Презентация по русскому языку на тему "Имя существительное" ( 5 класс)

• 1 слайд

  Практический материал по теме
  
  «Правописание безударных окончаний
  существительных 1-го склонения»
  
  Учитель I категории Крылова А.А.
  СОГБОУ « Вяземская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
  

• 2 слайд

  Определите падеж, вставьте окончание
  К справк...
  В деревн…
  С берёзк…
  В стопк…
  О разрух…
  
  О сказк…
  Из речк…
  У сойк…
  На защит…
  Для побед…
  
  

• 3 слайд

  Проверка
  К справке (Д.п.)
  В деревне (П.п.)
  С берёзки (Р.п.)
  В стопке (П.п.)
  О разрухе (П.п.)
  
  
  
  О сказке (П.п.)
  Из речки (Р.п.)
  У сойки (Р.п.)
  На защите (П.п.)
  Для победы (Р.п.)
  
  

• 4 слайд

  Определите падеж, вставьте окончание
  У студентк…
  На лавочк..
  К остановк…
  У палатк…
  На пружин…
  
  С грамот…
  Вдоль границ…
  В бесед…
  По столиц…
  От забот…
  
  

• 5 слайд

  Проверка
  У студентки (Р.п.)
  На лавочке (П.п.)
  К остановке(Д.п.)
  У палатки (Р.п.)
  На пружине (П.п.)
  
  
  С грамотой ( Т.п.)
  Вдоль границы(Р.п.)
  В беседе (П.п.)
  По столице (Д.п.)
  От заботы (Р.п.)
  
  
  

• 6 слайд

  Определите падеж, вставьте окончание
  От засух… На охот…
  В тетрадк… Из библиотек…
  К бабушк… В квартир…
  Для отметк … От подружк …
  У канавк… На равнин…
  

• 7 слайд

  Проверка
  

• 8 слайд

  От засухи (Р.п.) На охоте (П.п.)
  В тетрадке (П.п.) Из библиотеки (Р.п.)
  К бабушке (Д.п.) В квартире (П.п.)
  Для отметки(Р.п.) От подружки (Р.п.)
  У канавки (Р.п.) На равнине (П.п.)
  
  Проверка
  

• 9 слайд

  Определите падеж, вставьте окончание
  К охран… Без кастрюл…
  От верёвк… По дедушк…
  Для коров… Под вишенк…
  На зарядк… По тайг…
  В пещер… Из простын…
  

• 10 слайд

  Проверка
  

• 11 слайд

  Определите падеж, вставьте окончание
  К зимовк… В пробирк…
  На ракет… По лестниц…
  Под горк… Без ножк…
  На границ… Для соседк…
  У синиц… От засух…
  
  
  

• 12 слайд

  Проверка
  

• 13 слайд

  Определите падеж, вставьте окончание
  В посылк… При поддержк…
  Из железк… На посадк…
  Для петельк… О пленниц…
  До остановк… Без ошибк…
  В коробк.. На страниц…
  
  
  

• 14 слайд

  Проверка
  

• 15 слайд

  Определите падеж, вставьте окончание
  В деревн….
  Даша и Аня приехали к тёт… и дяд… в деревню.
  До деревн… они ехали по железной дорог… . Утром
  дядя отвёз девочек на машин… к бабушк… .
  По крыш… избушк… прыгали воробьи. Домик бабушк… стоял на берегу неглубокой речк… . В речк… плавали гуси и утки. Внучки помогали бабушк… ухаживать за птиц… .
  Хорошо в деревн… летом!
  

• 16 слайд

  Проверка
  В деревне(П.п.), .
  Даша и Аня приехали к тёте(Д.п.) и дяде (Д.п.) в деревню.
  До деревни(Р.п.) они ехали по железной дороге(Д.п.). Утром дядя отвёз девочек на машине к бабушке .
  По крыше(Д.п.) избушки прыгали воробьи. Домик бабушки(Р.п.) стоял на берегу неглубокой речки(Р.п.). В речке(П.п.) плавали гуси и утки. Внучки помогали бабушке (Д.п.) ухаживать за птицей .
  Хорошо в деревне (П.п.) летом!
  

• 17 слайд

  Определи падеж, вставь окончание
  За что получил двойку?
  На уроке математик… Толя внимательно смотрел в окно и считал ворон.
  Шесть ворон сидели на берёзк…, две прогуливались у скамейк…, пять ворон копошились на клумб…, а четыре подлетели к спортивной площадк…. Всего получилось семнадцать ворон.
  Сосчитал правильно! Но учительница поставила Тол… двойку.
  
  
  

• 18 слайд

  Проверка
  
  
  За что получил двойку?
  На уроке математики (Р,п.) Толя внимательно смотрел в окно и считал ворон.
  Шесть ворон сидели на берёзке(П.п.), две прогуливались у скамейки(Р,п.), пять ворон копошились на клумбе (П.п.), , а четыре подлетели к спортивной площадке(Д.п.), . Всего получилось семнадцать ворон.
  Сосчитал правильно! Но учительница поставила Толе(Д.п.), двойку.
  
  
  

• 19 слайд

  Спасибо
  за работу!
  

Краткое описание документа:

Данная пезентация представляет собой практический материал для отработки навыков употребления безударных окончаний существительных 1-го склонения.

Материал предназначен для 5-го класса школ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. При работе по слайдам можно предложить обучающимся дозированное задание: выполнить задание целиком; вставить окончания в словах трёх верхних рядов:, вставить окончания у существительных только первого или второго столбика.

Слайды содержат материал для развития внимания:найти существительное, окончание которого не требует проверки. Устно можно провести работу по развитию речи- предложить обучающимся составить словосочетания с данными словами.