Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Фразеологизмы" (4 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Фразеологизмы" (4 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Фразеология Г. Миасс Челябинской области
Фразеология- это наука о значении и происхождении устойчивых выражений Phrasi...
Фразеологизм – это устойчивое неделимое сочетание слов, которое можно замени...
Фразеологизмы – это средства выразительности языка, они делают нашу речь ярк...
Цель урока: Продолжаем учиться употреблять в речи фразеологизмы с целью ее об...
Рассказ про Боба
Не в коня корм Работать как лошадь Медвежья услуга Вертится как белка в колес...
Прочитайте предложения. Замените подчеркнутые слова фразеологизмами. Что изме...
«Тянуть кота за хвост» — надолго затягивать какое-либо решение или дело. «Не...
«Море по колено» — ничто не страшно. «Мухи не обидит» — кроткий человек. «Как...
«Плясать под чужую дудку» — беспрекословно выполнять волю другого человека. «...
на короткой ноге, встать на ноги, потерять почву под ногами, сбиться с ног,...
Язык без костей, острый язык, тянуть за язык, злые языки, язык проглотить, на...
Задирать нос, вешать нос, водить за нос, зарубить на носу, клевать носом, ост...
Прочитайте текст. Кто больше найдет фразеологизмов в тексте? Мой самый близк...
Прочитайте текст. Кто больше найдет фразеологизмов в тексте? Мой самый близки...
Спасибо за урок!!!! Мы сегодня не переливали из пустого в порожнее, а работал...
Литература http://tmn.fio.ru/works/97x/305/41.htm; dob.1september.ru/2001/09/...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Фразеология Г. Миасс Челябинской области
Описание слайда:

Фразеология Г. Миасс Челябинской области

№ слайда 2 Фразеология- это наука о значении и происхождении устойчивых выражений Phrasi
Описание слайда:

Фразеология- это наука о значении и происхождении устойчивых выражений Phrasis – «выражение» Logos – «учение»

№ слайда 3 Фразеологизм – это устойчивое неделимое сочетание слов, которое можно замени
Описание слайда:

Фразеологизм – это устойчивое неделимое сочетание слов, которое можно заменить синонимом, одним словом. Лексическое значение имеет весь фразеологизм в целом.

№ слайда 4 Фразеологизмы – это средства выразительности языка, они делают нашу речь ярк
Описание слайда:

Фразеологизмы – это средства выразительности языка, они делают нашу речь яркой, эмоциональной и выразительной.

№ слайда 5 Цель урока: Продолжаем учиться употреблять в речи фразеологизмы с целью ее об
Описание слайда:

Цель урока: Продолжаем учиться употреблять в речи фразеологизмы с целью ее обогащения; расширять свой словарный запас.

№ слайда 6 Рассказ про Боба
Описание слайда:

Рассказ про Боба

№ слайда 7 Не в коня корм Работать как лошадь Медвежья услуга Вертится как белка в колес
Описание слайда:

Не в коня корм Работать как лошадь Медвежья услуга Вертится как белка в колесе Ворон считать Как с гуся вода Свинья всегда найдёт грязь Знает кошка, чьё мясо съела Собака лает- ветер уносит Посади свинью на стол, она и ноги на стол

№ слайда 8 Прочитайте предложения. Замените подчеркнутые слова фразеологизмами. Что изме
Описание слайда:

Прочитайте предложения. Замените подчеркнутые слова фразеологизмами. Что изменилось? Предложения запишите. Вера Сергеевна объясняла решение задачи, но Петя не слушал. Ира узнала, что поездка откладывается, и загрустила. Кирилл целый день бездельничал. Мы догадывались, что он нас обманывает. Первого сентября Уля проснулась очень рано.

№ слайда 9 «Тянуть кота за хвост» — надолго затягивать какое-либо решение или дело. «Не
Описание слайда:

«Тянуть кота за хвост» — надолго затягивать какое-либо решение или дело. «Не разлей вода» — дружные ребята. «Витать в облаках» — мечтать.

№ слайда 10 «Море по колено» — ничто не страшно. «Мухи не обидит» — кроткий человек. «Как
Описание слайда:

«Море по колено» — ничто не страшно. «Мухи не обидит» — кроткий человек. «Как две капли воды» — очень похожи друг на друга.

№ слайда 11 «Плясать под чужую дудку» — беспрекословно выполнять волю другого человека. «
Описание слайда:

«Плясать под чужую дудку» — беспрекословно выполнять волю другого человека. «Сесть на шею» — быть обузой для другого человека. «Водить за нос» — обманывать.

