Презентация по русскому языку на тему "Фразеологизмы" (5-6 класс)

• 1 слайд

  Лексико-фразеологическая норма
  Её варианты
  

• 2 слайд

  Цели и задачи занятия
  Цель –
  знать: лексико-фразеологическую норму, её варианты, изучить особенности фразео-логизмов
  Задачи –
  владеть нормами слово-употреб-ления, выяснить, в чём состоит богатство фразеологии
  

• 3 слайд

  фразеологизмы
  это устойчивые словосочетания, их также называют фразеологическими единицами и фразеологическими оборотами.
  В центре внимания культуры речи – предупреждение ошибок при употреблении фразеологизмов.
  

• 4 слайд

  Особенности фразеологизмов
  Лексическое значение имеет весь фразеологизм в целом (раскинуть умом – подумать, кот наплакал – мало), является одним членом предложения
  

• 5 слайд

  Особенности фразеологизмов
  Непроницаемость структуры (потупить взор – ср.: еще ниже потупить взор)
  Постоянство состава (ср.: кошка наплакала)
  Устойчивость грамматического строения (бить баклуши – ср.: бить баклушу)
  Часто имеют закрепленный порядок слов (ни свет ни заря; всё течет, все изменяется – ср.: всё изменяется, всё течёт)
  

• 6 слайд

  Стилистическая окраска
  Имеют стилистическую окраску (разговорные – без году неделя, во всю ивановскую; книжные – ввести в эксплуатацию, давать показания; общеупотребительные – время от времени, сдержать слово),
  

• 7 слайд

  эмоционально-экспрессивная окраска
  фразеологизмы делятся на группу с яркой эмоционально-экспрессивной окраской (разговорные окрашены в шутливые, иронические, презрительные тона - сесть в лужу, только пятки засверкали; книжным присущи возвышенные, торжественные тона – единым фронтом, обагрить руки в крови) и группу, лишенную эмоционально – экспрессивной окраски, т.е. употребляемые в строго номинативной функции (железная дорога, открытое собрание, повестка дня)
  

• 8 слайд

  Богатство фразеологии
  синонимия,
  антонимия,
  многозначность
  омонимия
  соответствия среди свободных словосочетаний
  

• 9 слайд

  Подберите фразеологические обороты (см. II), синонимичные данным словам и словосочетаниям (см. I).
  Весь день; вылечивать; главный помощник; вдоволь, без ограничения; искренне; наедине; очень быстро; сразу, в один прием; немедленно; обмануть; отчаиваться, унывать; привлекать к себе внимание, быть особо заметным; очень близко, рядом; осмеять, сделать предметом насмешки; очень крепко (уснуть); самым серьезным образом; моментально появиться; некстати, невпопад.
  В два счета; одним духом; от всей души; от зари до зари; падать духом; по горячим следам; поднимать на ноги; бросаться в глаза (кому-либо); поймать на удочку; правая рука; сколько душе угодно; с глазу на глаз; в нескольких шагах; поднять на смех; мерт­вым сном; не на шутку; тут как тут; ни к селу ни к городу
  

• 10 слайд

  ответы
  1)Весь день; 2)вылечивать; 3)главный помощник; 4)вдоволь, без ог­раничения; 5)искренне; 6)наедине; 7)очень быстро; 8)сразу, в один прием; 9)немедленно; 10)обмануть; 11)отчаиваться, унывать; 12)привлекать к себе внимание, быть особо заметным; 13)очень близко, рядом; 14)осмеять, сделать предметом насмешки; 15)очень крепко (уснуть); 16)самым серь­езным образом; 17)моментально появиться; 18)некстати, невпопад.
  17)В два счета; 8)одним духом; 5)от всей души; 1)от зари до зари; 11)падать духом; 7)по горячим следам; 2)поднимать на ноги; 12)бросаться в глаза (кому-либо); 10)поймать на удочку; 3)правая рука; 4)сколько душе угодно; 6)с глазу на глаз; 13)в нескольких шагах; 14)поднять на смех; 15)мерт­вым сном;16)не на шутку; 9)тут как тут; 18)ни к селу ни к городу.
  

• 11 слайд

  Составьте предложения, в которых каждое из приведенных ниже выражений являлось бы сначала свободным сочетанием, затем — фразеологическим оборотом (значение последних см. во фразеологическом словаре). Образец. Он на прощание махнул рукой.— На него уже давно махнули рукой.
  Не вытянешь клещами, висеть на хвосте, умывать руки, закрывать глаза, чистое поле, зеленая улица, опустить руки, каши не сваришь, держаться в тени, не находить себе места, лед тронулся, мышиная возня, блуждать в потемках
  

• 12 слайд

  Распределите фразеологизмы по группам: а)выражающие радость, счастье,
  б)выражающие недоумение
  1. Глазам своим не верить.
  2. На верху блаженства.
  3. Развести руками.
  4. Почувствовать себя на седьмом небе.
  5. Родился в сорочке.
  6. Ума не приложу.
  

• 13 слайд

  К данным фразеологизмам подберите синонимичные слова или обороты
  Рукой подать
  С первого взгляда
  С горем пополам
  С первых слов
  Засучив рукава
  Затаив дыхание
  На каждом шагу
  Остаться с носом
  
  Опустить руки
  Так себе
  Черным по белому
  Не на шутку
  Козел отпущения
  Два сапога пара
  Мороз по коже
  
  

• 14 слайд

  Прочитайте фразеологизмы.
  В чем их особенность?
  Подберите пару
  Alma mater
  A priori
  Carte blanche
  Post factum
  Post scriptum
  Salto mortale
  Status quo
  Volens nolens
  сложившееся положение
  после сделанного
  университет
  изначально
  волей неволей
  смертельный прыжок
  неограниченные полномочия
  после написанного
  

• 15 слайд

  Тест: Сгруппируйте фразеологизмы по стилистическому признаку:
  а) разговорно-бытовые; б) литературно-книжные;
  в) литературно-поэтические;
  г)официально-деловые; д) межстилевые. (Н-р, 1-а)
  1.Во все лопатки
  2.воздушный замок
  3.воздушный океан
  4.вооруженные силы
  5.время от времени
  6.вступить в силу
  7.выжить из ума
  8.довести до сведения
  9.за тридевять земель
  10.красная девица
  11.лебединая песня
  12.сдержать слово
  13.стереть с лица земли
  14.тайное голосование
  15.терновый венец
  16.так и сяк
  17.холодная война
  18.что и требовалось доказать
  

• 16 слайд

  Ответы на тест
  1-а
  2-в
  3-б
  4-г
  5-д
  6-г
  7-а
  8-г
  9-б
  10-в
  11-в
  12-д
  13-б
  14-г
  15-в
  16-а
  17-б
  18-г
  

• 17 слайд

  Найдите первую часть фразеологизма
  1. …о палец не ударить.
  2. … из пустого в порожнее.
  3. … косточки.
  4. … гору.
  5. … сложа руки.
  6. … ворон.
  7. … лясы.
  8. … язык.
  9. … от счастья.
  

• 18 слайд

  К данным фразеологизмам подберите фразеологизмы-антонимы.
  
  1. В двух шагах.
  2. Взять себя в руки.
  3. Засучив рукава.
  4. Пасть духом.