Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Презентация по русскому языку на тему: "Игровые технологии на уроках русского языка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему: "Игровые технологии на уроках русского языка"

библиотека
материалов
Психолого-педагогическое сопровождение игровых технологий и методик на уроках...
Целью данной работы является попытка показать значимость, незаменимость игры,...
Задачи данного исследования: - дать научно-психологическое обоснование роли и...
Объект исследования: процесс обучения русскому языку детей среднего школьного...
Гипотеза: если использовать дидактические игры на разных этапах урока, то: 1....
3. у учителя появится возможность осуществления дифференцированного и индивид...
7. будет развиваться связная устная и письменная речь, сформируются навыки ор...
Методы исследования: Систематическое наблюдение на уроках; анкетные письменны...
Ожидаемые результаты: Повышение качественной успеваемости ученика как результ...
Критерии оценивания: Результаты тестов, контрольных и срезовых работ; уровень...
«…игра есть живой, социальный, коллективный опыт ребенка, и в этом отношении...
«Лучший способ организовать внимание подростка связан…с умением так организов...
Дидактическая игра – вид учебных занятий, организуемых в виде учебных игр, ре...
Компоненты дидактической игры: Игровой замысел; игровые действия; познаватель...
Что вам нравится на уроках русского языка?
Какая из игр наиболее запомнилась?
Сравнительная успеваемость учащихся 5 класса
Игра – это: Эффективное средство воспитания познавательных интересов и активи...
Игра – это: один из приемов преодоления пассивности ребенка; Усиление работос...
Ряд правил при использовании игры на уроках: Соответствие игры учебно-воспита...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психолого-педагогическое сопровождение игровых технологий и методик на уроках
Описание слайда:

Психолого-педагогическое сопровождение игровых технологий и методик на уроках русского языка Дворникова Анастасия Владимировна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ с УИОП г. Алдан, 2015.

№ слайда 2 Целью данной работы является попытка показать значимость, незаменимость игры,
Описание слайда:

Целью данной работы является попытка показать значимость, незаменимость игры, игровых ситуаций, игровых заданий в организации учебного процесса

№ слайда 3 Задачи данного исследования: - дать научно-психологическое обоснование роли и
Описание слайда:

Задачи данного исследования: - дать научно-психологическое обоснование роли игры в жизни ребенка; - рассмотреть структуру дидактической игры; - показать значение игровых методик для учащихся.

№ слайда 4 Объект исследования: процесс обучения русскому языку детей среднего школьного
Описание слайда:

Объект исследования: процесс обучения русскому языку детей среднего школьного возраста. Предмет исследования: эффективность использования дидактической игры как средства саморазвития личности.

№ слайда 5 Гипотеза: если использовать дидактические игры на разных этапах урока, то: 1.
Описание слайда:

Гипотеза: если использовать дидактические игры на разных этапах урока, то: 1. Повысится интерес учащихся к предмету; 2. активизируется деятельность каждого учащегося на уроке и во внеурочное время;

№ слайда 6 3. у учителя появится возможность осуществления дифференцированного и индивид
Описание слайда:

3. у учителя появится возможность осуществления дифференцированного и индивидуального подхода к учащимся в процессе подготовки к уроку; 4. повысится грамотность учащихся; 5. запоминание материала учащимися будет происходить быстрее и на более длительный срок; 6. при работе с дополнительной литературой учащиеся овладевают умением отбирать необходимый материал;

№ слайда 7 7. будет развиваться связная устная и письменная речь, сформируются навыки ор
Описание слайда:

7. будет развиваться связная устная и письменная речь, сформируются навыки ораторского мастерства; 8.школьники увидят возможность практического применения получаемых знаний; 9. на уроке будет создаваться атмосфера сотрудничества учителя и учеников; 10. формируются навыки, необходимые учащимся для дальнейшего самообразования и саморазвития.

№ слайда 8 Методы исследования: Систематическое наблюдение на уроках; анкетные письменны
Описание слайда:

Методы исследования: Систематическое наблюдение на уроках; анкетные письменные опросы; обработка и осмысление полученной информации.

№ слайда 9 Ожидаемые результаты: Повышение качественной успеваемости ученика как результ
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: Повышение качественной успеваемости ученика как результат его возросшего интереса к предмету; приобретение навыка самообразования; стремление к саморазвитию.

№ слайда 10 Критерии оценивания: Результаты тестов, контрольных и срезовых работ; уровень
Описание слайда:

Критерии оценивания: Результаты тестов, контрольных и срезовых работ; уровень подготовки на уроках, участие детей в общем процессе; творческие работы учащихся.

№ слайда 11 «…игра есть живой, социальный, коллективный опыт ребенка, и в этом отношении
Описание слайда:

«…игра есть живой, социальный, коллективный опыт ребенка, и в этом отношении она представляет из себя совершенно незаменимое орудие социальных навыков и умений». Л. С. Выготский

№ слайда 12 «Лучший способ организовать внимание подростка связан…с умением так организов
Описание слайда:

«Лучший способ организовать внимание подростка связан…с умением так организовать учебную деятельность, чтобы у ученика не было ни времени, ни желания, ни возможности отвлекаться на длительное время…». В. А. Крутецкий

№ слайда 13 Дидактическая игра – вид учебных занятий, организуемых в виде учебных игр, ре
Описание слайда:

Дидактическая игра – вид учебных занятий, организуемых в виде учебных игр, реализующих ряд игрового, активного обучения и отличающаяся рядом правил, фиксированной структуры игровой деятельности и системы оценивания.

№ слайда 14 Компоненты дидактической игры: Игровой замысел; игровые действия; познаватель
Описание слайда:

Компоненты дидактической игры: Игровой замысел; игровые действия; познавательное содержание или дидактические задачи; оборудование; результат игры.

№ слайда 15 Что вам нравится на уроках русского языка?
Описание слайда:

Что вам нравится на уроках русского языка?

№ слайда 16 Какая из игр наиболее запомнилась?
Описание слайда:

Какая из игр наиболее запомнилась?

№ слайда 17 Сравнительная успеваемость учащихся 5 класса
Описание слайда:

Сравнительная успеваемость учащихся 5 класса

№ слайда 18 Игра – это: Эффективное средство воспитания познавательных интересов и активи
Описание слайда:

Игра – это: Эффективное средство воспитания познавательных интересов и активизации деятельности учащихся; возможность тренировки памяти, развития речевых умений и навыков; развитие внимания и повышения познавательного интереса к предмету;

№ слайда 19 Игра – это: один из приемов преодоления пассивности ребенка; Усиление работос
Описание слайда:

Игра – это: один из приемов преодоления пассивности ребенка; Усиление работоспособности всех учащихся.

№ слайда 20 Ряд правил при использовании игры на уроках: Соответствие игры учебно-воспита
Описание слайда:

Ряд правил при использовании игры на уроках: Соответствие игры учебно-воспитательным целям урока; доступность для учащихся данного возраста; умеренность в использовании игр на уроках.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров258
Номер материала ДВ-061504
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх