Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Глагол как часть речи"

Презентация по русскому языку на тему "Глагол как часть речи"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Обучение талантливых и одаренных Управление и лидерство в обучении Обучение в...
«Для поднятия настроения» ПЛАН УРОКА Психологический настрой Целевая установк...
« Я хочу вам рассказать» Для поднятия настроения Слайдовая презентация «Соед...
Повысится мотивация саморегуляция Творческие способности Атмосфера в классе Н...
Барьеры * Нерациональное использование времени . * Большие затраты времени н...
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обучение талантливых и одаренных Управление и лидерство в обучении Обучение в
Описание слайда:

Обучение талантливых и одаренных Управление и лидерство в обучении Обучение в соответствии с возрастными особенностями Новые подходы в преподавании и обучении Обучение критическому мышлению Оценивание для обучения и оценивание обучения Использование ИКТ тема: «Глагол как часть речи» Образовательная: Повторение и обобщение сведений о глаголе как части речи; систематизация постоянных и непостоянных признаков глагола. Развивающая: развивать умение находить глаголы в тексте, распознавать их среди других слов; развивать навык работы в группе; развивать память, мышление, внимание, умение анализировать. Воспитательная: воспитание чувства взаимовыручки и позитивной само и взаимооценки, личной ответственности за результаты работы. Ожидаемый результат: З А Д А Ч И Знание определения глагола как части речи. Умение различать постоянные и непостоянные признаки глагола. Повышение объективности в оценивании. Умение работать в группах. Осознание процесса обучения через целеполагание и ориентацию на конечный результат, ЦЕЛИ: Внедрить новые подходы в обучение и преподавание; создать условия для формирования познавательного интереса, хорошего усвоения материала, проявления лидерских качеств; учить критически мыслить, самостоятельно работать над аргументацией проблемы.

№ слайда 2 «Для поднятия настроения» ПЛАН УРОКА Психологический настрой Целевая установк
Описание слайда:

«Для поднятия настроения» ПЛАН УРОКА Психологический настрой Целевая установка Я хочу вам рассказать Новые подходы. Диалог. Создание атмосферы доверия Слайдовая презентация ИКТ. Введение в урок Толстые и тонкие вопросы Критическое мышление Стадия вызова Мозговой штурм Критическое мышление Работа в группе Соедини точки Новые подходы. Деление на группы Веселые бурундуки Новые подходы. Разминка Признаки глагола Критическое мышление Работа в группе на флипчарте «Защита проектов» Управление и лидерство Самооценка Взаимооценка «Светофор настроения » Оценивание Рефлексия Самостоятельная работа Обобщение Индивид. работа Цветик - многоцветик Оцени себя сам (итог) Рефлексия

№ слайда 3 « Я хочу вам рассказать» Для поднятия настроения Слайдовая презентация «Соед
Описание слайда:

« Я хочу вам рассказать» Для поднятия настроения Слайдовая презентация «Соедини точки» «Признаки глагола» Динамическая минутка «Веселые бурундуки» Светофор настроения Цветик - многоцветик Самостоятельная работа Мозговой штурм Защита проекта Опережающее задание

№ слайда 4 Повысится мотивация саморегуляция Творческие способности Атмосфера в классе Н
Описание слайда:

Повысится мотивация саморегуляция Творческие способности Атмосфера в классе Навыки критического мышления ИКТ Качество знаний

№ слайда 5 Барьеры * Нерациональное использование времени . * Большие затраты времени н
Описание слайда:

Барьеры * Нерациональное использование времени . * Большие затраты времени на подготовку к уроку. * Необъективность учащихся при оценивании. Успехи * Активизация учащихся с низкой мотивацией. * Создание атмосферы взаимосотрудничества. * Качественное усвоение изученного материала. * Дети учатся самостоятельно добывать знания. * Появилась возможность проявить творческие способности. * Найти единомышленников и вовлечь их в сотрудничество. * Вести работу по совершенствованию практики. * Принимать стратегические решения с коллегами для внесения изменений. В ПЕРСПЕКТИВЕ Перспектива

Общая информация

Номер материала: ДA-019411


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»