Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему: "Изменение глаголов прошедшего времени по родам" (3 класс) Программа "Гармония"

Презентация по русскому языку на тему: "Изменение глаголов прошедшего времени по родам" (3 класс) Программа "Гармония"

  • Начальные классы
Д..машний, пог..ворил, з..л..тистая, м..лчала, г..ревало, б..льшое. -На какие...
По окончанию глаголов: поговорил, молчала горевало, мы можем определить род...
– Как узнавали, какого рода форма глагола? (Подставляли местоимения – он, она...
выбежало чудо с.р. с.р. что сделало? – Какой частью речи еще командует сущест...
Прошедшее время ж.р. м.р. ср.р. Взял, нёс, увёз, играло, сходила, пекли, созр...
Прошедшее время ж.р. м.р. ср.р. Сходила была Взял Нёс Увёз испек Играло Созре...
– Перед самостоятельной работой давайте повторим по таблице учебника, как пра...
Проверка по эталону Пришла долгожданная весна. Пригрело тёплое солнышко. Заз...
– Кто командует прилагательным и глаголом? – Как определить род у существител...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Д..машний, пог..ворил, з..л..тистая, м..лчала, г..ревало, б..льшое. -На какие
Описание слайда:

Д..машний, пог..ворил, з..л..тистая, м..лчала, г..ревало, б..льшое. -На какие две группы можно разделить эти слова? Прилагательные Глаголы Домашний Золотистая Горевало большое Поговорил Молчала Горевало - Что общего у всех слов?

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 По окончанию глаголов: поговорил, молчала горевало, мы можем определить род
Описание слайда:

По окончанию глаголов: поговорил, молчала горевало, мы можем определить род у глагола? – Сегодня мы откроем один из секретов речи «Кто командует глаголом?». - Как вы думаете, чему мы должны научиться на уроке? Мы должны научиться определять род у глаголов прошедшего времени.

№ слайда 4 – Как узнавали, какого рода форма глагола? (Подставляли местоимения – он, она
Описание слайда:

– Как узнавали, какого рода форма глагола? (Подставляли местоимения – он, она, оно.) – Какие окончания имеет глагол в ж. р., ср. р., м. р? – От чего зависит род глагола в этой форме, узнаем из сообщения в учебнике на с. 73 и проверим свои рассуждения.

№ слайда 5 выбежало чудо с.р. с.р. что сделало? – Какой частью речи еще командует сущест
Описание слайда:

выбежало чудо с.р. с.р. что сделало? – Какой частью речи еще командует существительное? Выполнение упр. 186, с. 74 – Объясните научным словом такое изменение глагола.

№ слайда 6 Прошедшее время ж.р. м.р. ср.р. Взял, нёс, увёз, играло, сходила, пекли, созр
Описание слайда:

Прошедшее время ж.р. м.р. ср.р. Взял, нёс, увёз, играло, сходила, пекли, созрело, испёк, была, убежало.

№ слайда 7 Прошедшее время ж.р. м.р. ср.р. Сходила была Взял Нёс Увёз испек Играло Созре
Описание слайда:

Прошедшее время ж.р. м.р. ср.р. Сходила была Взял Нёс Увёз испек Играло Созрело убежало – Какая лодка не причалила? Почему? (Множественное число – род не определяется.) пекли

№ слайда 8 – Перед самостоятельной работой давайте повторим по таблице учебника, как пра
Описание слайда:

– Перед самостоятельной работой давайте повторим по таблице учебника, как правильно определить род у прилагательного и у одной из форм глагола. Выполнение упр. 187. Самостоятельная работа – Художница «Прилагательное» забыла дописать слова в предложения, а Глагол стер окончания в своих словах. Помогите восстановить текст. Пришл.. _____ весна. Пригрел.. ______ солнышко. Зазеленел.. ______ травка. И наше деревце тоже зазеленел...

№ слайда 9 Проверка по эталону Пришла долгожданная весна. Пригрело тёплое солнышко. Заз
Описание слайда:

Проверка по эталону Пришла долгожданная весна. Пригрело тёплое солнышко. Зазеленела первая травка. И наше деревце тоже зазеленело

№ слайда 10 – Кто командует прилагательным и глаголом? – Как определить род у существител
Описание слайда:

– Кто командует прилагательным и глаголом? – Как определить род у существительного? Прочитайте данные высказывания. Я всё понял, но у меня остались вопросы. 2) Я всё понял, могу работать по алгоритму. 3) Я всё понял, могу работать по алгоритму, могу объяснять другому.

Автор
Дата добавления 31.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров613
Номер материала ДВ-111409
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх