Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Фразеологизмы" (5 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Фразеологизмы" (5 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
Авторы: Лопаткина Елизавета, Завьялова Ольга, Шеломенцева Анастасия, Габидули...
Обоснование Нашу группу заинтересовал данный вопрос после первых внеурочных з...
Цели нашего проекта 1) изучить понятие «фразеологизмы», узнать их происхожден...
Что же такое фразеологизмы? Фразеологизмы – устойчивые обороты речи, которые...
Какие же свойства у фразеологизмов? 1)Цельность значения 2)Устойчивость. Нель...
Откуда пришли фразеологизмы? Исконно русские: Как курица лапой, шиворот на вы...
Как живут фразеологизмы?
Фразеологизмы в стихотворении В.Суслова «Как работает слово?» Бывает частеньк...
Фразеологизмы в рассказах Попались на удочку Пригласил  нас как-то сын лесник...
Сейчас мы Вам предлагаем игру «Угадай фразеологизм». Если Будет трудно, мы по...
Водить за нос
Как курица лапой
Шиворот навыворот
Вставлять палки в колеса
Коломенская верста
Спустя рукава
Найдите близкие по значению фразеологизмы и соедините их Грош цена Держать ух...
Давайте посмотрим правильные ответы! Грош цена Держать ухо востро Два шага Гр...
Найдите противоположные по значению фразеологизмы Гол как сокол Заварить кашу...
Ответ Гол как сокол Заварить кашу Как кошка с собакой Богат, как Крез Кашу ра...
Выводы: Нам интересно было заниматься этим проектом. Мы открыли для себя допо...
Источники Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М.: Айрис-пресс, 2...
Благодарим за внимание!
1 из 31

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Авторы: Лопаткина Елизавета, Завьялова Ольга, Шеломенцева Анастасия, Габидули
Описание слайда:

Авторы: Лопаткина Елизавета, Завьялова Ольга, Шеломенцева Анастасия, Габидулина Яна, Люкшонкова Анастасия, Николаева Ксения учащиеся 5 В класса Руководитель: Ладзе Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ г. Иркутска СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 2 г. Иркутск 2016 г. Практико-ориентированный проект

№ слайда 2 Обоснование Нашу группу заинтересовал данный вопрос после первых внеурочных з
Описание слайда:

Обоснование Нашу группу заинтересовал данный вопрос после первых внеурочных занятий по русскому языку «К тайнам слова» и не совсем удачного участия в олимпиаде по русскому языку. Мы поняли, что плохо знаем наш язык и его многообразие. Наша речь бедная. Решили, что нужно начать с чтения этимологического, толкового, фразеологического словарей. Это оказалось очень увлекательно, познавательно, полезно. Так, представляем вашему вниманию практико-ориентированный проект в форме презентации, которая в октябре будет показана учащимся 4-ых классов в рамках Недели русского языка и литературы.

№ слайда 3 Цели нашего проекта 1) изучить понятие «фразеологизмы», узнать их происхожден
Описание слайда:

Цели нашего проекта 1) изучить понятие «фразеологизмы», узнать их происхождение, значение для того, чтобы понимать и уметь объяснять; 2) пополнить словарный запас, выясняя лексическое значение неизвестных (устаревших) слов, которые встречаются во фразеологизмах; 3) составить задания для своих одноклассников, чтобы у них проявился интерес к нашему русскому языку, в частности к фразеологизмам, к устаревшим словам.

№ слайда 4 Что же такое фразеологизмы? Фразеологизмы – устойчивые обороты речи, которые
Описание слайда:

Что же такое фразеологизмы? Фразеологизмы – устойчивые обороты речи, которые имеют самостоятельное значение и свойственны определенному языку.

№ слайда 5 Какие же свойства у фразеологизмов? 1)Цельность значения 2)Устойчивость. Нель
Описание слайда:

Какие же свойства у фразеологизмов? 1)Цельность значения 2)Устойчивость. Нельзя вставлять, заменять и убирать слова. 3)Воспроизводимость. 4)Всегда выступает в роли одного члена предложения.

№ слайда 6 Откуда пришли фразеологизмы? Исконно русские: Как курица лапой, шиворот на вы
Описание слайда:

Откуда пришли фразеологизмы? Исконно русские: Как курица лапой, шиворот на выворот, спустя рукава. Заимствованные из старославянского: Будь что будет, погасла звёздочка, слабому всегда помочь можно. Заимствованные из профессиональной лексики: Разделать под орех, без сучка, без задоринки, топорная работа (столяр) Играть первую скрипку, задавать тон (музыкант) Пришедшие из библии: Хлеб насущный, земля обетованная, запретный плод. Пришедшие из античной мифологии: Ахиллесова пята, гордиев узел, авгиевы конюшни.

№ слайда 7 Как живут фразеологизмы?
Описание слайда:

Как живут фразеологизмы?

