Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Чередование" (10 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Чередование" (10 класс)

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • КОРНИ 
С 
ЧЕРЕДОВАНИЕМ

    1 слайд

    КОРНИ
    С
    ЧЕРЕДОВАНИЕМ

  • Содержание:1. Определение чередования
2. Чередования в русском языке
3. Из ис...

    2 слайд

    Содержание:
    1. Определение чередования
    2. Чередования в русском языке
    3. Из истории языка
    4. Условия чередования
    5. Слова-исключения
    6. Тренажер «Проверь себя!»
    7. Упражнение на закрепление
    8. Использованные материалы

  • Чередование -языковое явление, при котором написание слов отличается при сохр...

    3 слайд

    Чередование -
    языковое явление, при котором написание слов отличается при сохранении общего лексического значения однокоренных слов.
    РЕКА-РЕЧНОЙК//Ч
    ЗАПЕР-ОТПИРАТЬЕ//И

  • Чередования в русском языке	Согласные			Гласные


Город-горожанин-гражданин
Р...

    4 слайд

    Чередования в русском языке
    СогласныеГласные



    Город-горожанин-гражданин
    Рука-ручка
    Князь-княгиня-княжить
    Блеск-блестеть-блещет
    Млечный-молоко
    Вражеский-вороги
    Касательная-коснуться
    Плавать-пловец-плывун
    Подобрать-собираться-разберу

  • *Из  истории языка    Чередования   согласных и гласных    возникли   в прасл...

    5 слайд

    *Из истории языка
    Чередования согласных и гласных возникли в праславянском языке с падением редуцированных. Действием закона палатализации в праславянскую эпоху обусловлены следующие современные чередования:
    I палатализация: К//Ч;Г//Ж;Х//Ш рука-ручка
    II палатализация: K//Ц;Г//З;Х//Ц Бог-в Бозе
    III палатализация: K//Ц;Г//З князь-княгиня
    IVпалатализация: Б//БЛ;В//ВЛ ловить-ловлю

  • Условия чередования:1. Наличие суффикса –А-
2. Ударение
3. Чередование согла...

    6 слайд

    Условия чередования:

    1. Наличие суффикса –А-
    2. Ударение
    3. Чередование согласных в корне
    4. Лексическое значение
    5. Требуется запоминание
    6. Слова-исключения

  • Наличие суффикса -А-Кос-касА		прикоснуться-касание
Бер-бирА		соберу-подбирать...

    7 слайд

    Наличие суффикса -А-
    Кос-касАприкоснуться-касание
    Бер-бирАсоберу-подбирать
    Пер-пирАотпереть-запирать
    Дер-дирАзадерет-придираться
    Тер-тирАпотереть-оттирать
    Мер-мирАумереть- с замиранием
    Жег-жигАвыжег-зажигание
    Чет-читАвычеты-вычитание
    Стел-стилАпостелить-расстилаться
    Блест-блистАблестеть-блистательный

  • Ударение    Зор-зар	а//о//а

    Гор-гар	о//а

   Клон-клан   о//а//о

   Тво...

    8 слайд

    Ударение
    Зор-зара//о//а

    Гор-гаро//а

    Клон-клан о//а//о

    Твор-тваро//а//о


    /
    /
    /
    /
    /
    /
    /
    Озарение-зори-зарево


    Обгореть-загар


    Поклониться-кланяться-поклон

    Сотворить-тварь-творчество

  • Чередования согласных  Раст-рос-ращ О//А 	растение-вырос-						взращенный

 С...

    9 слайд

    Чередования согласных
    Раст-рос-ращ О//А растение-вырос-взращенный

    Скак-скочО//А скакать-вскочить


    Лаг-лож О//А излагать-положение

  • Лексическое значение слова  мак-мок
непромокающий плащ 			    обмакнуть...

    10 слайд

    Лексическое значение слова
    мак-мок
    непромокающий плащ обмакнуть пельмень в сметану
    Мак - ЛЗ: обволакивать жидкостью
    Мок - ЛЗ: пропускать жидкость через себя
    равн-ровн
    поравняться с товарищем выровнить площадку
    Равн - ЛЗ: стать подобным другому
    Ровн - ЛЗ: стать гладким, ровным

  • Нужно запомнить!Плав-плов-плыв

Поплавок-пловец-плывун

    11 слайд

    Нужно запомнить!
    Плав-плов-плыв

    Поплавок-пловец-плывун

  • Слова-исключения:Сочетать, сочетание, чета,
Зоревать, изгарь, выгарки,
Утварь...

