Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Гласные звуки и буквы" (1класс).

Презентация по русскому языку на тему "Гласные звуки и буквы" (1класс).

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Гласные звуки и буквы..pptm

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Тема урока.docx

библиотека
материалов

Тема урока №20.

Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки. Смыслоразличительная роль гласных звуков и букв, обозначающих гласные звуки.

Цели: закрепить знания о гласных звуках и буквах для гласных; развивать умение различать гласные по их характерным особенностям; Правильно произносить гласные звуки; показать слогообразующую и смыслоразличительную роль гласных звуков.

Планируемые результаты: учащиеся научаться различать в слове гласные звуки по их признакам, различать гласные звуки и буквы, обозначающие гласные звуки.

Тип урока: изучения нового материала.


Ход урока

Фронтальная работа

в каждом ряду определите лишние буквы: А, У. К, О, Ы, И, П, Д, З, А, Р.




Ответы детей.

Анализировать с целью выделения в них гласных и согласных звуков.

  1. Самоопределение к деятельности

Фронтальная работа

Назовите тему урока.

Сегодня на уроке мы будем учиться различать гласные звуки и буквы, обозначающие гласные звуки, различать в слове гласные звуки по их признакам.



Работа по заданию презентации.

4. Работа по теме урока

1.Работа по учебнику, с. 59 – 60

Самостоятельная работа

Упр. 5 – по заданию учебника

Работа в парах

Упр. 6 – устно

Соотносить количество звуков и букв в таких словах, как, ёлка, мяч, маяк якорь.

Объяснять причины расхождения количества звуков и букв, в словах.

Анализировать слова с целью выделения в них гласных звуков, одинаковых гласных звуков и др.

Физминутка

6. Закрепление материала

Фронтальная работа

Работа по учебнику, с. 60-61

Упр. 6-8 – по заданию учебника.

- В каких словах буквы обозначают два звука? Какие это буквы?


Объяснять причины расхождения количества звуков и букв, в слове.

Анализировать слова с целью выделения в них гласных звуков, одинаковых гласных звуков и др.

7.Итог урока

- Чему научились?

- Что было трудно?

Отвечать на итоговые вопросы урока.

8.Рефлексия


- Оцените свою работу

Оценивать свои достижения.

Ученики оценивают свою работу с помощью светофоров -«смайликов».

9. д/з.

Учебник стр. 61. Упр. 9




«Поурочные разработки по русскому языку» О. Н. Крыловой для 1 класса, издательство «Экзамен».

Учебник «Русский язык» 1 класс. В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.




Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык», Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Номер материала: ДБ-024220

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.