Презентация по русскому языку на тему: "Дополнение" (8 класс)

• 1 слайд

  Седьмое ноября
  Классная работа
  Второстепенные члены предложения.
  Дополнение
  
  

• 2 слайд

  
  Дополнение, способы его выражения.
  Дополнение — второстепенный член предложения с предметным значением.
  Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей и выражается теми же частями речи, что и подлежащее:
  
  
  
  1)существитель-ным или местоимением в косвенных падежах с предлогом или без предлога:
  Я читаю письмо и думаю о тебе.
  
  
  2) любой частью речи в функции существитель-ного:
  Он посмотрел на вошедшего.
  
  
  
  3) инфинитивом:
  Все просили её спеть.
  
  
  
  4) числитель-ным:
  Разделите десять на два.
  
  
  
  
  
  5)фразеологичес-ки свободным, но синтаксически связанным сочетанием:
  Я купил пять книг.
  Он сбросил с себя часть ответствен-ности.
  
  
  
  6) фразеологически связанным словосочетанием:
  Я прошу тебя не вешать нос.
  

• 3 слайд

  Типы дополнений
  ПРЯМОЕ —
  это дополнение,
  обозначающее объект,
  на который действие
  направлено
  непосредственно
  (прямо).
  
  КОСВЕННОЕ —
  это дополнение,
  обозначающее объект,
  на который
  действие направлено опосредованно
  (косвенно).
  
  

• 4 слайд

  Прямые дополнения
  выражаются
  существительным или местоимением,
  которое относится к переходному глаголу и стоит:
  в винительном падеже без предлога
  (отвечает на вопросы КОГО? ЧТО? без предлога):
  Ель рукавом мне тропинку завесила. (Фет)
  в родительном падеже при выражении «частичного объекта» (в случае, если надо показать, что действие направлено не на весь предмет, а на его часть), т. е. для обозначения части целого:
  Он налил в стакан ландышевых капель.
  в родительном падеже при глаголе с отрицанием:
  На вашей родине вы никогда не увидите этой прелести.
  (Паустовский)
  

• 5 слайд

  Примечание
  Если форма родительного падежа у дополнения сохраняется как при утверждении, так и при отрицании, то такое дополнение является косвенным.
  Сравним :
  Мне не хватает (чего?) денег. –
  Мне хватает (чего?) денег. (косв. дополнение)
  
  НО! Он не чувствовал вины. Он чувствовал вину.
  (прямое дополнение)
  
  Р.п.
  Р.п.
  Р.п.
  В.п.
  

• 6 слайд

  Косвенные дополнения —
  это дополнения,
  выраженные всеми
  другими формами
  косвенных падежей без предлогов и с предлогами,
  в том числе винительным падежом с предлогом.
  Например:
  В этом утре уже было предчувствие длинного лета, теплых ливней... (Паустовский)
  Так забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне. (Есенин).
  

• 7 слайд

  Примечание
  Дополнение,
  выраженное инфинитивом,
  не имеет категории падежа:
  Я просил его уехать.
  
  Поэтому такие дополнения не характеризуются
  ни как прямые, ни как косвенные.
  

• 8 слайд

  Упражнение.
  Определите тип дополнения.
  Писал письмо, (не)писал письма, пусть напиш_т маме.
  Прочитай 2 роман, (не)прочитаеш_ романа, заинтересовался (бы) роман_м.
  Выпил(бы) молока, с_ел вин_грета, поешьте 2 вин_грета, нал_жил (бы) салата, выпей 2 компота.
  (Не)вып_сали рецепта, уш_л на бюлл_тень, оформ_л бюллетень, (не)оформ_л бюллет?ня.
  Давайте опиш_м рощу, (не)увид_л (бы) рощи.
  
  

• 9 слайд

   Проверка. Упражнение.
  Определите тип дополнения. П и К.
  Писал письмо, (не)писал письма, пусть напиш_т маме.
  Прочитай 2 роман, (не)прочитаеш_ романа, заинтересовался (бы) роман_м.
  Выпил(бы) молока, с_ел вин_грета, поешьте 2 вин_грета, нал_жил (бы) салата, выпей 2 компота.
  (Не)вып_сали рецепта, уш_л на бюлл_тень, оформ_л бюллетень, (не)оформ_л бюллет?ня.
  Давайте опиш_м рощу, (не)увид_л (бы) рощи.
  
  

• 10 слайд

  
  Найти дополнение, указать падеж и вид
  Зелёная плесень уже покрыла ветхое дерево. Чичиков оскорбился таким замечанием. Плюшкин надел очки и стал рыться в бумагах. Скоро девочка показала рукою на черневшее вдали строение.
  
  

• 11 слайд

  
  Найти дополнение, указать падеж и вид
  Зелёная плесень уже покрыла ветхое дерево. Чичиков оскорбился таким замечанием. Плюшкин надел очки и стал рыться в бумагах. Скоро девочка показала рукою на черневшее вдали строение . * (В.п.,прямое) (Т.п.,косвенное) (В.п., прямое) (П.п.,косвенное) (Т.п.,косвенное) (В.п., косвенное т.к. есть предлог).
  
  

• 12 слайд

  Определите тип дополнения.
  2. Покажите на карт_ Индийский океан.
  3. Многие страны мира ведут т_рговлю с Китаем.
  4. Мы еще (не)пос_щали цирка.
  5. Многие из нас не вид_ли выхода из сл_живш_йся ситуац_и.
  6. Уч_ники начали соб_рать материалы для соч_нения.
  
  

• 13 слайд

  
  Самостоятельная работа.
  Подчеркните грамматические основы предложений, укажите тип сказуемого.
  Выделите овалом дополнения, укажите их тип (прямое или косвенное).
  
  1. Он углубился в чтение моего пространного заявления. (Гайдар)
  2. Помню я эту осень отлично. (Паустовский)
  3. Не видал я до той поры такой осени. (Паустовский)
  4. Барышня взяла книгу и прочла несколько строк. (Пушкин)
  5. Он приказал мне выехать на полигон. (Федосеев)
  6. Разноплемённая толпа обычна для южных приморских городов. (Шолохов)
  7. Он расспрашивал чуть ли не о каждой из вещей. (Тургенев)
  8. Митя посоветовал Мирону закупить в деревнях муку и продавать рабочим. (М. Горький)
  9. Он сделал это незаметно для других. (Паустовский)
  10. Я пригласил своего спутника выпить вместе стакан чая. (Лермонтов)