Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок русского языка.
Третье марта.
Классная работа
2 слайд
Вариант 1. Старик ___________ неводом рыбу, старуха _____________ свою пряжу. (А.С. Пушкин)
Вариант 2. Девочка ___________ лесное яблочко, спасибо ______________ . Яблоня _____________ её своими ветвями. Лебеди ___________ мимо. ( «Гуси-лебе-ди»)
Задание: Списать с доски предложения, вставляя подходящие по смыслу слова.
3 слайд
Глагол как часть речи
Цели урока:
ЗНАТЬ, что такое глагол и какие морфологические признаки у глагола можно определить;
УМЕТЬ отличать глагол от других частей речи.
4 слайд
Задание: Выписать глаголы, которые встречаются в этом тексте.
Звёзды меркнут и гаснут. В огне облака.
Белый пар по лугам расстилается.
По зеркальной воде, по кудрям лозняка
От зари алый свет разливается.
Дремлет чуткий камыш. Тишь – безлюдье вокруг.
Чуть приметна тропинка росистая.
Куст заденешь плечом – на лицо тебе вдруг
С листьев брызнет роса серебристая.
Потянул ветерок, воду морщит, рябит.
Пронеслись утки с шумом и скрылися.
5 слайд
Задание: Укажите с помощью глаголов на цвет ромашки, васильков, одуванчиков, травы. Составить с этими глаголами предложения, указав лицо и число глаголов.
1 группа: выполняют упражнение в учебнике стр.97, упр.605
6 слайд
2 группа: подобрать глаголы из
правой колонки к значениям в левой.
7 слайд
б) В старину учились дети –
их учил церковный дьяк, – приходили на рассвете
и твердили буквы так:
А да Б как Аз да Буки,
В – как Веди, Г – Глагол,
И учитель для науки
По субботам их порол.
(Н. Кончаловская)
в) Кругом пустыня, дичь и голь…
А в стороне торчит глаголь,
И на глаголе там два тела. Висят.
(А.С. Пушкин)
Задание. Прочитайте отрывки из разных произведений и определите значение слова глагол (глаголь) в них.
Выделенные глаголы запиши в тетрадь, определяя время, число, лицо или род. Например: висят (наст.в.,мн.ч., 3 л.)
а) И обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей.
(А.С. Пушкин)
3группа: игра «Определи значение».
8 слайд
Глагол как часть речи
Слова для справок: голубеют, прилив, зазвенеть, стоит, метаться, звон, теньканье, шорох,
торопятся, щебетание, посвисты, растут, свист.
ЗАДАНИЕ. Заполни кластер. Выбрать из слов для справок глаголы и вписать в кластер. Проверяем.
Действие
предмета
Что делать?
Что сделать?
Спря-
жение
Время,
лицо,
число,
род
Ска-
зуемое
Голубеют,
зазвенеть,
стоит,
метаться,
торопятся,
растут.
9 слайд
Рефлексия
- Я не знал(а)…теперь я знаю…
-Было интересно…
-Было трудно…
- Я смог…
- Я попытаюсь…
-Урок дал мне для жизни…
-Мне понравилась работа на уроке…, потому что…
10 слайд
Спасибо за работу на уроке!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 131 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Трусова Юлия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.