№ слайда 12 на короткой ноге, встать на ноги, потерять почву под ногами, сбиться с ног,
Описание слайда:

на короткой ноге, встать на ноги, потерять почву под ногами, сбиться с ног, идти в ногу, путаться под ногами, ног под собой не чуять. Со всех ног, Валится из рук, дать руку на отсечение, из рук вон плохо, как без рук, лёгкая рука, мастер на все руки, взять себя в руки, сидеть сложа руки, руки распускать, обводить вокруг пальца, на скорую руку, золотые руки.

№ слайда 13 Язык без костей, острый язык, тянуть за язык, злые языки, язык проглотить, на
Описание слайда:

Язык без костей, острый язык, тянуть за язык, злые языки, язык проглотить, найти общий язык, русским языком сказано, язык не поворачивается, держать язык за зубами, язык до Киева доведёт, не сходить с языка, прикусил язык,

№ слайда 14 Задирать нос, вешать нос, водить за нос, зарубить на носу, клевать носом, ост
Описание слайда:

Задирать нос, вешать нос, водить за нос, зарубить на носу, клевать носом, остаться с носом, нос к носу, не видеть дальше своего носа. Держать ухо востро, пропустить мимо ушей, покраснеть до ушей, медведь на ухо наступил, развесить уши, слышать краем уха, прожужжать все уши, ушки на макушки, уши вянут, не видать как своих ушей.

№ слайда 15 Прочитайте текст. Кто больше найдет фразеологизмов в тексте? Мой самый близк
Описание слайда:

Прочитайте текст. Кто больше найдет фразеологизмов в тексте? Мой самый близкий друг Шурик любил, оказывается, считать ворон, бить баклуши и гонять лодыря. Дома он, как о том были наслышаны все в квартале, палец о палец не ударял, чтобы помочь бабушке. Как его только ни корили вернувшиеся с работы родители, что ему ни выговаривали, а ему все нипочем. В один из вечеров мы, приятели Шурика, услышали, что на его месте мы давно бы сквозь землю провалились и что мучили бы нас угрызения совести. А этому, что ни толкуй – в одно ухо влетает, в другое вылетает. Все с него как с гуся вода, все ему что об стенку горох. – Нет, мать, – заключил однажды отец, – я больше не намерен бросать слова на ветер и сидеть сложа руки. И он потянулся за ремнем на стене, чтобы Шурику всыпать по первое число, задать баню, снять с него стружку и в конце концов показать, где раки зимуют... (По Э.А. Вартаньяну) Найдите в тексте фразеологизмы, которые имеют одинаковое значение? Назовите их. Каково их значение?

№ слайда 16 Прочитайте текст. Кто больше найдет фразеологизмов в тексте? Мой самый близки
Описание слайда:

Прочитайте текст. Кто больше найдет фразеологизмов в тексте? Мой самый близкий друг Шурик любил, оказывается, считать ворон, бить баклуши и гонять лодыря. Дома он, как о том были наслышаны все в квартале, палец о палец не ударял, чтобы помочь бабушке. Как его только ни корили вернувшиеся с работы родители, что ему ни выговаривали, а ему все нипочем. В один из вечеров мы, приятели Шурика, услышали, что на его месте мы давно бы сквозь землю провалились и что мучили бы нас угрызения совести. А этому, что ни толкуй – в одно ухо влетает, в другое вылетает. Все с него как с гуся вода, все ему что об стенку горох. – Нет, мать, – заключил однажды отец, – я больше не намерен бросать слова на ветер и сидеть сложа руки. И он потянулся за ремнем на стене, чтобы Шурику всыпать по первое число, задать баню, снять с него стружку и в конце концов показать, где раки зимуют... (По Э.А. Вартаньяну) Найдите в тексте фразеологизмы, которые имеют одинаковое значение? Назовите их. Каково их значение?

№ слайда 17 Спасибо за урок!!!! Мы сегодня не переливали из пустого в порожнее, а работал
Описание слайда:

Спасибо за урок!!!! Мы сегодня не переливали из пустого в порожнее, а работали не покладая рук. И хоть к концу урока мы немного устали, но не вышли из себя, а взяли себя в руки и продолжили работу. И в классе не было ни одного, кто бы смотрел на работу одноклассников сквозь пальцы. Молодцы!

№ слайда 18 Литература http://tmn.fio.ru/works/97x/305/41.htm; dob.1september.ru/2001/09/
Описание слайда:

Литература http://tmn.fio.ru/works/97x/305/41.htm; dob.1september.ru/2001/09/11.htm ; http://www.encsite.info/; Дубровин М.И. Словарь «Русские фразеологизмы в картинках» – М.: Русский язык, 1981 г.; Даль В.Словарь «Пословицы и поговорки» – М.: Просвещение, 1957 г.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-270772

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>