Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Глагол. Повторение. 5 класс"

Презентация по русскому языку на тему "Глагол. Повторение. 5 класс"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Повторение и обобщение по теме «Глагол» Учитель русского языка высшей категор...
Прочитайте выразительно, закончите в рифму. Скажите: чем мы будем заниматься...
Что мы знаем о глаголе?
Цели: повторить основные морфологические признаки глагола; уметь отличать гла...
Как Вы думаете: почему? Писатель – историк А. Югов сказал : «Глагол – самая о...
Какую функцию глагола иллюстрирует схема? Расскажите… Всегда ли НЕ с глаголом...
Продолжи фразу: 1.Глаголы изменяются по…., а в прошедшем времени…. 2. Глаголы...
"Наш архивариус" У Пушкина: И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей...
Какую функцию глагола иллюстрируют картинка? Расскажите…
собака волк овца свинья гусь кузнечик кошка курица шмель хрюкать блеять лаять...
Поставить глаголы в форму 2л. ед.ч., определить спряжение Посылают, стоят, кл...
Подобрать синонимы: мыслить - торопиться - кричать - блистать – говорить – ме...
Поставить глагол в неопределённую форму, объяснить значение Обвести вокруг па...
Продолжи фразу: 1.Глаголы изменяются по…., а в прошедшем времени…. 2.НЕ с гла...
Составить видовые пары: Что делать? Что сделать? говорить - приходить - ловит...
Вставить пропущенные буквы, объяснить написание. Уж та…т снег, б…гут ручьи, В...
Прошедшее время -  То, что прошло:  "Вчера мы писали",  "Солнце ушло"  Насто...
Цифровой диктант. 1вариант - глагол I спряжения 2вариант - глагол II спряжения
Мы умные,сильные и смелые, осилим любое дело. Выполним …
Вставить пропущенные буквы, закончить пословицу: 1. Слово не воробей, вылетит...
Краски весны
Вставить пропущенные буквы Вскрылисьчёрные дороги- Солнце гре…т горячо, Но в...
Отгадай пословицу по словам: Коса – камень  (Нашла коса на камень). Лес – дро...
Вставьте подходящие по смыслу глаголы: 1)Пилой пилят, а ножом… 2)Красками кра...
Домашнее задание. . В тишине лесной глуши Шёпот к Шороху спешит. Шёпот по лес...
Надо решить речевую задачу Вам надо выступить на классном собрании. Но ученик...
Итог урока. О какой части речи мы сегодня говорили на уроке? Что нового Вы ещ...
Спасибо за урок!
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторение и обобщение по теме «Глагол» Учитель русского языка высшей категор
Описание слайда:

Повторение и обобщение по теме «Глагол» Учитель русского языка высшей категории СОШ №13 н.п. Высокий г.Оленегорск Мурманской области Т. Г. Назарова

№ слайда 2 Прочитайте выразительно, закончите в рифму. Скажите: чем мы будем заниматься
Описание слайда:

Прочитайте выразительно, закончите в рифму. Скажите: чем мы будем заниматься на этом уроке?  Интересная часть речи В русском языке живёт. Кто что делает, расскажет: Чертит, пишет иль … , Вышивает или пашет, Или забивает гол, Варит, жарит, моет, чистит – Все расскажет нам … .

№ слайда 3 Что мы знаем о глаголе?
Описание слайда:

Что мы знаем о глаголе?

№ слайда 4 Цели: повторить основные морфологические признаки глагола; уметь отличать гла
Описание слайда:

Цели: повторить основные морфологические признаки глагола; уметь отличать глагол от других частей речи; учиться правильно использовать глаголы в речи; не допускать речевых ошибок.

№ слайда 5 Как Вы думаете: почему? Писатель – историк А. Югов сказал : «Глагол – самая о
Описание слайда:

Как Вы думаете: почему? Писатель – историк А. Югов сказал : «Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи»

№ слайда 6 Какую функцию глагола иллюстрирует схема? Расскажите… Всегда ли НЕ с глаголом
Описание слайда:

Какую функцию глагола иллюстрирует схема? Расскажите… Всегда ли НЕ с глаголом пишется раздельно?

№ слайда 7 Продолжи фразу: 1.Глаголы изменяются по…., а в прошедшем времени…. 2. Глаголы
Описание слайда:

Продолжи фразу: 1.Глаголы изменяются по…., а в прошедшем времени…. 2. Глаголы бывают…….вида и ……вида. 3.НЕ с глаголом пишется …. ВСЕГДА? 4.Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы…, имеют окончания… 5.В предложении глаголы чаще всего бывают… 6. Когда легко ошибиться в написании окончаний глаголов?

№ слайда 8 "Наш архивариус" У Пушкина: И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей
Описание слайда:

"Наш архивариус" У Пушкина: И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей. У Лермонтова: Вот у ног Ерусалима, Богом сожжена, Безглагольна, недвижима Мертвая страна.

№ слайда 9 Какую функцию глагола иллюстрируют картинка? Расскажите…
Описание слайда:

Какую функцию глагола иллюстрируют картинка? Расскажите…

№ слайда 10 собака волк овца свинья гусь кузнечик кошка курица шмель хрюкать блеять лаять
Описание слайда:

собака волк овца свинья гусь кузнечик кошка курица шмель хрюкать блеять лаять гоготать кудахтать мяукать стрекотать выть жужжать Подбери пару…

№ слайда 11 Поставить глаголы в форму 2л. ед.ч., определить спряжение Посылают, стоят, кл
Описание слайда:

Поставить глаголы в форму 2л. ед.ч., определить спряжение Посылают, стоят, клеят, встречают, звенят, бегут, сверкают, смотрят, распевают

№ слайда 12 Подобрать синонимы: мыслить - торопиться - кричать - блистать – говорить – ме
Описание слайда:

Подобрать синонимы: мыслить - торопиться - кричать - блистать – говорить – мечтать -

№ слайда 13 Поставить глагол в неопределённую форму, объяснить значение Обвести вокруг па
Описание слайда:

Поставить глагол в неопределённую форму, объяснить значение Обвести вокруг пальца - Клевать носом - Зарубить на носу - Не спускать глаз - Пропускать мимо ушей – Повесить голову – Бить баклуши -

№ слайда 14 Продолжи фразу: 1.Глаголы изменяются по…., а в прошедшем времени…. 2.НЕ с гла
Описание слайда:

Продолжи фразу: 1.Глаголы изменяются по…., а в прошедшем времени…. 2.НЕ с глаголом пишется … 3.Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы…, имеют окончания… 4.В предложении глаголы чаще всего бывают… 5. Когда легко ошибиться в написании окончаний глаголов…

№ слайда 15 Составить видовые пары: Что делать? Что сделать? говорить - приходить - ловит
Описание слайда:

Составить видовые пары: Что делать? Что сделать? говорить - приходить - ловить - ложиться - брать -

№ слайда 16 Вставить пропущенные буквы, объяснить написание. Уж та…т снег, б…гут ручьи, В
Описание слайда:

Вставить пропущенные буквы, объяснить написание. Уж та…т снег, б…гут ручьи, В окно пове…ло в…сною... Засвищ…т скоро с…ловьи, И лес одене…т(ь)ся л…ствою (А. Н. Плещеев)

№ слайда 17 Прошедшее время -  То, что прошло:  "Вчера мы писали",  "Солнце ушло"  Насто
Описание слайда:

Прошедшее время -  То, что прошло:  "Вчера мы писали",  "Солнце ушло"  Настоящее время  Приходит теперь:  "Мы пишем имя", "Бегает зверь". Будущее время Еще не пришло: "После уроков Пойдем мы в кино". Время глагола

