Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему " Фразеологизмы"

Презентация по русскому языку на тему " Фразеологизмы"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература
Автор работы Диянова А.В учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 30 г....
Цель: научить учащихся старшего звена правильно и уместно использовать фразе...
Фразеологические обороты широко используются во всех речевых стилях, но в раз...
Говоря о стилистическом использовании фразеологических средств языка, нельзя...
В богатой фразеологии русского языка заложены большие синонимические возможно...
Фразеологические паронимы Язык проглотил «молчит» и язык проглотишь «вкусный»...
Критериями отнесения фразеологизмов к паронимам следует признать: Абсолютную...
Разговорная фразеология. Стилистически она весьма выразительна, имеет разнооб...
Использование фразеологической единицы в художественной литературе рассмотрим...
Вывод К окончанию школы учащиеся имеют достаточный фразеологический запас, чт...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор работы Диянова А.В учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 30 г.
Описание слайда:

Автор работы Диянова А.В учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 30 г. Сыктывкар

№ слайда 2 Цель: научить учащихся старшего звена правильно и уместно использовать фразе
Описание слайда:

Цель: научить учащихся старшего звена правильно и уместно использовать фразеологизмы как в устный, так и в письменной речи Задачи: 1. Научить старшеклассников пользоваться во всех речевых стилях фразеологизмами как изобразительным средством языка. 2. Подготовить учащихся старших классов к ЕГЭ и олимпиадам по русскому языку и литературе, в которые включено много заданий, связанных с фразеологическим составом русского языка.

№ слайда 3 Фразеологические обороты широко используются во всех речевых стилях, но в раз
Описание слайда:

Фразеологические обороты широко используются во всех речевых стилях, но в различных функциях. В научной и официально-деловой речи употребляются как правило общелитературные межстилевые устойчивые обороты, выступающие в номинативной функции, в художественной литературе, публицистических произведениях, в разговорной речи, на первый план нередко выдвигается экспрессивно-стилистическая сторона фразеологизмов книжного и разговорно-бытового характера с их большими выразительными возможностями.

№ слайда 4 Говоря о стилистическом использовании фразеологических средств языка, нельзя
Описание слайда:

Говоря о стилистическом использовании фразеологических средств языка, нельзя не сказать об этимологии, этих устойчивых сочетаний слов. Изучение этимологии дает представление об историзмах и архаизмах (бить баклуши, тришкин кафтан, лезть на рожон, не пожалеть живота своего), заимствованных словах (альма матер, альфа и омега, узы Геменея), диалектных словах (баска да дородна - никуда не годна, бесстужие глаза, до замужья заживет)

№ слайда 5 В богатой фразеологии русского языка заложены большие синонимические возможно
Описание слайда:

В богатой фразеологии русского языка заложены большие синонимические возможности, которая служит для основой для ее стилистического использования. В фразеологии русского языка заложены большие антонимические возможности, которые употребляются в художественной и разговорной речи, в публицистике как средство создания контраста.

№ слайда 6 Фразеологические паронимы Язык проглотил «молчит» и язык проглотишь «вкусный»
Описание слайда:

Фразеологические паронимы Язык проглотил «молчит» и язык проглотишь «вкусный» Руками и ногами «охотно» и с руками и ногами «целиком» Значение компонентов любой паронимической пары характеризуется тем, что они не совпадают (как у синонимов), не противополагаются (как у антонимов) их внешние оболочки не накладываются одна на другую (как у омонимов) Фразеологические паронимы не могут совпадать или пересекаться по значению Он решил проглотить язык и молчал до самой больницы (К.Паустовский) Марья на ужин состряпала такие пельмени, что язык проглотишь (Мамин-Сибиряк)

№ слайда 7 Критериями отнесения фразеологизмов к паронимам следует признать: Абсолютную
Описание слайда:

Критериями отнесения фразеологизмов к паронимам следует признать: Абсолютную невозможность взаимозамены в речи Наличие приблизительно одинакового набора лексических единиц, входящих в фразеологизмы-паронимы, и совпадение фразового ударения в них Разные постоянные сопроводители у каждого фразеологизма-паронима. В русском языке особенно поэтическом фразеологические паронимы могут служить основой для создания словесного образа, оригинального и яркого по своему содержанию и внутренней форме.

№ слайда 8 Разговорная фразеология. Стилистически она весьма выразительна, имеет разнооб
Описание слайда:

Разговорная фразеология. Стилистически она весьма выразительна, имеет разнообразные экспрессивно-оценочные оттенки (иронические, пренебрежительные, шутливые и др.) В речи В.В.Путина, зафиксированы такие устойчивые обороты, например: Мухи отдельно - котлеты отдельно. Держать свое слово. Пахать как раб на галерах. Результат не заставил себя ждать. С грехом пополам. Есть землю из горшка.

№ слайда 9 Использование фразеологической единицы в художественной литературе рассмотрим
Описание слайда:

Использование фразеологической единицы в художественной литературе рассмотрим на примере поэмы «За далью – даль» Одним из важнейших аспектов выявления языкового своеобразия этой поэмы является раскрытие художественно-изобразительной роли фразеологических единиц в их общенародной форме и в индивидуально-авторской обработке как одного из наиболее действенных языковых средств для создания литературных образов и обрисовки их речевого портрета В поэме представлены: Межстилевые фразеологизмы (белый свет, край земли, плечо в плечо) Разговорно-бытовые фразеологизмы (с души воротит, еще туда-сюда, дело молодое) Книжные фразеологизмы (с точки зрения, наметить курс) Всего в поэме насчитывается более 300 фразеологических единиц

№ слайда 10 Вывод К окончанию школы учащиеся имеют достаточный фразеологический запас, чт
Описание слайда:

Вывод К окончанию школы учащиеся имеют достаточный фразеологический запас, чтобы успешно применять его как средство выразительности в процессе общения, чтобы характеризовать художественные произведения, чтобы писать сочинения различной стилевой направленности. Они могут выполнять задания по фразеологии при сдаче ЕГЭ, знают основные фразеологические словари русского языка и могут работать с ними.

№ слайда 11
Описание слайда:


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 21.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров251
Номер материала ДВ-085592
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх