Презентация по русскому языку на тему "Что мы знаем о звуках и буквах? (Обобщающий урок.)" (1класс)

Предпросмотр материала:

Презентация по русскому языку на тему "Что мы знаем о звуках и буквах? (Обобщающий урок.)" (1класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Что мы знаем о звуках и буквах?
1 класс Урок 4
Учитель:
Игнатьева Ольга Дмитриевна
2 слайд

Каллиграфия
Наш Незнайка изменился:
Писать красиво научился.
А как дела твои, дружок?
(Спрячь буквы худшие в кружок.)
Сколько их? Не удивляйся
И писать всегда старайся.
3 слайд

Формулирование темы урока
– Сегодня мы с вами будем повторять всё, о чём говорили на предыдущих уроках русского языка. Вспомните и составьте план урока.
План
Буквы гласных звуков.
Ударные и безударные гласные звуки.
Буквы согласных звуков.
Мягкие согласные звуки.
Твёрдые согласные звуки.
Звонкие согласные звуки.
Глухие согласные звуки.

- Что мы сейчас делали?
4 слайд

Словарная работа
Выпишите из стихотворения П. Ефимова слова с буквой безударного гласного, которую нельзя проверить, а надо запомнить.
На столе у малыша
Три цветных карандаша.
Выбирай себе любой:
Красный, жёлтый, голубой...
Мальчуган нашёл тетрадь,
Стал в ней домик рисовать.

Карандаш, голубой, тетрадь, рисовать.
5 слайд

Повторяем, то что знаем
гласные
ударные
безударные
Звуки (42), буквы (33), алфавит
согласные
звонкие
непарные
парные
глухие
непарные
6 слайд

Работа в тетради
Упр. 11 с. 12
7 слайд

Проверочная работа
2. Задания.
I вариант:
а) подчеркнуть все буквы гласных в первом предложении;
б) записать буквы, которые обозначают всегда твёрдые согласные звуки.
II вариант:
а) подчеркнуть все буквы согласных в первом предложении;
б) записать буквы, которые обозначают всегда мягкие согласные звуки.

1. Контрольное списывание.
У нас живёт попугай Яша. Он часто смотрит в окно. Яшка любит просо. После еды он чистит клюв.
8 слайд

Обобщение
– По какому признаку объединены буквы в тетради на зелёной полосе?
– Запишите, какие звуки обозначают буквы гласных.
– Что мы сейчас делали?
– Какие умения формировали?
9 слайд

Итог урока
– Что у вас получалось сегодня лучше всего?
– В чём испытали затруднения?
– Что постараетесь сделать лучше на следующем уроке?

– Что сегодня повторили?
– Расскажите по схеме всё, что знаете о звуках.
10 слайд

Спасибо!

Краткое описание материала

Русский язык "Школа 2100" 1 класс 5 урок

Ι. Актуализация знаний. Повторение

Выполнение заданий в «Рабочей тетради».

Чистописание.

1. – Рассмотрите героя-гостя урока на с. 6 тетради.

– Как вы думаете, кем теперь хочет стать Незнайка? Что у него в руках?

2. Напишите «перья», «ручки» на первой строке.

– Какую форму они имеют? (Овальную, вытянутую.)

3. – Какую букву мы сегодня будем писать? Догадайтесь и скажите хором.

Букву нам кузнец ковал,

Получился лишь овал.

– Расскажите и покажите на доске, как пишется буква о, если дальше следует нижнее соединение; верхнее соединение.

– Напишите по образцу.

– Какие из сочетаний являются словами?

4. – Прочитайте слова.

– Поставьте в них знаки ударения.

– Подчеркните буквы безударных гласных.

– Что объединяет первые три слова? (Количество слогов, все гласные – о, в словах есть сочетание оло.)

– Запишите слова, обращая внимание на правильное соединение буквы о

с другими буквами. Сравните написанное с образцом.

– Подчеркните зелёным цветом слова, в которых совпадает количество букв гласных и согласных звуков. (Колокол, потолок.)

5. Самоконтроль.

– Теперь вы поняли, кем захотел стать Незнайка? Лучшим учеником.

Наш Незнайка изменился:

Писать красиво научился.

А как дела твои, дружок?

(Спрячь буквы худшие в кружок.)

Сколько их? Не удивляйся

И писать всегда старайся.

Ученики «превращают» в цветные шарики буквы, которые не получились.

II. Развитие умений

Формулирование темы и цели урока.

– Сегодня мы с вами будем повторять всё, о чём говорили на предыдущих уроках русского языка. Вспомните и составьте план урока.

План (примерный)

1. Буквы гласных звуков.

2. Ударные и безударные гласные звуки.

3. Буквы согласных звуков.

4. Мягкие согласные звуки.

5. Твёрдые согласные звуки.

6. Звонкие согласные звуки.

7. Глухие согласные звуки.

– Что мы сейчас делали? (Планировали свою деятельность.)

Словарная работа.

– Выпишите из стихотворения П. Ефимова слова с буквой безударного гласного, которую нельзя проверить, а надо запомнить. Стихотворение записано на доске.

На столе у малыша

Три цветных карандаша.

Выбирай себе любой:

Красный, жёлтый, голубой...

Мальчуган нашёл тетрадь,

Стал в ней домик рисовать.

Запись: Карандаш, голубой, тетрадь, рисовать.

– Подчеркните слова, которые отвечают на вопрос: «что?».

Один ученик подчёркивает на доске.

Повторяем то, что знаем.

Составление рассказа по опорным словам о звуках и буквах (они записаны на доске).

Звуки (42)

ударные звонкие

гласные согласные глухие

безударные твёрдые

мягкие

Буквы (33), алфавит.

Работа в тетради.

Упр. 11, с. 12.

Выполняется по заданию.

Образец записи: Буквы, страница, лист, бумага.

– Что за галки показывает Карандаш?

– В какие буквы могут они превратиться? (В печатные буквы и, й, м, х.)

Проверочная работа.

1. Контрольное списывание.

У нас живёт попугай Яша. Он часто смотрит в окно. Яшка любит просо. После еды он чистит клюв.

2. Задания.

I вариант:

а) подчеркнуть все буквы гласных в первом предложении;

б) записать буквы, которые обозначают всегда твёрдые согласные звуки.

II вариант:

а) подчеркнуть все буквы согласных в первом предложении;

б) записать буквы, которые обозначают всегда мягкие согласные звуки.

Обобщение.

– По какому признаку объединены буквы в тетради на зелёной полосе?

– Запишите, какие звуки обозначают буквы гласных.

Запись: [й’а], [й’о], [й’э], [й’у].

– Что мы сейчас делали?

– Какие умения формировали? (Умение работать с информацией)

ΙΙI. Итог

– Что мы сегодня повторили?

– Расскажите по схеме, которую мы вместе составили, всё, что знаете о звуках.

– Что у вас получалось сегодня лучше всего?

– В чём испытали затруднения?

– Что постараетесь сделать лучше на следующем уроке?

Презентация по русскому языку на тему "Что мы знаем о звуках и буквах? (Обобщающий урок.)" (1класс)

Начальные классы

1 класс

Другие методич. материалы

PPTX

04.01.2015

1434

Начальные классы

1 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Игнатьева Ольга Дмитриевна

учитель математики

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 380213
Подписчики: 4
Всего материалов: 127

380213
просмотров
127
материалов
4
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Игнатьева Ольга Дмитриевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.