Презентация по русскому языку на тему "Лексика"

• 1 слайд

  РУССКИЙ ЯЗЫК, 5-Й КЛАСС, Ч. 1 Учитель русского языка и литературы Волошина Н.А.

• 2 слайд

  Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полки За собой повести. В.Шефнер. . Определяем проблему урока - О чем это? Как вы думаете? Выберите ключевые слова.. Определяем тему урока.

• 3 слайд

  А как вы думаете, можно ли назвать словами компоненты, составляющие эту запись? Почему? «Гло́кая ку́здра ште́ко будлану́ла бо́кра и курдя́чит бокрёнка»  Определяем тему урока.

• 4 слайд

  Определяем тему урока. - Ребята, попробуйте определить тему нашего урока. Слово и его лексическое значение.

• 5 слайд

  Буквенный диктант. Разв…вается на ветру Пол...скать белье Сл..зать сметану Пос…деть у костра Голубая д…лина Ребенок разв…вается Нак..лить железо Пол…скать котенка Подр…жать от холода Райское насл…ждение. - Объясните условия выбора буквы на месте пропуска.  

• 6 слайд

  Проверь себя! Развевается на ветру Полоскать белье Слизать сметану Посидеть у костра Голубая долина Ребенок развивается Накалить железо Поласкать котенка Подрожать от холода Райское наслаждение. 1- е 2- о 3- и 4- и 5- о 6- и 7- а 8- а 9 - о 10- а

• 7 слайд

  «Для всего, что существует в природе: воды, воздуха, неба, облаков, дождей, лесов и полей, цветов и трав, - в русском языке есть великое множество хороших слов и названий». К.Г.Паустовский. Дождь - моросящий, грибной, спорый, косой, слепой, сильный, ливневый Открытие нового знания. Приведите примеры «хороших слов и названий» для слов, о которых говорит писатель в своём высказывании.

• 8 слайд

  Открытие нового знания. Чистый воздух, хвойные леса, плывущие облака, прозрачные воды, аромат цветов и трав, раздолье полей

• 9 слайд

  Лексика - это словарный состав языка. 17-томном «Словаре современного русского литературного языка» - более 120 000 слов. В произведениях А.Пушкина насчитывается около 22 тысяч разных слов. Словарный запас Эллочки Щукиной состоит из 30 слов Учим определения!

• 10 слайд

  Лексикон – словарный запас одного человека. Лексическое значение- это смысл слова Учим определения! - Дайте определение слову «матрешка». - Подумайте, какие еще существуют способы толкования лексического значения слова. Найдите ответ на стр. 152-153 Выполните 1 часть упр.334.

• 11 слайд

  Послушайте отрывок из стихотворения А. Прокофьева. Закат налился тёмной кровью, И потемнела бирюза. Сначала было предгрозовье, Потом как грянула гроза! Назовите слова, лексическое значение которых вам не совсем ясно. Закрепляем изученное.

• 12 слайд

  - Что такое лексика? - А лексическое значение? - Определите, каким способом разъясняется лексическое значение слов Лелеять –нежить, заботливо ухаживать за кем-либо. Изморось- очень мелкий дождь. Землекоп- рабочий, который копает землю. Повторяем изученное.

• 13 слайд

  - Закончите фразу: «Лексическое значение незнакомых слов можно найти в …» Где в практической деятельности и повседневной жизни мы можем использовать полученные на уроке знания и умения? Повторяем изученное.

• 14 слайд

  Оцените свою работу на уроке На этом уроке я понял( а)… На этом уроке у меня получилось… На этом уроке я похвалил(а) бы себя за то… На этом уроке мне было непонятно…       Рефлексия

• 15 слайд

    П.64, определения выучить. Упр.334 (2 часть) или упр.321 (решить кроссворд) По желанию упр.332 ( составить кроссворд)   Домашнее задание.