Презентация по русскому языку на тему "Имя прилагательное" (5 класс)

• 1 слайд

  Имя прилагательное
  Учитель русского языка и литературы
  Захарова Анна Васильевна
  Вековская основная школа
  

• 2 слайд

  цель
  Знать:
  Морфологические признаки прилагательного
  Синтаксическую функцию его в предложении
  Роли прилагательного в тексте
  Уметь:
  Употреблять прилагательные в речи
  Определять морфологические признаки прилагательного
  Синтаксическую роль в предложении
  Расширить:
  Сведения о функции прилагательного в предложении
  

• 3 слайд

  Работа с текстом
  Есть в осени первоначальной                                                                        
  Короткая, но дивная пора -
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера:
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто всё - простор везде,
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь -
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 4 слайд

  Работа с текстом
  1. О чем говорится в тексте?
  2. К каком стилю речи относится данное стихотворение?
  3. Какие средства языка здесь использованы?
  4. Каких частей речи больше?
  5. Что вы знаете об имени прилагательном?
  

• 5 слайд

  Объясните, почему имя существительное и имя прилагательное разные части речи.
  

• 6 слайд

  Сказка
  В некотором царстве, в некотором государстве, название которому Морфология, в городе Частиречинск появился новый житель. Уж такой он был слабенький, уж такой был бледненький, беспомощный, только и спрашивал: «Какой я? Я чей?» Царица Морфология посмотрела на такое чудо и не могла решить, что с этим дальше делать. Обратилась она по такому случаю ко всем своим самостоятельным господам- частям речи:
  « Господа мои великие да самостоятельные. Не возьмет ли кто из вас под опеку нового жителя нашего государства?» Но не захотели брать на себя такую обузу ни Глагол, ни Наречие, ни Числительное: мол, зачем нам это? Жили себе, жили, не тужили, а тут: вот тебе, бабушка, и Юрьев день.
  Только Существительному жаль стало бедолагу: «Возьму тебя себе в друзья, будешь ко мне прилагаться, так сказать. Но смотри, подчиняйся мне и в роде, и в числе, и в падеже! А раз я – предмет, то ты будешь моим признаком! Не потерплю другого!» А Прилагательное (так его теперь все звать стали с легкой руки Существительного) и радо стараться: как старший друг скажет, так и сделаю; подчиняться, так подчиняться. Лишь бы не прогнали.
  И стало Прилагательное украшать Существительное, песни ему хвалебные петь: и доброе оно, и умное, и милостивое, и самостоятельное… А Существительному это ой как нравилось. Так и жить стали поживать, горя не знать.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Разряды прилагательных
  

• 9 слайд

  Качественные прил.
  
  обознач. признак предмета, который проявляется
  в большей или меньшей степени
  
  Имеют краткую форму (красивый – красив)
  Имеют степени сравнения (красивый – красивее)
  Сочетаются со словом ОЧЕНЬ (очень красивый)
  Образуется путем повтора сложное слово
  (красивый-красивый)
  
  маленький, богатый, высокий,
  хитрый, смешной
  
  
  

• 10 слайд

  Относительные прил.
  
  обознач. признак предмета по отношению к
  другому предмету (указывает на время, место, материал, назначение, количество)
  
  осеннее пальто – пальто для осени
  городские парки – парки города
  серебряное кольцо – кольцо из серебра
  пляжный костюм – костюм для пляжа
  шестиструнная гитара – гитара с шестью
  струнами
  
  

• 11 слайд

  Притяжательные прил.
  
  обознач. признак по принадлежности предмета
  какому-нибудь лицу или животному
  (чей? чья? чьё? чьи?)
  
  птичьи следы
  волчье логово
  папин пиджак
  Мишина книга
  

• 12 слайд

  Окончания прил.
  определяется по вопросу
  
  как ое ? - ОЕ - ЕЕ
  как ого ? - ОГО - ЕГО
  как ому ? - ОМУ -ЕМУ
  как им ? - ИМ - ЫМ
  о как ом ? - ОМ - ЕМ
  

• 13 слайд

  
  Прилаг-е, обозначающие оттенки цветов, пишутся через дефис.
  
