350207
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Имя прилагательное. Значение имен прилагательных" (2 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Имя прилагательное. Значение имен прилагательных" (2 класс)

библиотека
материалов
Урок русского языка по теме: «Имя прилагательное. Значение имён прилагательны...
Тип урока: изучение нового материала Форма организации учебной работы: фронта...
Цель урока: научить обучающихся определять имена прилагательные и отличать их...
Цель урока позволяет достичь следующих результатов: ПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ ЛИЧНОСТ...
ПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ ИМЕТЬ понятие об имени прилагательном как о самостоятельной...
ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ 1)устанавливать связь между целью у...
РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД определять и формулировать цель деятельности на уроках; прог...
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД -ориентироваться в своей системе знаний; -проводить анализ...
КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД -слушать и понимать речь на уроке; -уметь точно и полно в...
Этапы урока Организационный момент. Психологический настрой. Языковая разминк...
I.Организационный момент. -Посмотрите на экран. Вам улыбается солнышко, улыбн...
II. Языковая разминка. -Предположите, чем мы с вам займемся сейчас на уроке?...
III. Целеполагание. -Прочитайте слова, запишите в тетради пропущенные буквы?...
IV. Актуализация . -По какому признаку разделили слова? -Докажите, что в перв...
V. Постановка учебной проблемы. -Что можете сказать о словах из второго столб...
VI. Изучение нового материала. -На какой вопрос отвечает слово сладкий (больш...
VII. Физминутка для глаз
VIII. Первичное закрепление. -Ребята, прочитайте предложения. Можем ли мы наз...
Работа в парах. -Обратите внимание, ребята,как Незнайка выписал существительн...
Обучающиеся парами выходят к доске и по очереди читают полученные словосочета...
-А теперь вам предстоит выполнить самое ответственное задание. X. Вторичное з...
XI.Проверка самостоятельной работы. -Давай проверим, что у вас получилось. -К...
XII. Подведение итогов урока. Работа в группах Прежде чем подвести итог нашей...
Напишите слово Я на той ступеньке, на которой ты находишься после пройденного...
XIV. Домашнее задание -Ребята, я вам даю две памятки -«Части речи» и «Как сбе...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка по теме: «Имя прилагательное. Значение имён прилагательны
Описание слайда:

Урок русского языка по теме: «Имя прилагательное. Значение имён прилагательных» 2 класс. учитель начальных классов Мельниченко Галина Васильевна город Нижневартовск, 2014 г. МБОУ «Гимназия №1»

2 слайд Тип урока: изучение нового материала Форма организации учебной работы: фронта
Описание слайда:

Тип урока: изучение нового материала Форма организации учебной работы: фронтальная, групповая, парная. Дидактический материал: презентация, раздаточный материал для обучающихся (карточки для индивидуальной и групповой работы), листы для самопроверки заданий учащимися.

3 слайд Цель урока: научить обучающихся определять имена прилагательные и отличать их
Описание слайда:

Цель урока: научить обучающихся определять имена прилагательные и отличать их от других частей речи с применением здоровьесберегающих технологий.

4 слайд Цель урока позволяет достичь следующих результатов: ПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ ЛИЧНОСТ
Описание слайда:

Цель урока позволяет достичь следующих результатов: ПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫЕ УУД РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УДД КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД

5 слайд ПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ ИМЕТЬ понятие об имени прилагательном как о самостоятельной
Описание слайда:

ПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ ИМЕТЬ понятие об имени прилагательном как о самостоятельной части речи; УМЕТЬ выделять имена прилагательные в устной и письменной речи; УМЕТЬ определять значение имен прилагательных и их взаимосвязь с именами существительными;

6 слайд ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ 1)устанавливать связь между целью у
Описание слайда:

ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ 1)устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом; 2) определять правила работы в группах; 3) оценивать усваиваемое содержание учебного материала; 4)Устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом;

7 слайд РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД определять и формулировать цель деятельности на уроках; прог
Описание слайда:

РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД определять и формулировать цель деятельности на уроках; проговаривать последовательность действий; высказывать своё предположение на основе учебного материала; отличать верно выполненное задание от неверного; осуществлять самоконтроль; совместно с учителем давать оценку деятельности на уроке.

8 слайд ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД -ориентироваться в своей системе знаний; -проводить анализ
Описание слайда:

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД -ориентироваться в своей системе знаний; -проводить анализ учебного материала; -выполнять классификацию, указывая на основание для классификации; -делать сравнение, объясняя критерии для сравнения.

9 слайд КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД -слушать и понимать речь на уроке; -уметь точно и полно в
Описание слайда:

КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД -слушать и понимать речь на уроке; -уметь точно и полно выражать свои мысли; -владеть диалогической формой речи в соответствии с грамматическим и синтаксическими нормами родного языка.

10 слайд Этапы урока Организационный момент. Психологический настрой. Языковая разминк
Описание слайда:

Этапы урока Организационный момент. Психологический настрой. Языковая разминка. Целеполагание Актуализация знаний. Постановка учебной проблемы. Изучение нового материала. Физминутка для глаз Первичное закрепление. Работа в парах. Проверка работы в парах. Вторичное закрепление. Самостоятельная работа (разноуровневые задания). Проверка самостоятельной работы. Итог урока.Работа в группах Проверка работы в группах. Рефлексия. Домашнее задание.