№ слайда 18 Цифровой диктант. 1вариант - глагол I спряжения 2вариант - глагол II спряжения
Описание слайда:

Цифровой диктант. 1вариант - глагол I спряжения 2вариант - глагол II спряжения

№ слайда 19 Мы умные,сильные и смелые, осилим любое дело. Выполним …
Описание слайда:

Мы умные,сильные и смелые, осилим любое дело. Выполним …

№ слайда 20 Вставить пропущенные буквы, закончить пословицу: 1. Слово не воробей, вылетит
Описание слайда:

Вставить пропущенные буквы, закончить пословицу: 1. Слово не воробей, вылетит … Объясните смысл этих пословиц 2. Напишешь пером – не вырубишь …

№ слайда 21 Краски весны
Описание слайда:

Краски весны

№ слайда 22 Вставить пропущенные буквы Вскрылисьчёрные дороги- Солнце гре…т горячо, Но в
Описание слайда:

Вставить пропущенные буквы Вскрылисьчёрные дороги- Солнце гре…т горячо, Но в сугробе, как в берлоге, Марту дремл…тся легко. По нему ещё на лыжах Пробега…т смельчаки. Спит он сладко и не слыш…т, Что смеются ручейки (Г.Новицкая) Вскрылись чёрные дороги- Солнце гре…т горячо, Но в сугробе, как в берлоге, Марту дремл…тся легко. По нему ещё на лыжах Пробега…т смельчаки. Спит он сладко и не слыш…т, Что смеются ручейки (Г.Новицкая)

№ слайда 23 Отгадай пословицу по словам: Коса – камень  (Нашла коса на камень). Лес – дро
Описание слайда:

Отгадай пословицу по словам: Коса – камень  (Нашла коса на камень). Лес – дрова     (Чем дальше в лес,  тем больше дров) Шило – мешок  (Шила в мешке не утаишь) Язык – дело     (Не спеши языком, торопись делом) Дело – мастер    (Дело мастера боится) Труд – лень   (Труд человека кормит, а лень портит)

№ слайда 24 Вставьте подходящие по смыслу глаголы: 1)Пилой пилят, а ножом… 2)Красками кра
Описание слайда:

Вставьте подходящие по смыслу глаголы: 1)Пилой пилят, а ножом… 2)Красками красят, а белилами… 3)Дом строят, а колодец… 4)Зубы пастой чистят , а руки мылом… 5)Лед на реке колют, а траву на лугу…

№ слайда 25 Домашнее задание. . В тишине лесной глуши Шёпот к Шороху спешит. Шёпот по лес
Описание слайда:

Домашнее задание. . В тишине лесной глуши Шёпот к Шороху спешит. Шёпот по лесу шуршит. Ты куда? - К тебе лечу. Дай на ушко пошепчу: «Шу-шу-шу да ши-ши-ши...» Тише, Шорох, не шурши. Навостри-ка уши – Тишину послушай! Тише, Шорох, не дыши! Слышишь, стихли камыши? Слышу, слышу... Это Шмель . Прошмыгнул и сел на ель. У Пчелы-портнихи Шмель Шьет хорошую шинель. - Что еще ты слышишь, Шорох? - Тише! Слышу Тишину…

№ слайда 26 Надо решить речевую задачу Вам надо выступить на классном собрании. Но ученик
Описание слайда:

Надо решить речевую задачу Вам надо выступить на классном собрании. Но ученики шалят и не слушают. Что вы будете делать? а) говорить громче, чтобы всех перекричать; б) замолчите и дадите другим высказаться и поговорить; в) попытаетесь привлечь внимание друзей.

№ слайда 27 Итог урока. О какой части речи мы сегодня говорили на уроке? Что нового Вы ещ
Описание слайда:

Итог урока. О какой части речи мы сегодня говорили на уроке? Что нового Вы ещё узнали? Поднимите руку, оценив нашу работу…

№ слайда 28 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-342693
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>