Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Казнить нельзя помиловать" (9 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Казнить нельзя помиловать" (9 класс)

библиотека
материалов
Казнить нельзя помиловать

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Казнить нельзя помиловать
Описание слайда:

Казнить нельзя помиловать

2 слайд Смыслоразличительная роль знаков препинания Автор: Шерстобоева Татьяна Леонид
Описание слайда:

Смыслоразличительная роль знаков препинания Автор: Шерстобоева Татьяна Леонидовна, учитель русского языка и литературы высшей категории МОУ СОШ №5 города Невеля Псковской области

3 слайд Цели урока: обобщение и углубление знаний учащихся о пунктуации; выявление ос
Описание слайда:

Цели урока: обобщение и углубление знаний учащихся о пунктуации; выявление основных функций знаков препинания; развитие пунктуационной зоркости, умения обосновать выбор знаков препинания (устно и графически); развитие монологической речи; формирование и развитие коммуникативной и лингвистической компетенции; применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике: при написании сочинений- рассуждений на лингвистическую тему: «Зачем нужна пунктуация», «Зачем нужны знаки препинания», «На письме без знаков препинания обойтись невозможно», «Правила пунктуации делают нашу письменную речь единообразной», «Правила пунктуации облегчают процесс чтения» и т.п. (в ходе подготовки к ГИА).

4 слайд Задачи урока: содействовать формированию интереса учащихся к углубленному изу
Описание слайда:

Задачи урока: содействовать формированию интереса учащихся к углубленному изучению функциональных особенностей знаков препинания; развить навыки аналитической деятельности; выявить значения и оттенки пунктуационных знаков, которые они выражают в тексте.

5 слайд Учащиеся должны знать: основные функции знаков препинания
Описание слайда:

Учащиеся должны знать: основные функции знаков препинания

6 слайд Учащиеся должны уметь: анализировать функционально-смысловые особенности пунк
Описание слайда:

Учащиеся должны уметь: анализировать функционально-смысловые особенности пунктограмм и создавать собственные тексты (сочинения-рассуждения) с обоснованием лингвистического (пунктуационного) положения.

7 слайд Функции знаков препинания Знаки препинания твёрдо держат текст и не дают ему
Описание слайда:

Функции знаков препинания Знаки препинания твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться. К. Паустовский

8 слайд Пунктуация Совокупность знаков препинания Собрание правил их постановки
Описание слайда:

Пунктуация Совокупность знаков препинания Собрание правил их постановки

9 слайд Тема урока Смысловые функции знаков препинания
Описание слайда:

Тема урока Смысловые функции знаков препинания

10 слайд Задание 1. Я корректор Расставьте знаки препинания: Нас было (количество) Сав
Описание слайда:

Задание 1. Я корректор Расставьте знаки препинания: Нас было (количество) Савелий старый охотник толстый и круглый как улей Пыж длинноухий его пёс понимающий по части охоты не хуже хозяина и я в то время ещё подросток. Назовите всех участников по именам.

11 слайд Количество 5 Нас было : Савелий(1), старый охотник(2), толстый и круглый, как
Описание слайда:

Количество 5 Нас было : Савелий(1), старый охотник(2), толстый и круглый, как улей, Пыж (3), длинноухий его пёс, понимающий по части охоты не хуже хозяина(4), и я, в то время ещё подросток(5).

12 слайд В авторском тексте Нас было трое: Савелий, старый охотник, толстый и круглый,
Описание слайда:

В авторском тексте Нас было трое: Савелий, старый охотник, толстый и круглый, как улей,(1) Пыж, длинноухий его пёс, понимающий по части охоты не хуже хозяина,(2) и я, в то время ещё подросток.(3)

13 слайд Что за уродец? Всех пальцев у меня двадцать пять на одной руке, столько же на
Описание слайда:

Что за уродец? Всех пальцев у меня двадцать пять на одной руке, столько же на другой, да на обеих ногах десять.

14 слайд Проверь себя Всех пальцев у меня двадцать: пять на одной руке, столько же на
Описание слайда:

Проверь себя Всех пальцев у меня двадцать: пять на одной руке, столько же на другой, да на обеих ногах десять.

15 слайд Расставьте знаки препинания так, чтобы предложение имело истинный смысл Налим
Описание слайда:

Расставьте знаки препинания так, чтобы предложение имело истинный смысл Налимы говорят рыболовы спят ночью под корягами. Медведи считают люди всю зиму сосут лапу.

16 слайд Тютчев Ф.И. Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить: У ней особенная
Описание слайда:

Тютчев Ф.И. Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить: У ней особенная стать – В Россию можно только верить.

17 слайд  ?
Описание слайда:

?

18 слайд Ответ !
Описание слайда:

Ответ !

19 слайд Объясните роль знаков препинания в тексте Старик поднял вёсла – и царственная
Описание слайда:

Объясните роль знаков препинания в тексте Старик поднял вёсла – и царственная река понесла нас. Глядя кругом, слушая, вспоминая, я вдруг почувствовал тайное беспокойство на сердце…поднял глаза к небу – но в небе не было покоя: испещрённое звёздами, оно всё шевелилось, двигалось, содрогалось; я склонился к реке… но и там, и в этой тёмной, холодной глубине, тоже колыхались, дрожали звёзды; тревожное оживление мне чудилось повсюду – и тревога росла во мне самом. Я облокотился на край лодки…

20 слайд Сравните два предложения Она говорила долго только о нём. Она говорила долго,
Описание слайда:

Сравните два предложения Она говорила долго только о нём. Она говорила долго, только о нём.

21 слайд 1. Сзади сел Виктор наш командир и автоматчик. 2. Сзади сел Виктор наш команд
Описание слайда:

1. Сзади сел Виктор наш командир и автоматчик. 2. Сзади сел Виктор наш командир и автоматчик. 3. Сзади сел Виктор наш командир и автоматчик.

22 слайд 1. Сзади сел Виктор, наш командир и автоматчик. 2. Сзади сел Виктор, наш кома
Описание слайда:

1. Сзади сел Виктор, наш командир и автоматчик. 2. Сзади сел Виктор, наш командир, и автоматчик. 3. Сзади сел Виктор, наш командир и автоматчик.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

               Презентация рассчитана на использование в 9 классе при подготовке к написания сочинения на лингвистьическую теиу, также этот материал можно использовать на факультативных занятиях по русскому языку и культуре речи. 

             Эта презентация об использовании знаков препинания. Смыслоразличительная функция знаков препинания.

Цели:

          обобщение и углубление знаний учащихся о пунктуации; выявление основных функций знаков препинания;

          развитие пунктуационной зоркости, умения обосновать выбор знаков препинания (устно и графически); развитие монологической речи;

          формирование и развитие коммуникативной и лингвистической компетенции;

          применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике: при написании сочинений- рассуждений на лингвистическую тему: «Зачем нужна пунктуация», «Зачем нужны знаки препинания», «На письме без знаков препинания обойтись невозможно», «Правила пунктуации делают нашу письменную речь единообразной», «Правила пунктуации облегчают процесс чтения» и т.п. (в ходе подготовки к ГИА).

 

 

 

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.