  светло – зеленый
  темно – синий
  чёрно – красный
  изжелта – коричневый
  
  

• 14 слайд

  Краткие прил.
  
  грустен (каков?) вежлив
  грустна (какова?) вежлива
  грустно (каково?) вежливо
  грустны (каковы?) вежливы
  
  В П - и
  
  Изменяются по числам и родам
  

• 15 слайд

  Степени сравнения прил.
  
  сравнительная превосходная
  показывает, что в одном показывает, что
  предмете признак предмет по кач-ву
  проявл-ся в большей или превосходит другие
  меньшей степени
  глубже старейший
  более глубокое самый старый
  прохладнее глубочайшее
  менее прохладное наиболее глубокое
  
  

• 16 слайд

  Прил. пишутся
  
  через дефис
  
  1. если образованы от
  сущ., которые пишутся через дефис
  (юго-западный,
  усть-илимский)
  2. обозначают цвет
  (ярко-зеленый)
  
  
  
  слитно
  
  1. если образованы от сущ. с соединит. гласной
  (пятиэтажный)
  2. с ПОЛУ-
  (полувековой)
  
  
  

• 17 слайд

  через дефис
  
  3. можно заменить словами с союзом И
  (кисло-сладкий =
  кислый и сладкий)
  4. образуются путем
  повтора слов
  (вкусный-вкусный, кислый-прекислый)
  
  слитно
  
  3. образуются
  из подчинит. СС-й
  (железнодорожный –
  
  железная дорога)
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Морфологический разбор имени прилагательного
  Часть речи. Общее значение. Начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода).
  
  II. Морфологические признаки.
  
  1. Постоянные признаки: разряд по значению (качественное, относительное или притяжательное)
  2. Непостоянные признаки:
  1) у качественных прилагательных: а) степень сравнения (сравнительная, превосходная), б) полная или краткая форма;
  2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род
  
  III. Синтаксическая роль.
  

• 23 слайд

  образец
  И точно, она была хороша: высокая, тоненькая, глаза черные, как у горной серны, так и заглядывали к вам в душу (М. Ю. Лермонтов).
  
          1. Хороша (какова?)— прилагательное,
  начальная форма — хороший.
  2. Постоянные признаки: качественное, краткое;
  непостоянные признаки: ед. число, жен. род.
  3. Она ( была какова?) хороша (часть сказуемого).
  
  

• 24 слайд

  Домашнее задание
  Записи выучить
  Параграф 21
  Упр. 105, 106
  Стр. 170 «Как работать над сочинением»
  

• 25 слайд

  Источники
  http://stixi.solnishkomoe.ru/stixi-tyutcheva-pro-osen/
  http://ppt4web.ru/images/848/25894/640/img2.jpg
  https://docs.google.com/document/d/1Cag2TssfcucQmnS9KJn6QblFXwdvM8ZsdgVlf5UeDMM/edit?hl=ru&pli=1
  http://900igr.net/datas/russkij-jazyk/Prilagatelnoe-6-klass/0003-003-Imja-prilagatelnoe.jpg
  http://xn--e1aogju.xn--p1ai/upload/sx/231/preview/58.jpg
  

• 26 слайд

  http://otvet.imgsmail.ru/download/f792bbdfb502fe0f9827b9988fde0678_i-11728.jpg
  
  В.В. Бабайкина, Л.Д. Чеснокова Русский язык. Теория. 5 – 9 классов. (с. 109 - 117)
  
  http://fs1.ppt4web.ru/images/4134/64684/640/img10.jpg
  
  http://900igr.net/datas/russkij-jazyk/Sposoby-slovoobrazovanija-v-russkom-jazyke/0028-028-Pravopisanie-suffiksov-prilagatelnykh.jpg
  
  
  
  

• 27 слайд

  http://dist-tutor.info/file.php/446/kniga/Stepeni_sravnenija.png
  
  http://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/teoriya/35-imyaprilagatelnoe.html
  
  Русский язык. 5 класс. Ч.1. / Т. А. Ладыженская и т.д. – М.: Просвещение, 2015, с.105