Презентация по русскому языку на тему: "Имя числительное"

• 1 слайд

  Русский язык
  Обобщающий урок в 6-м классе
  По теме «ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ»
  Должанская Т.Н.
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  обобщить изученный материал;
  закрепить умение правильно склонять, писать и употреблять в речи имена числительные.
  

• 3 слайд

  Ход урока:
  Урок проводится в виде игры-путешествия. Каждому ученику выдается
  маршрутный лист, который они заполняют по ходу урока.
  
  I задание. Пункт прибывания- Москва
  Учитель читает предложенный ниже текст, а ученики записывают в своем
  маршрутном листе только имена числительные. Необходимо также
  указать, какие они: количественные или порядковые.
  

• 4 слайд

  Первое письменное упоминание о Москве относится к 1147г. Но поселения на месте современного города были значительно раньше, во времени, удаленном от нас, по мнению некоторых историков, на 5 тысяч лет. Впрочем, все это относится к области легенд и домыслов.Как бы все не происходило, но в XIII веке Москва - центр самостоятельного княжества, а к концу XV в. она становится столицей создающегося единого русского государства. С тех пор Москва - один из крупнейших городов Европы. На протяжении веков Москва - выдающийся центр общерусской культуры, науки, искусства. Здесь было начато русское книгопечатание, создан первый русский театр, учрежден первый русский университет, предпринято издание первой русской газеты. Много видела и пережила Москва. Более двух с половиной веков находились русские земли под татаро - монгольским игом. Силы народа для его свержения объединила Москва. И еще не раз становилась Москва во главе борьбы русского народа с иноземными завоевателями: в 1612 г. - с польско - литовскими интервентами, в 1812 г. - с армиями Наполеона.
  
  

• 5 слайд

  II задание. Дорожные столбики
  Задача : написать в маршрутном листе порядковые числительные, которые соответствуют этим цифрам.
  35
  48
  64
  369
  571
  882
  1225
  

• 6 слайд

  III задание. Ремонт автобуса.
  редактирование предложений.
  учащиеся записывают в своих маршрутных листах исправленный вариант.
  

• 7 слайд

  В книге около девяносто страниц. В городе около
  девятьсот школ. По обоим сторонам дороги
  расстилались поля.
  Трое школьниц приняли участие в олимпиаде.
  

• 8 слайд

  IV задание. Обед в кафе.
  Составить словосочетания, употребив, где это возможно, собирательные числительные, указав, сколько людей (мужского и женского пола) сидит за одним столиком
  
  
  

• 9 слайд

  V задание. Заправка автобуса.
  Просклонять числительные:
  I вариант: 38
  II вариант: 45
  

• 10 слайд

  VI задание. Расчёт за поездку.
  Задача: сколько денег нужно заплатить автобусной фирме, если известно, что проехали 1260 километров, а каждый километр стоит 12 рублей. Расчет записать словами.
  

• 11 слайд

  Путешествие закончилось, мы в Москве.
  
  
  
  
  
  Учитель собирает маршрутные листы, выставляет оценки.