Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Диалог" 5 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по русскому языку на тему "Диалог" 5 класс

библиотека
материалов
Урок русского языка в 5 классе Диалог. Знаки препинания при диалоге.
Цель урока ЗАКРЕПИТЬ УМЕНИЕ использовать диалог в разговорной речи ЗАДАЧИ: у...
ПОВТОРИМ ПРОЙДЕННОЕ НА ПРЕДЫДУЩИХ ЗАНЯТИЯХ 1 вариант- Извини! - промолвил ёж,...
Подумайте! Определите основную мысль стихотворения. Чему учит текст?
Подумайте! В каких репликах диалога нашли отражение вежливость и внимательно...
Диалог Функции диалога: 1. Помощь в развитии действия. 2.Информативность. 3....
Диалог подразумевает установку на устную речь: большое количество разговорных...
(1)Подружились Ваня и Нюра с дядей Соломиным давным-давно, и если бы им кто-...
(41)Иван Павлович, как завороженный, протянул руки к стакану. (42)— Земляника...
Подумайте! 1.Тема текста. 2.Определите основную мысль. 3.Чему учит текст. 4.В...
Проверьте! (40)— Это… вот… дядя Соломин, вам, — неловко предложил Ваня подаро...
(71)— Повидались, спасибо, — ответила Нюра и, помедлив, спросила: (72)— Дядя...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 5 классе Диалог. Знаки препинания при диалоге.
Описание слайда:

Урок русского языка в 5 классе Диалог. Знаки препинания при диалоге.

№ слайда 2 Цель урока ЗАКРЕПИТЬ УМЕНИЕ использовать диалог в разговорной речи ЗАДАЧИ: у
Описание слайда:

Цель урока ЗАКРЕПИТЬ УМЕНИЕ использовать диалог в разговорной речи ЗАДАЧИ: уметь выразительно читать предложения с прямой речью правильно оформлять прямую речь и диалог на письме

№ слайда 3 ПОВТОРИМ ПРОЙДЕННОЕ НА ПРЕДЫДУЩИХ ЗАНЯТИЯХ 1 вариант- Извини! - промолвил ёж,
Описание слайда:

ПОВТОРИМ ПРОЙДЕННОЕ НА ПРЕДЫДУЩИХ ЗАНЯТИЯХ 1 вариант- Извини! - промолвил ёж, Еле сдерживая дрожь. 2 вариант - Извини и ты, сосед, - Ёлка скрипнула в ответ.

№ слайда 4 Подумайте! Определите основную мысль стихотворения. Чему учит текст?
Описание слайда:

Подумайте! Определите основную мысль стихотворения. Чему учит текст?

№ слайда 5 Подумайте! В каких репликах диалога нашли отражение вежливость и внимательно
Описание слайда:

Подумайте! В каких репликах диалога нашли отражение вежливость и внимательное отношение друг к другу его участников? Какие предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске использованы? Как это отразилось в пунктуации диалога?

№ слайда 6 Диалог Функции диалога: 1. Помощь в развитии действия. 2.Информативность. 3.
Описание слайда:

Диалог Функции диалога: 1. Помощь в развитии действия. 2.Информативность. 3. Дополнение характеристики героев.

№ слайда 7 Диалог подразумевает установку на устную речь: большое количество разговорных
Описание слайда:

Диалог подразумевает установку на устную речь: большое количество разговорных выражений, просторечий, широкое использование эмоционально-экспрессивной лексики синтаксических средств (простых и бессоюзных предложений), важная роль интонации. Все это несвойственно письменной речи.

№ слайда 8 (1)Подружились Ваня и Нюра с дядей Соломиным давным-давно, и если бы им кто-
Описание слайда:

(1)Подружились Ваня и Нюра с дядей Соломиным давным-давно, и если бы им кто-нибудь сказал, что дядя Соломин не родной им человек, они бы, пожалуй, не поверили. (2)И радостью, и детской бедой они привыкли делиться с ним. (3)Но однажды хозяйка, у которой снимал комнату Иван Павлович, встретила их со слезами: (4)— Нету, детки, Ивана Павловича, в больнице он, ногу ему повредило… (5)— К-как повредило? Где? — оторопели ребята. (6)— В поездке вчера. (7)Пассажир какой-то упал между вагонами, поймался за скобу и орет. (8)Павлыч-то и полез человека спасать. (9)Выручил пассажира, а самому ногу и придавило, — хозяйка заплакала. (10)— Ходила я в больницу. (11)Говорят, ему ногу выше колена отрежут… (12)Низко опустив головы, ребята ушли на берег и уселись под тополями. (13)Нюра сквозь слезы смотрела на заречный лес. (14)— Вань, а земляника поспела? — вдруг тихо спросила она. (15)— А я откуда знаю?! (16)Не до земляники сейчас. (17)— Ты не сердись. (18)Я это вот к чему. (19)Если поспела — поплывем за реку, наберем и дяде Соломину отнесем… (20)— Нюрка! — загорелся Ваня. (21)— Ух, и голова у тебя! (22)Робко вошли ребята в палату и замерли, пораженные, — так изменился дядя Соломин. (23)Но самая разительная перемена в глазах: нет той ласковой усмешки, которая часто искрилась в них, нет и грусти. (24)Глаза Соломина словно стекляшки — ровные, безразличные. (25)Преодолевая робость, ребята двинулись к его кровати, с радостью замечая, что под тонким одеялом — обе ноги. (26)Нюра задрожавшим голосом сказала: (27)— Это мы пришли, дядя Соломин… (28)Мы… я и Ваня. (29)— Ах, вот кто ко мне пожаловал, — попытался улыбнуться Иван Павлович, с трудом потянулся с кровати и подвинул табуретку. (30)— Садитесь, ребятки. (31)Ваня и Нюра чинно уселись рядышком. (32)— Ну, как дела? (33)— Все на пять, — почему-то шепотом ответила Нюра. (34)— Тройка по математике, — промямлил Ваня, угрюмо глядя в распахнутое настежь окно. (35)— Как же ты это подкачал, тезка? (36)Ваня только вздохнул. (37)Иван Павлович потрепал Ваню по плечу. (38)— Ничего, тезка… не горюй… (39)Нюра толкнула Ваню под бок и повела глазами на рукав халата, где хранился стакан с ягодой. (40)— Это… вот… дядя Соломин, вам, — неловко предложил Ваня подарок.

