Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Фразеологизмы" (5-6 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Фразеологизмы" (5-6 класс)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Лексико-фразеологическая норма Её варианты
Цели и задачи занятия Цель – знать: лексико-фразеологическую норму, её вариан...
фразеологизмы это устойчивые словосочетания, их также называют фразеологическ...
Особенности фразеологизмов Лексическое значение имеет весь фразеологизм в цел...
Особенности фразеологизмов Непроницаемость структуры (потупить взор – ср.: ещ...
Стилистическая окраска Имеют стилистическую окраску (разговорные – без году н...
эмоционально-экспрессивная окраска фразеологизмы делятся на группу с яркой эм...
Богатство фразеологии синонимия, антонимия, многозначность омонимия соответст...
Подберите фразеологические обороты (см. II), синонимичные данным словам и сло...
ответы 1)Весь день; 2)вылечивать; 3)главный помощник; 4)вдоволь, без ог­ранич...
Составьте предложения, в которых каждое из приведенных ниже выражений являлос...
Распределите фразеологизмы по группам: а)выражающие радость, счастье, б)выраж...
К данным фразеологизмам подберите синонимичные слова или обороты Рукой подать...
Прочитайте фразеологизмы. В чем их особенность? Подберите пару Alma mater A p...
Тест: Сгруппируйте фразеологизмы по стилистическому признаку: а) разговорно-б...
Ответы на тест 1-а 2-в 3-б 4-г 5-д 6-г 7-а 8-г 9-б 10-в 11-в 12-д 13-б 14-г 1...
Найдите первую часть фразеологизма 1. …о палец не ударить. 2. … из пустого в...
К данным фразеологизмам подберите фразеологизмы-антонимы. 1. В двух шагах. 2....
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лексико-фразеологическая норма Её варианты
Описание слайда:

Лексико-фразеологическая норма Её варианты

№ слайда 2 Цели и задачи занятия Цель – знать: лексико-фразеологическую норму, её вариан
Описание слайда:

Цели и задачи занятия Цель – знать: лексико-фразеологическую норму, её варианты, изучить особенности фразео-логизмов Задачи – владеть нормами слово-употреб-ления, выяснить, в чём состоит богатство фразеологии

№ слайда 3 фразеологизмы это устойчивые словосочетания, их также называют фразеологическ
Описание слайда:

фразеологизмы это устойчивые словосочетания, их также называют фразеологическими единицами и фразеологическими оборотами. В центре внимания культуры речи – предупреждение ошибок при употреблении фразеологизмов.

№ слайда 4 Особенности фразеологизмов Лексическое значение имеет весь фразеологизм в цел
Описание слайда:

Особенности фразеологизмов Лексическое значение имеет весь фразеологизм в целом (раскинуть умом – подумать, кот наплакал – мало), является одним членом предложения

№ слайда 5 Особенности фразеологизмов Непроницаемость структуры (потупить взор – ср.: ещ
Описание слайда:

Особенности фразеологизмов Непроницаемость структуры (потупить взор – ср.: еще ниже потупить взор) Постоянство состава (ср.: кошка наплакала) Устойчивость грамматического строения (бить баклуши – ср.: бить баклушу) Часто имеют закрепленный порядок слов (ни свет ни заря; всё течет, все изменяется – ср.: всё изменяется, всё течёт)

№ слайда 6 Стилистическая окраска Имеют стилистическую окраску (разговорные – без году н
Описание слайда:

Стилистическая окраска Имеют стилистическую окраску (разговорные – без году неделя, во всю ивановскую; книжные – ввести в эксплуатацию, давать показания; общеупотребительные – время от времени, сдержать слово),

№ слайда 7 эмоционально-экспрессивная окраска фразеологизмы делятся на группу с яркой эм
Описание слайда:

эмоционально-экспрессивная окраска фразеологизмы делятся на группу с яркой эмоционально-экспрессивной окраской (разговорные окрашены в шутливые, иронические, презрительные тона - сесть в лужу, только пятки засверкали; книжным присущи возвышенные, торжественные тона – единым фронтом, обагрить руки в крови) и группу, лишенную эмоционально – экспрессивной окраски, т.е. употребляемые в строго номинативной функции (железная дорога, открытое собрание, повестка дня)

№ слайда 8 Богатство фразеологии синонимия, антонимия, многозначность омонимия соответст
Описание слайда:

Богатство фразеологии синонимия, антонимия, многозначность омонимия соответствия среди свободных словосочетаний

№ слайда 9 Подберите фразеологические обороты (см. II), синонимичные данным словам и сло
Описание слайда:

Подберите фразеологические обороты (см. II), синонимичные данным словам и словосочетаниям (см. I). Весь день; вылечивать; главный помощник; вдоволь, без ограничения; искренне; наедине; очень быстро; сразу, в один прием; немедленно; обмануть; отчаиваться, унывать; привлекать к себе внимание, быть особо заметным; очень близко, рядом; осмеять, сделать предметом насмешки; очень крепко (уснуть); самым серьезным образом; моментально появиться; некстати, невпопад. В два счета; одним духом; от всей души; от зари до зари; падать духом; по горячим следам; поднимать на ноги; бросаться в глаза (кому-либо); поймать на удочку; правая рука; сколько душе угодно; с глазу на глаз; в нескольких шагах; поднять на смех; мерт­вым сном; не на шутку; тут как тут; ни к селу ни к городу

