Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Имя существительное общего рода" (6 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Имя существительное общего рода" (6 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература
Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МКОУ «Мирненс...
Тип урока: урок сообщение нового материала. Цели урока: -познакомить учащихся...
Синтаксическая пятиминутка Запишите предложение, вставьте пропущенные буквы,...
-СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ; Маша картошка - ОДУШЕВЛЁННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ;...
«Умница!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа?!» - воскликнула бабушка. «Н...
«Умница, дочка!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа, внучок!?» – воскликн...
«Умница, сынок!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа, внученька?!» – воскл...
ВЫВОД. Имена существительные могут быть как мужского, так и женского рода. НО...
Почему некоторые имена существительные могут быть как мужского, так и женског...
В русском языке есть имена существительные с окончанием –а (-я) в единственно...
Творческая работа. Составьте словосочетания вначале с теми словами, которые д...
Допиши окончание прилагательных и местоимений. Мой брат Витя – настоящ_ забия...
Словарная работа (работа в парах) Пустомеля – (пустослов) тот, кто болтает вз...
Творческое задание. Написать сочинение – миниатюру «Характер моего друга» с у...
Итог урока. Какова тема урока? Существительные общего рода. Что нового узнали...
 Домашнее задание. -Параграф 41; - Упражнение № 233
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МКОУ «Мирненс
Описание слайда:

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МКОУ «Мирненская СОШ» учитель русского языка и литературы Долеева В.О.

№ слайда 2 Тип урока: урок сообщение нового материала. Цели урока: -познакомить учащихся
Описание слайда:

Тип урока: урок сообщение нового материала. Цели урока: -познакомить учащихся с понятием «общий род» у имён существительных; - сформировать умение находить существительные общего рода в предложении, тексте; - начать формировать умения употреблять в речи существительные общего рода. Метод обучения: проблемный урок.

№ слайда 3 Синтаксическая пятиминутка Запишите предложение, вставьте пропущенные буквы,
Описание слайда:

Синтаксическая пятиминутка Запишите предложение, вставьте пропущенные буквы, сделайте синтаксический разбор. Св_тлая ночь и луна осв_щали дворцы. Подберите однокоренные слова к глаголу ОСВЕЩАЛИ.

№ слайда 4 -СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ; Маша картошка - ОДУШЕВЛЁННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ;
Описание слайда:

-СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ; Маша картошка - ОДУШЕВЛЁННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ; корова стул - ОТНОСЯТСЯ К ОДНОМУ ИЗ 3-Х РОДОВ !!! Ж.Р., М.Р., С.Р. парта кофе шимпанзе Постоянные признаки имен существительных.

№ слайда 5 «Умница!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа?!» - воскликнула бабушка. «Н
Описание слайда:

«Умница!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа?!» - воскликнула бабушка. «Ну и соня же ты!» – не выдержал папа. Скажите, о мальчике или о девочке идёт речь в предложениях? Можно ли определить к кому относятся эти слова? Почему? О ком идёт речь?

№ слайда 6 «Умница, дочка!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа, внучок!?» – воскликн
Описание слайда:

«Умница, дочка!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа, внучок!?» – воскликнула бабушка. «Брат, ну ты и соня!» – не выдержал папа. А сейчас вы можете определить о ком идёт речь в этих предложениях? Можно ли определить род этих существительных? Запишите существительные умница, непоседа, соня и определите род. СРАВНИТЕ.

№ слайда 7 «Умница, сынок!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа, внученька?!» – воскл
Описание слайда:

«Умница, сынок!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа, внученька?!» – воскликнула бабушка. «Сестра, ну ты и соня!» - не выдержал папа. Запишите те же существительные и определите род. А так можно?

№ слайда 8 ВЫВОД. Имена существительные могут быть как мужского, так и женского рода. НО
Описание слайда:

ВЫВОД. Имена существительные могут быть как мужского, так и женского рода. НО Род – это постоянный признак имён существительных. Какую проблему мы должны решить сегодня на уроке?

№ слайда 9 Почему некоторые имена существительные могут быть как мужского, так и женског
Описание слайда:

Почему некоторые имена существительные могут быть как мужского, так и женского рода? Как они называются?

№ слайда 10 В русском языке есть имена существительные с окончанием –а (-я) в единственно
Описание слайда:

В русском языке есть имена существительные с окончанием –а (-я) в единственном числе, которые относятся к мужскому роду, если обозначают лиц мужского пола, и к женскому роду, если обозначают лиц женского пола. Такие имена существительные называются СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ ОБЩЕГО РОДА.

№ слайда 11 Творческая работа. Составьте словосочетания вначале с теми словами, которые д
Описание слайда:

Творческая работа. Составьте словосочетания вначале с теми словами, которые дают резко отрицательную характеристику , а затем со словами, которые характеризуют человека положительно. Определите род. Задира Чистюля Тихоня Подлиза Ябеда Разиня Забияка Бедняжка Сластёна Обжора Плакса Сладкоежка Рёва Мямля Умница Зануда

№ слайда 12 Допиши окончание прилагательных и местоимений. Мой брат Витя – настоящ_ забия
Описание слайда:

Допиши окончание прилагательных и местоимений. Мой брат Витя – настоящ_ забияка. Сестрёнка Оля – всем известн_ тихоня. Эт_ маленьк_ непоседа не мог сидеть спокойно.

№ слайда 13 Словарная работа (работа в парах) Пустомеля – (пустослов) тот, кто болтает вз
Описание слайда:

Словарная работа (работа в парах) Пустомеля – (пустослов) тот, кто болтает вздор; Ябеда – 1)мелкий донос, клевета;2)то же, что ябедник; Тихоня – тихий, смирный человек; Соня – любящий много спать человек; Плакса – тот, кто много и часто плачет; Лежебока – лентяй, бездельник; Непоседа – очень подвижный, беспокойный, суетливый ребёнок; Забияка – тот, кто любит затевать драки, ссоры; Неряха – неряшливый человек; Белоручка – тот или та, кто боится трудной, грубой работы.

№ слайда 14 Творческое задание. Написать сочинение – миниатюру «Характер моего друга» с у
Описание слайда:

Творческое задание. Написать сочинение – миниатюру «Характер моего друга» с употреблением существительных общего рода по плану: 1 предложение –положительные черты характера; 2 предложение – отрицательные черты характера; 3 предложение – своё отношение.

№ слайда 15 Итог урока. Какова тема урока? Существительные общего рода. Что нового узнали
Описание слайда:

Итог урока. Какова тема урока? Существительные общего рода. Что нового узнали? Существительные общего рода могут быть женского рода, если обозначают лица женского пола, и могут быть мужского рода, если обозначают лица мужского пола. Чему научились? Научились эти существительные употреблять в речи и правильно согласовывать их с прилагательны-ми, местоимениями и глаголами в п.в.

№ слайда 16  Домашнее задание. -Параграф 41; - Упражнение № 233
Описание слайда:

Домашнее задание. -Параграф 41; - Упражнение № 233

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров33
Номер материала ДБ-250577
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх