Выбранный для просмотра документ Виды комплиментов@SEP@презентация к уроку.pptx
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель русского языка и литературы
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Коршунова Алена Владимировна
Методист
Рабочий лист к уроку по окружающему миру для учащихся 2 класса.
Тема рабочего листа: "Будь природе другом".
Рабочий лист состоит из 6 заданий (на 4 страницах, где 4 страница — ответы к заданиям):
Задание 1. «Подпиши экологические знаки».
Задание 2. «Как ты понимаешь выражение «Береги природу»? Напиши развернутый ответ».
Задание 3. «Подпиши названия птиц, занесенных в Красную Книгу».
Задание 4. «Разгадай ребус. На картинке зашифровано название животного, занесенного в Красную Книгу».
Задание 5. «Прочитай текст. Зачеркни неверные утверждения. Верное утверждение обведи красным карандашом».
Задание 6. «Прочитай описание растения. Рассмотри иллюстрацию. Угадай, о каком цветке идет речь?».
Рефлексия.
Ответы.
Задания для учеников предполагают проработку и закрепление материала по теме "Будь природе другом". Рабочий лист соответствует требованиям ФГОС.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На данном занятии учащихся знакомятся с понятиями: комплимент, похвала, лесть, антикомплемент;
развивают творческое воображение, связную речь,
Для того чтобы узнать тема урока, определяют лексические значения слов по типу игры «Поле чудес», узнают некоторые волшебные ключики, которые помогают “открыть”, то есть понять текст. Учатся составлять кластер, синквейн к слову «комплимент», слушают песню Б. Окуджавы «Давайте говорить друг другу комплименты».
Учатся говорить комплименты, т.е.дарить словесные подарки, используя данные имена существительные:
внешний вид, вкус, характер, ум, чувство юмора, платье, прическа, цвет, улыбка.
Для того чтобы узнать тема урока, определяют лексические значения слов по типу игры «Поле чудес», узнают некоторые волшебные ключики, которые помогают “открыть”, то есть понять текст. Учатся составлять кластер, синквейн к слову «комплимент», слушают песню Б. Окуджавы «Давайте говорить друг другу комплименты».
Учатся говорить комплименты, т.е.дарить словесные подарки, используя данные имена существительные:
внешний вид, вкус, характер, ум, чувство юмора, платье, прическа, цвет, улыбка.
7 236 651 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 214 807 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.