№ слайда 10 ответы 1)Весь день; 2)вылечивать; 3)главный помощник; 4)вдоволь, без ог­ранич
Описание слайда:

ответы 1)Весь день; 2)вылечивать; 3)главный помощник; 4)вдоволь, без ог­раничения; 5)искренне; 6)наедине; 7)очень быстро; 8)сразу, в один прием; 9)немедленно; 10)обмануть; 11)отчаиваться, унывать; 12)привлекать к себе внимание, быть особо заметным; 13)очень близко, рядом; 14)осмеять, сделать предметом насмешки; 15)очень крепко (уснуть); 16)самым серь­езным образом; 17)моментально появиться; 18)некстати, невпопад. 17)В два счета; 8)одним духом; 5)от всей души; 1)от зари до зари; 11)падать духом; 7)по горячим следам; 2)поднимать на ноги; 12)бросаться в глаза (кому-либо); 10)поймать на удочку; 3)правая рука; 4)сколько душе угодно; 6)с глазу на глаз; 13)в нескольких шагах; 14)поднять на смех; 15)мерт­вым сном;16)не на шутку; 9)тут как тут; 18)ни к селу ни к городу.

№ слайда 11 Составьте предложения, в которых каждое из приведенных ниже выражений являлос
Описание слайда:

Составьте предложения, в которых каждое из приведенных ниже выражений являлось бы сначала свободным сочетанием, затем — фразеологическим оборотом (значение последних см. во фразеологическом словаре). Образец. Он на прощание махнул рукой.— На него уже давно махнули рукой. Не вытянешь клещами, висеть на хвосте, умывать руки, закрывать глаза, чистое поле, зеленая улица, опустить руки, каши не сваришь, держаться в тени, не находить себе места, лед тронулся, мышиная возня, блуждать в потемках

№ слайда 12 Распределите фразеологизмы по группам: а)выражающие радость, счастье, б)выраж
Описание слайда:

Распределите фразеологизмы по группам: а)выражающие радость, счастье, б)выражающие недоумение 1. Глазам своим не верить. 2. На верху блаженства. 3. Развести руками. 4. Почувствовать себя на седьмом небе. 5. Родился в сорочке. 6. Ума не приложу.

№ слайда 13 К данным фразеологизмам подберите синонимичные слова или обороты Рукой подать
Описание слайда:

К данным фразеологизмам подберите синонимичные слова или обороты Рукой подать С первого взгляда С горем пополам С первых слов Засучив рукава Затаив дыхание На каждом шагу Остаться с носом Опустить руки Так себе Черным по белому Не на шутку Козел отпущения Два сапога пара Мороз по коже

№ слайда 14 Прочитайте фразеологизмы. В чем их особенность? Подберите пару Alma mater A p
Описание слайда:

Прочитайте фразеологизмы. В чем их особенность? Подберите пару Alma mater A priori Carte blanche Post factum Post scriptum Salto mortale Status quo Volens nolens сложившееся положение после сделанного университет изначально волей неволей смертельный прыжок неограниченные полномочия после написанного

№ слайда 15 Тест: Сгруппируйте фразеологизмы по стилистическому признаку: а) разговорно-б
Описание слайда:

Тест: Сгруппируйте фразеологизмы по стилистическому признаку: а) разговорно-бытовые; б) литературно-книжные; в) литературно-поэтические; г)официально-деловые; д) межстилевые. (Н-р, 1-а) 1.Во все лопатки 2.воздушный замок 3.воздушный океан 4.вооруженные силы 5.время от времени 6.вступить в силу 7.выжить из ума 8.довести до сведения 9.за тридевять земель 10.красная девица 11.лебединая песня 12.сдержать слово 13.стереть с лица земли 14.тайное голосование 15.терновый венец 16.так и сяк 17.холодная война 18.что и требовалось доказать

№ слайда 16 Ответы на тест 1-а 2-в 3-б 4-г 5-д 6-г 7-а 8-г 9-б 10-в 11-в 12-д 13-б 14-г 1
Описание слайда:

Ответы на тест 1-а 2-в 3-б 4-г 5-д 6-г 7-а 8-г 9-б 10-в 11-в 12-д 13-б 14-г 15-в 16-а 17-б 18-г

№ слайда 17 Найдите первую часть фразеологизма 1. …о палец не ударить. 2. … из пустого в
Описание слайда:

Найдите первую часть фразеологизма 1. …о палец не ударить. 2. … из пустого в порожнее. 3. … косточки. 4. … гору. 5. … сложа руки. 6. … ворон. 7. … лясы. 8. … язык. 9. … от счастья.

№ слайда 18 К данным фразеологизмам подберите фразеологизмы-антонимы. 1. В двух шагах. 2.
Описание слайда:

К данным фразеологизмам подберите фразеологизмы-антонимы. 1. В двух шагах. 2. Взять себя в руки. 3. Засучив рукава. 4. Пасть духом.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1015
Номер материала ДA-023319
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх