Презентация по русскому языку на тему "Как вести беседу?" 5 кл

• 1 слайд

  Вот книжки на столе, а вот тетрадки,
  Не хочется играть сегодня в прятки.
  И недосуг дуть на корабль бумажный-
  Сегодня у ребят урок уж очень важный.
  

• 2 слайд

  Как вести беседу?
  Урок развития речи
  

• 3 слайд

  Цели урока:
  Образовательная. Познакомить учащихся с некоторыми правилами ведения беседы с кем-либо, чтобы общение было приятным, полезным, интересным.
  Пояснить, что телефонный разговор является разновидностью беседы, поэтому необходимо познакомить учащихся с правилами ведения разговора по телефону.
  Развивающая. Развивать и формировать умение поискового, выборочного чтения, развивать навыки культурного общения с товарищами, со старшими.
  Отрабатывать формулы речевого этикета, умения пользоваться ими в своем речевом поведении.
  Воспитывающая. Воспитывать любовь к русскому языку, бережное отношение к нему. Воспитывать культуру поведения в речевом общении.
  
  

• 4 слайд

  Актуализация знаний
  
  •Для чего людям нужна речь?
  •Как различают формы речи?
  •Что такое диалог и монолог?
  
  

• 5 слайд

  -Без чего невозможна беседа?
  
  -С чего начинается беседа?
  
  -А что такое беседа?
  
  

• 6 слайд

  Правила ведения беседы
  Беседуй на интересную тему для собеседника.
  Поменьше говори о себе.
  Внимательно слушай собеседника, не перебивай его.
  Не старайся говорить громче собеседника.
  Не говори одновременно с собеседником.
  Привлекай внимание собеседника словами, а не руками.
  
  
  

• 7 слайд

  Работа с учебником
  Что такое фольклор?
  Перечислите основные жанры фольклора,
  Знаете ли вы пословицы и поговорки, которые уместно использовать в ответе на вопрос: «Как вести беседу?»
  Работа с учебником (упр.21)
  
  

• 8 слайд

  Руки кверху поднимаем,
  А потом их опускаем
  А потом их развернём
  И к себе скорей прижмём .
  А потом быстрей , быстрей
  Хлопай, хлопай веселей!
  Физкультминутка
  

• 9 слайд

  Правила речевого общения во время беседы по телефону
  Работа с учебником (упр.25). Учащимся предлагается решить ситуационную задачу, выбрать правильные варианты начала разговора по телефону, аргументировать их.
  

• 10 слайд

  -Что нового узнали на уроке?
  
  -Какие трудности у вас появились в процессе работы?
  
  -Как вы их преодолевали?
  
  -Дайте оценку вашей работе.
  Рефлексия
  

• 11 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  
  
  Упражнение 26 («Русская речь»).