшего эскиз матрешки. 2.Место жительства м
Описание слайда:

    1.Фамилия художника, нарисовавшего эскиз матрешки. 2.Место жительства мастера и крупный центр по изготовлению матрешек 3.Каким именем назвали. Имя матрешки 4.Материал, из которого делали матрешку 5.Чем является матрешка для россиян? 6.Матрешка- лучшая для детей.... 7.Игрушка похожа на... 8.Яркий наряд матрешки называется....

№ слайда 11 Времена глагола	На какие вопросы отвечают? 	Как изменяются времена глагола
Описание слайда:

Времена глагола На какие вопросы отвечают? Как изменяются времена глагола? Какие окончания имеют? Настоящее время Прошедшее время Будущее время

№ слайда 12  Домашнее задание урок 42. Упражнение 380 Комментириование оценок.
Описание слайда:

Домашнее задание урок 42. Упражнение 380 Комментириование оценок.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-026342

Похожие материалы