№ слайда 8 Фразеологизмы в стихотворении В.Суслова «Как работает слово?» Бывает частеньк
Описание слайда:

Фразеологизмы в стихотворении В.Суслова «Как работает слово?» Бывает частенько, что слово одно, Но очень по-разному служит оно. Примеры тут можно найти без труда, Возьмём хоть короткое слово «вода». Вот был я мальчишкой, да детство прошло. С тех пор уж немало воды утекло. О смелом мы вправе сказать наперёд: «Такой сквозь огонь и сквозь воду пройдёт!» А гуси и утки-сухие всегда. Заметили люди: «Как с гуся вода». Случилось с тобою: ты правил не знал, Молчал при опросе! Воды в рот набрал! Лентяй отдыхает, а время идёт- Под камень лежачий вода не течёт. Сказать болтуну мы порою не прочь: «Довольно, мол, воду-то в ступе толочь! Не прочь и другому сказать невзначай: «Довольно лить воду! Ты дело давай!» Работать впустую!... Что скажут потом? На дело, мол, воду носить решетом! Стихи я пишу, не жалея труда, Чтобы вы не сказали: «В стихах-то вода».

№ слайда 9 Фразеологизмы в рассказах Попались на удочку Пригласил  нас как-то сын лесник
Описание слайда:

Фразеологизмы в рассказах Попались на удочку Пригласил  нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим - пальчики оближешь. Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка так голову потерял от счастья. Потом он мне покою не давал:"Пойдем да пойдем! Говорят, он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел". Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку. Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом  отшагали. А нашего приятеля дома не оказалось. "Вот пустомеля, - возмутился дед, - все время кому-нибудь морочит голову. У братишки слезы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке. "Ничего, ребятишки, - успокоил нас дед,- со мной пойдете". И пошли. И рыбу ловили, и костер развели, и уха была - ни в сказке сказать, ни пером описать.

№ слайда 10 Сейчас мы Вам предлагаем игру «Угадай фразеологизм». Если Будет трудно, мы по
Описание слайда:

Сейчас мы Вам предлагаем игру «Угадай фразеологизм». Если Будет трудно, мы поможем.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Водить за нос
Описание слайда:

Водить за нос

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Как курица лапой
Описание слайда:

Как курица лапой

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Шиворот навыворот
Описание слайда:

Шиворот навыворот

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Вставлять палки в колеса
Описание слайда:

Вставлять палки в колеса

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Коломенская верста
Описание слайда:

Коломенская верста

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Спустя рукава
Описание слайда:

Спустя рукава

№ слайда 25 Найдите близкие по значению фразеологизмы и соедините их Грош цена Держать ух
Описание слайда:

Найдите близкие по значению фразеологизмы и соедините их Грош цена Держать ухо востро В двух шагах Рукой подать Гроша медного не стоит Ушки на макушке

№ слайда 26 Давайте посмотрим правильные ответы! Грош цена Держать ухо востро Два шага Гр
Описание слайда:

Давайте посмотрим правильные ответы! Грош цена Держать ухо востро Два шага Гроша медного не стоит Ушки на макушке Рукой подать

№ слайда 27 Найдите противоположные по значению фразеологизмы Гол как сокол Заварить кашу
Описание слайда:

Найдите противоположные по значению фразеологизмы Гол как сокол Заварить кашу Как кошка с собакой Как два голубка Богат, как Крез Кашу расхлебывать

№ слайда 28 Ответ Гол как сокол Заварить кашу Как кошка с собакой Богат, как Крез Кашу ра
Описание слайда:

Ответ Гол как сокол Заварить кашу Как кошка с собакой Богат, как Крез Кашу расхлебывать Как два голубка

№ слайда 29 Выводы: Нам интересно было заниматься этим проектом. Мы открыли для себя допо
Описание слайда:

Выводы: Нам интересно было заниматься этим проектом. Мы открыли для себя дополнительные информационные источники и поняли, что работать с ними легко. Мы знаем, если в тексте встретится фразеологизм, легко его толкование найдем в словаре. Фразеологизмы нужно знать, понимать, уметь употреблять. Речь, в которой есть фразеологизмы, обязательно привлечет к себе внимание и запомнится собеседнику, потому что она яркая, выразительная. И так как на внеурочных занятиях мы будем продолжать накапливать материал о тайнах слов, выражений, проект наш тоже будет дальше развиваться.

№ слайда 30 Источники Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М.: Айрис-пресс, 2
Описание слайда:

Источники Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М.: Айрис-пресс, 2003. Леденёва В.В. Краткий справочник школьника. Русский язык. Под редакцией П.В.Леканта. М.: «Дрофа», 1999. Даль В. И. «Толковый словарь живого великорусского языка», в 4-ых томах. – М., 1991. Федоров А.И. «Фразеологический словарь русского литературного языка». - М.: Астрель: АСТ, 2008. Шапошников А.К. «Этимологический словарь современного русского языка», в 2-ух томах. – М.: Флинта: Наука, 2010. https://yandex.ru/images/search?text=фразеологизмы%20в%20картинках%20с%20объяснениями&stype=image&lr=63&noreask=1&parent-reqid=1475415157277067-18336927130062208421385449-sfront8-024&source=wiz http://www.razumniki.ru/frazeologizmy.html http://bebiklad.ru/14-shkola/frazeologizmyi-v-kartinkah

№ слайда 31 Благодарим за внимание!
Описание слайда:

Благодарим за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Презентация подготовлена группой учащихся под руководством учителя русского языка Ладзе Светланой Владимировной.

Материал рассчитан на творческое использование: на уроках русского языка при изучении темы "Фразеологизмы", на уроках литературы при изучении темы "Фольклор", на занятиях по внеурочной деятельности.

Возможно разделение материала на две части: теория, практическое задание.

Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров55
Номер материала ДБ-245395
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх