Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПрезентация по русскому языку на тему "Имя существительное как часть речи" (5 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Имя существительное как часть речи" (5 класс)

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд  «Недоросль» Д.И. Фонвизин
Описание слайда:

«Недоросль» Д.И. Фонвизин

3 слайд Всему название дано – И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным-полно, А безы
Описание слайда:

Всему название дано – И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным-полно, А безымянных – нету! И все, что может видеть глаз, - Над нами и под нами, - И все, что в памяти у нас, - Означено словами. Детский поэт А. Шибаев

4 слайд Имя существительное как часть речи
Описание слайда:

Имя существительное как часть речи

5 слайд Остановка «Теоретическая» Стрельба, дичь, ребенок, окно, девочка, юноша, мука
Описание слайда:

Остановка «Теоретическая» Стрельба, дичь, ребенок, окно, девочка, юноша, мука, сливки, пожар, слепота, белизна, крупа, бег, молодежь, смех, мед, ельник, детвора. Работа в парах

6 слайд Конкретные: ребенок, окно, девочка, юноша. Вещественные: мука, сливки, крупа
Описание слайда:

Конкретные: ребенок, окно, девочка, юноша. Вещественные: мука, сливки, крупа, мед. Отвлеченные: стрельба, пожар, слепота, белизна, бег, смех. Собирательные: дичь, ельник, детвора, молодежь. Проверка

7 слайд Пуськи бятые. Сяпала калуша по напушке и увазила бутявку. И волит: — Калушат
Описание слайда:

Пуськи бятые. Сяпала калуша по напушке и увазила бутявку. И волит: — Калушата, калушаточки! Бутявка! Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились. А калуша волит: — Оее, оее! Бутявка – то некузявая! Калушата бутявку вычучили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась, усяпала с напушки и брянчит: — Калушата подудонились! Зюмо непалявые! Пуськи бятые! Остановка «Опознавательная»

8 слайд Имена существительные – это пуськи,  калуша, напушка, бутявка,  калушата, ка
Описание слайда:

Имена существительные – это пуськи,  калуша, напушка, бутявка,  калушата, калушаточки. Проверка

9 слайд Определить род существительных: молодежь, студенчество, невежество, храброст
Описание слайда:

Определить род существительных: молодежь, студенчество, невежество, храбрость, дитя, удаль, фойе, рояль, рельс, рябь. Остановка  «Определительная»

10 слайд Определить род существительных: 1ряд: лебедь, зайка, мышь, картофель, бандер
Описание слайда:

Определить род существительных: 1ряд: лебедь, зайка, мышь, картофель, бандероль, 2 ряд: мозоль, тюль, фасоль, рояль, шампунь. Остановка  «Определительная»

11 слайд Неряха, соня, грязнуля, плакса, тихоня, кривляка, неженка, выскочка, подлиза
Описание слайда:

Неряха, соня, грязнуля, плакса, тихоня, кривляка, неженка, выскочка, подлиза. Дополнительный вопрос

12 слайд распределить на имена собст. и нариц.: ярославль, город, днепр, река, байкал,
Описание слайда:

распределить на имена собст. и нариц.: ярославль, город, днепр, река, байкал, озеро, венгерия, страна, максим горький, писатель, орлик, конь, марс, планета. Остановка  «Определительная»

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Дерево поднялось выше дома. На косогоре мы увидели дерево с белоснежным ствол
Описание слайда:

Дерево поднялось выше дома. На косогоре мы увидели дерево с белоснежным стволом и ярко- зеленой кроной. Сосна – это хвойное дерево. Из- за редких деревьев вырисовывались белые корпуса домов. Остановка «Синтаксическая»

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

                        Тема: «Имя существительное как часть речи»
Цели урока:
повторить  изученное о  существительном и применить знания  на практике:  показать морфологические признаки существительного, его синтаксическую роль; учить отличать существительное от других частей речи; развивать мотивацию к познавательной деятельности.

Задачи урока:
Учебно-познавательные:научить применять полученные знания на практике;   оперировать имеющимся потенциалом в конкретной ситуации;  закрепить    умения и навыки работы с  морфологическим разбором;  научить отстаивать свою точку зрения.  
Интеллектуально-развивающие: развивать мышление, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать  самооценку,  совершенствовать умения работы с источниками знаний;  совершенствовать   умения выступать   и защищать свою точку зрения; развивать творческие способности; развивать коммуникативные навыки работы в группах; развивать познавательный интерес к  изучаемому предмету.

Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, коммуникативные способности, культуру поведения, формировать  навыки сотрудничества  и  общения.

Формы учебной деятельности:  учебное сотрудничество,  индивидуальная и совместная учебная работа,  учебно-исследовательская деятельность,  контрольно- оценочная и рефлексивная деятельность.

Тип урока: применение знаний на практике.

Форма урока данного типа:  путешествие.

 

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, плакат (схема-конспект).
Методы и приемы, способствующие успешному формированию учебной деятельности учащихся:
· Прием рефлексивной деятельности
· Метод открытого обсуждения полученных знаний
· Метод решения и обсуждения проблемных задач и ситуаций, соразмерных опыту школьников
Результаты:  учащиеся научатся определять предмет изучения морфологии, морфологические признаки существительного; научатся различать постоянные и непостоянные признаки существительного; объяснять языковые явления.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.