11 слайд I.Организационный момент. -Посмотрите на экран. Вам улыбается солнышко, улыбн
Описание слайда:

I.Организационный момент. -Посмотрите на экран. Вам улыбается солнышко, улыбнитесь друг другу. С этим чудесным настроением начинаем работать. Садитесь правильно. -Ребята, подумайте, какое упражнение нам поможет подготовиться к уроку? Рано утром я встаю, всех вокруг благодарю. Солнцу, ветру улыбаюсь И при этом не стесняюсь. Слово «здравствуй» говорю, С кем встречаюсь поутру. Всем здоровья я желаю, Никого не обижаю. Хватит места на Земле Людям всем, животным, мне, Чтоб Земля моя цвела, Я желаю всем добра!

12 слайд II. Языковая разминка. -Предположите, чем мы с вам займемся сейчас на уроке?
Описание слайда:

II. Языковая разминка. -Предположите, чем мы с вам займемся сейчас на уроке? -Молодцы, а о чем еще пойдет речь, вы узнаете, выполнив следующее задание? -Выделять основу предложения. - Определять часть речи. Будем списывать предложение. -Писать словарные слова.

13 слайд III. Целеполагание. -Прочитайте слова, запишите в тетради пропущенные буквы?
Описание слайда:

III. Целеполагание. -Прочитайте слова, запишите в тетради пропущенные буквы? -Какое слово у вас получилось? Какого человека можно назвать здоровым? -Прежде чем начать писать,надо подготовить наши пальчики. -Пропишите это слово всю строчку, выделите орфограммы. -Запишите слова, разделив на группы. Кто затрудняется – воспользуйтесь листком-помощником.

14 слайд IV. Актуализация . -По какому признаку разделили слова? -Докажите, что в перв
Описание слайда:

IV. Актуализация . -По какому признаку разделили слова? -Докажите, что в первом столбике – имена существительные.

15 слайд V. Постановка учебной проблемы. -Что можете сказать о словах из второго столб
Описание слайда:

V. Постановка учебной проблемы. -Что можете сказать о словах из второго столбика? -Какую цель ставим? Они нам незнакомы. -Надо познакомиться с этими словами.

16 слайд VI. Изучение нового материала. -На какой вопрос отвечает слово сладкий (больш
Описание слайда:

VI. Изучение нового материала. -На какой вопрос отвечает слово сладкий (большой, зелёное)? -На что указывает слово сладкий (большой, зеленое)? -Чем является вкус, размер, цвет для предметов? -Правильно, такие слова называются ИМЕНАМИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ, они обозначают признак предмета. -Откройте учебник на с. 25. прочитаем правило, убедимся – верны ли наши открытия.

17 слайд VII. Физминутка для глаз
Описание слайда:

VII. Физминутка для глаз

18 слайд VIII. Первичное закрепление. -Ребята, прочитайте предложения. Можем ли мы наз
Описание слайда:

VIII. Первичное закрепление. -Ребята, прочитайте предложения. Можем ли мы назвать прочитанное текстом? -О чем этот текст? -Опишите картину, которую вы представили. -А теперь прочитайте эти предложения? О чем этот текст? -Можно ли считать эти тексты одинаковыми? Что отличает 1 текст от второго? -При чтении какого варианта вам легче было представить картину? -Сделайте вывод о том, для чего служат прилагательные в речи?

19 слайд Работа в парах. -Обратите внимание, ребята,как Незнайка выписал существительн
Описание слайда:

Работа в парах. -Обратите внимание, ребята,как Незнайка выписал существительные и прилагательные с вопросом, посмотрите, что у него получилось -А теперь поработаем парами: выпишите сущ. с прилагательным и поставьте вопрос.

20 слайд Обучающиеся парами выходят к доске и по очереди читают полученные словосочета
Описание слайда:

Обучающиеся парами выходят к доске и по очереди читают полученные словосочетания IX. Проверка работы в парах.

21 слайд -А теперь вам предстоит выполнить самое ответственное задание. X. Вторичное з
Описание слайда:

-А теперь вам предстоит выполнить самое ответственное задание. X. Вторичное закрепление. Самостоятельная работа (разноуровневые задания).

22 слайд XI.Проверка самостоятельной работы. -Давай проверим, что у вас получилось. -К
Описание слайда:

XI.Проверка самостоятельной работы. -Давай проверим, что у вас получилось. -Кому было трудно выполнить задание?

23 слайд XII. Подведение итогов урока. Работа в группах Прежде чем подвести итог нашей
Описание слайда:

XII. Подведение итогов урока. Работа в группах Прежде чем подвести итог нашей работы, предлагаю вам поработать группами. В каждой группе выберем лидера. Какова его роль? Здесь задания для трёх групп. Найдите правильный ответ.

24 слайд Напишите слово Я на той ступеньке, на которой ты находишься после пройденного
Описание слайда:

Напишите слово Я на той ступеньке, на которой ты находишься после пройденного урока. Нарисуй свое настроение XIII. Проверка работы в группе. Рефлексия. -У вас на партах лежат карточки, если вы дали верный ответ, то переверните карточки и прочитайте мои пожелания вам.

25 слайд XIV. Домашнее задание -Ребята, я вам даю две памятки -«Части речи» и «Как сбе
Описание слайда:

XIV. Домашнее задание -Ребята, я вам даю две памятки -«Части речи» и «Как сберечь здоровье», уверена, что они вам пригодятся. Домашнее задание: учебник, стр. 30, упражнение №391. Вам необходимо будет к именам существительным подобрать имена прилагательные, а так же подготовить вопрос по теме для товарища.

Общая информация

Номер материала: ДБ-104577

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.