    12 слайд

    Слова-исключения:
    Сочетать, сочетание, чета,
    Зоревать, изгарь, выгарки,
    Утварь,
    Пловец, пловчиха,
    Ростов, Ростислав, ростовщик,
    росток, отрасль,
    Скачок, скачу,
    Равнина, ровесник, поровну, уровень

  • Проверь себя!Перет(И/Е)рать краски
Провести к(А/О)сательную
Вым(И/Е)рающие жи...

    13 слайд

    Проверь себя!
    Перет(И/Е)рать краски
    Провести к(А/О)сательную
    Вым(И/Е)рающие животные
    Отр(А/О)сль промышленности
    Забл(И/Е)стел на солнце
    Поск(А/О)чу навстречу другу
    Подр(А/О)вняться в строю
    Сотв(А/О)рение мира

    ?

  • Правильный ответ!!!Молодец!!!

    14 слайд

    Правильный ответ!!!
    Молодец!!!

  • Ошибка!!!Попробуй ещё раз!

    15 слайд

    Ошибка!!!
    Попробуй ещё раз!

  • Спишите текст, вставьте пропущенные буквы:А весна, как и прежде, уб   рала кр...

    16 слайд

    Спишите текст, вставьте пропущенные буквы:
    А весна, как и прежде, уб рала красой землю.
    Снег падает, мелькает, вьется, л жится пеленой.
    Белый пар по лугам расст лается.
    Там гаснет огонь машины и заж гается другой, огонь очага или камина.
    Он писал, что ум рает спокойно, потому что жалеть нечего.
    Встали зори ясные, оз ряя снег.
    Вчера без толку просидел весь день над попл вками.
    Кругом далекая р внина да толпы обг релых пней.
    И
    И
    И
    И
    А
    А
    А
    О
    О

Краткое описание документа:

 Цели урока:

1) создать условия для повторения правил и формирования навыка правильной постановки букв А или О, Е или И в корнях с чередованием

2) формировать у каждого ученика навыки самообучения и самоконтроля;

3) включить каждого школьника в осознанную учебную деятельность, предоставить возможность продвигаться в изучении материала в оптимальном для себя темпе.

Задачи: 1) уметь устно объяснять орфограммы в корнях слов;

2) развивать умение видеть и находить в художественном тексте слова с изученной орфограммой;

3) подготовить учащихся к ЕГЭ

Тип урока: урок практического применения ЗУН

Вид урока: урок-практикум

Ход урока.

1. Повторение. Разделы языка.

2. Индивидуальные задания по карточкам.

3. Орфоэпическая минутка.  (Слайд 1)

4.Работа с правилом. Слайды.

 

- Давайте назовем известные нам орфограммы в корнях

                       Гласные                                                           

Проверяемые    Непроверяемые   Чередующиеся            

(подобрать

проверочное                                       причину                    

слово)                                                  чередования)              

 

- Итак, мы продолжаем работать с гласными буквами в корнях слов. Нами уже отработаны правила проверяемых и непроверяемых гласных в корне слова.

- Закрепим эти правила . Вставить пропущенные буквы и подобрать проверочные слова.

 - На прошлом уроке начали работу с чередующимися гласными.  Сегодня мы повторим и закрепим изученный материал по теме «Правописание корней с чередованием»

                                                                                                                           

!  Корни с чередующимися гласными нельзя проверять родственными словами.

 

Закрепление правила о чередовании гласных в корне слова. Работа с карточками

Пример для анализа

Название орфограммы

Свой пример

1.

Касаться, прикасаться, коснуться

 

 

2.

Излагать, полагать, изложить

 

 

3.

Вырасти, выращенный, выросла

 

 

4.

ЗагАр, угАр, загорЕлый

 

 

5.

Обмакнуть, промокнуть, моченый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Итог урока. ( на доске) рефлексия

- Домашнее задание. Составление теста 10 пунктов!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 103 602 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Разработка урока русского языка в 5 классе по теме "Лексикология" и презентация с материалами к уроку
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
  • Тема: Лексикология
  • 30.09.2020
  • 349
  • 3
«Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
ЕГЭ по русскому языку. Как запомнить разряды местоимений для решения заданий 2 и 25?
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 45. Местоимение как часть речи
  • 29.09.2020
  • 2196
  • 56
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2014 1323
    • PPTX 238.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иваницкая Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иваницкая Марина Анатольевна
    Иваницкая Марина Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 36586
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой