1063098
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Глагол как часть речи".

Презентация по русскому языку на тему "Глагол как часть речи".

библиотека
материалов
Глагол как часть речи Автор: Ардасенова Жанна Сослановна, учитель МБОУ СОМШ№44
Вспоминаем то, что знаем Прочитайте тексты. Представьте картины, которые нари...
Вспоминаем то, что знаем Подберите и запишите к каждому существительному как...
Вспоминаем то, что знаем Вам хотелось бы узнать, откуда взялось такое странн...
Вспоминаем то, что знаем Прочитайте. Как называются слова каждой группы? Най...
Вспоминаем то, что знаем Расскажите о глаголах по плану. Что обозначают глаго...
Определяем основной вопрос урока Прочитайте. В каких предложениях действие п...
Сравниваем свой вывод с авторским Глаголы изменяются по временам. Глаголы в...
Применяем новые знания. Развиваем умения Найдите и выпишите глаголы. Поставь...
Итог урока Интервью с глаголом: – Что вы больше всего любите? – Что пожелает...
Я пришёл из школы, Я учу глаголы. Мне их выучить – пустяк! У меня свой метод!...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Глагол как часть речи Автор: Ардасенова Жанна Сослановна, учитель МБОУ СОМШ№44
Описание слайда:

Глагол как часть речи Автор: Ардасенова Жанна Сослановна, учитель МБОУ СОМШ№44

2 слайд Вспоминаем то, что знаем Прочитайте тексты. Представьте картины, которые нари
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем Прочитайте тексты. Представьте картины, которые нарисованы словами. Одинаковые ли это картины? Сравните тексты. Чем они отличаются? Ночь. Маленькая деревушка. Огни. Ветер. Одинокие деревья. Снег. Бесконечное поле. Спускается ночь. Засыпает маленькая деревушка. Гаснут огни. Бушует ветер. Качаются и скрипят одинокие деревья. Валит снег, покрывает бесконечное поле. Какие слова «оживили» картину? Почему? Чем похожи все эти слова?

3 слайд Вспоминаем то, что знаем Подберите и запишите к каждому существительному как
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем Подберите и запишите к каждому существительному как можно больше слов со значением действия. Как бы вы сформулировали тему урока? На какие вопросы надо ответить, чтобы рассказать о глаголах? Что обозначают глаголы? На какие вопросы отвечают? Какие грамматические признаки имеют ? Почему так называются ? Какую роль играют в речи? Образец записи: камень (что делает?) лежит, падает, катится, летит, загораживает, разбивается… Мальчик, птица, рыба, снежок.

4 слайд Вспоминаем то, что знаем Вам хотелось бы узнать, откуда взялось такое странн
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем Вам хотелось бы узнать, откуда взялось такое странное слово ГЛАГОЛ? Слово глагол в старославянском языке означало слово, речь. Предки наши рассматривали его как СЛОВО ИЗ СЛОВ – важнейший вид слова. Ведь глагол – одна из двух частей речи, без которых не построишь предложения, не передашь собеседнику никаких сообщений. (По Л. Успенскому) О каких двух частях речи говорит автор в последнем предложении? Как отличить глагол от других частей речи?

5 слайд Вспоминаем то, что знаем Прочитайте. Как называются слова каждой группы? Най
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем Прочитайте. Как называются слова каждой группы? Найдите глаголы. Как вы будете действовать? Бег, бегал, беглый, беженцы. Петь, пение, певец, певучий. Старик, стареть, старый. Синий, синева, синеет. Алый, алеет, заалел. Пишет, писатель, письменный, письмо. Ходики, ходить, ходули, поход, выходка. Выпишите глаголы, напишите вопросы к ним. Сделай вывод о том, какими частями речи могут быть однокоренные слова.

6 слайд Вспоминаем то, что знаем Расскажите о глаголах по плану. Что обозначают глаго
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем Расскажите о глаголах по плану. Что обозначают глаголы? На какие вопросы отвечают? Когда и для чего мы используем глаголы в речи? Прочитайте определение в рамке. Всё ли было верно в вашем расcказе? Глагол – самостоятельная часть речи. Глаголы обозначают действия предметов и отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делает? что делал? что будет делать? И т. д. Читать, играть, нарисовать, придумать.

7 слайд Определяем основной вопрос урока Прочитайте. В каких предложениях действие п
Описание слайда:

Определяем основной вопрос урока Прочитайте. В каких предложениях действие происходит сейчас? В каких предложениях действие происходило в прошлом? В каких предложениях действие только будет происходить? Лена учится в третьем классе. Вчера она (писать) сочинение и (написать) его хорошо. Сейчас она (писать) диктант. Завтра Лена (писать) изложение. Дома она (прочитать) рассказ и (подготовиться) к изложению. Как вы догадались? Раскройте скобки, поставьте глаголы в нужную форму. Какой вывод вы можете сделать?

8 слайд Сравниваем свой вывод с авторским Глаголы изменяются по временам. Глаголы в
Описание слайда:

Сравниваем свой вывод с авторским Глаголы изменяются по временам. Глаголы в настоящем времени обозначают действие, которое происходит сейчас, в настоящий момент, и отвечают на вопрос что делает? Учится, пишет. Глаголы в прошедшем времени обозначают действие, которое происходило в прошлом, и отвечают на вопросы что делал? что сделал? Учился, написал. Глаголы в будущем времени обозначают действие, которое только будет происходить, и отвечают на вопросы что будет делать? что сделает? Будет учиться, напишет.

9 слайд Применяем новые знания. Развиваем умения Найдите и выпишите глаголы. Поставь
Описание слайда:

Применяем новые знания. Развиваем умения Найдите и выпишите глаголы. Поставьте вопрос и определите время глаголов. Первый снег пал на Муми-дол хмурым утром. Он подкрался, густой и безмолвный, и за несколько часов выбелил всю долину. Муми-тролль стоял на крыльце, смотрел, как зима пеленает землю в свой белый саван, и думал спокойно: «Вечером мы погрузимся в спячку». (Т. Янссон, перевод В. Смирновой) Прочитайте текст. О ком или о чём говорится в первом и во втором предложениях? Что говорится? Снег (что сделал?) пал, подкрался, выбелил (прош. вр.) Муми-тролль (что делал?) стоял, смотрел, думал (прош.вр.) Мы (что сделаем?) погрузимся (буд. вр.)

10 слайд Итог урока Интервью с глаголом: – Что вы больше всего любите? – Что пожелает
Описание слайда:

Итог урока Интервью с глаголом: – Что вы больше всего любите? – Что пожелаете ученикам? Если бы вы рисовали портрет глагола, как бы вы его изобразили?

11 слайд Я пришёл из школы, Я учу глаголы. Мне их выучить – пустяк! У меня свой метод!
Описание слайда:

Я пришёл из школы, Я учу глаголы. Мне их выучить – пустяк! У меня свой метод! Применяется он так, Новый метод этот: Кричать – кричу, Вертеть – верчу, Двигать – двигаю, Прыгать – прыгаю. Я и прыгал! Я и двигал! Я и топал! Я и пел! Пел, пока у нас в прихожей Вдруг звонок не зазвенел! Открываю, наш сосед (он живёт под нами) Не причёсан, не одет – В тапках и пижаме. Он кричит: "Прошу прощенья! Это что – землетрясенье? Или, может быть, слоны Надо мной поселены?” – Уважаемый сосед, Никого в квартире нет. Я пришёл из школы И учу глаголы…

Общая информация

Номер материала: ДВ-323625

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.