№ слайда 9 (41)Иван Павлович, как завороженный, протянул руки к стакану. (42)— Земляника
Описание слайда:

(41)Иван Павлович, как завороженный, протянул руки к стакану. (42)— Земляника! — прошептал он и возбужденно крикнул на всю палату: (43)-Ребята землянику принесли! (44)— Да ну! (45)Неужели поспела? (46) Иван Павлович поднял стакан так, чтобы все видели: (47)— Угощаю первой ягодой! (48)Нюра, надели всех. (49)Он сунул ей ложечку, и она пошла по палате, насыпая землянику в ладони больных. (50)Как величайшую драгоценность, принимали ягоду больные, подолгу рассматривали ее, вдыхали аромат и растроганно благодарили: (51)— Ай, спасибо, детки, вот удружили, вот обрадовали… (52)— А я думаю: откуда это лесом, земляникой потянуло? — говорил Иван Павлович. — Мерещится, думаю, с тоски, а тут оказывается, первооткрыватели ягодного сезона явились… (53)Ну, а вы сами-то почему не пробуете? (54)Берите! (55)Нюра взяла две ягодки, а Ваня заявил: (56)— Ел, ел, аж опротивели. (57)— Тезка, не ври. (58)Сколько раз я тебе говорил, что вранье — последнее дело. (59)— Я и не вру. (60)— Нет, врешь. (61)Это — первые ягоды, и в такую пору полный стакан набрать не так просто. (62)Иван Павлович откинулся на подушку, полюбовался ягодами, положил одну из них в рот и блаженно закрыл глаза. (63)— Хороша! — восхищенно сказал он.(64)— Не знаю, как я теперь в лес с вами пойду, — добавил он и взглянул на свою неподвижную ногу. (65)— Да это ерунда, дядя Соломин, — горячо заговорил Ваня.  (66)– Мы все вместе скоро рыбачить и охотиться станем, вот увидите! (67)Иван Павлович растроганно прижал детей к своей широкой груди, отпустил и сказал: (68)— Ну, бегите, дорогие мои, бегите… . (69)По коридору расхаживал главврач. (70)— Ну, как, повидались с дядей Соломиным? (71)— Повидались, спасибо, — ответила Нюра и, помедлив, спросила: (72)— Дядя доктор, ногу ему будете отрезать или нет? (74)— Хм… (75)Это зависит от того, как вы его земляникой подкармливать будете. (76)— Земляникой! — обрадовался Ваня. (77)— Да мы каждый день и лес ходить станем и рыбы наудим, он еще рыбу любит, только вы не режьте ему ногу. (78)Ладно? (79)— Постараемся, постараемся сохранить вашему дяде ногу, — взъерошив волосы на головах ребят, вздохнул главврач и пошел в палату, из которой они только что вышли. (80)Во дворе Нюра остановила брата и предложила: (81)— Вань, давай всех ребят с нашей улицы сговорим за земляникой? (82)Много в больницу принесем. (83)Ваня постукал пальцем по голове и серьезно проговорил: (84)— Крепко у тебя тут, Нюрка, варит… (85)И ребята вначале медленно, но потом, не удержавшись, припустили во весь дух… (По В.Астафьеву)

№ слайда 10 Подумайте! 1.Тема текста. 2.Определите основную мысль. 3.Чему учит текст. 4.В
Описание слайда:

Подумайте! 1.Тема текста. 2.Определите основную мысль. 3.Чему учит текст. 4.Выпишите реплики диалога, дающие характеристику героям – Ване и Нюре.

№ слайда 11 Проверьте! (40)— Это… вот… дядя Соломин, вам, — неловко предложил Ваня подаро
Описание слайда:

Проверьте! (40)— Это… вот… дядя Соломин, вам, — неловко предложил Ваня подарок. (55)Нюра взяла две ягодки, а Ваня заявил: (56)— Ел, ел, аж опротивели. (65)— Да это ерунда, дядя Соломин, — горячо заговорил Ваня.  (66)– Мы все вместе скоро рыбачить и охотиться станем, вот увидите!

№ слайда 12 (71)— Повидались, спасибо, — ответила Нюра и, помедлив, спросила: (72)— Дядя
Описание слайда:

(71)— Повидались, спасибо, — ответила Нюра и, помедлив, спросила: (72)— Дядя доктор, ногу ему будете отрезать или нет? (81)— Вань, давай всех ребят с нашей улицы сговорим за земляникой? (82)Много в больницу принесем. (83)Ваня постукал пальцем по голове и серьезно проговорил: (84)— Крепко у тебя тут, Нюрка, варит…


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-017165

Похожие материалы