Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Лексика" 5 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по русскому языку на тему "Лексика" 5 класс

библиотека
материалов
Цели: 1) образовательная - показать богатство и многообразие русского языка;...
Занятия по теме «Лексика» начинаются с беседы о значении русского языка в жиз...
При отборе материала учитывается не только соответствие содержания требовани...
Виды деятельности различны: соревнования, устные журналы, «Веселые задачники...
Занятия могут закончиться праздником, например: «Слово русское, родное» Темы...
 «Антонимы»
Детям предлагается прослушать загадку и найти слова с противоположным значени...
Работа над развитием речи. Предлагается закончить рассказ, используя антоним...
Разнообразие в значении антонимов. указать предмет, который в одно и то же в...
Слова, к которым можно подобрать несколько антонимов. Свободный стул - … стул...
К прилагательному подобрать два – три антонима. Надежный (друг) неверный, ков...
Задание на дом: письменно ответить на вопрос: «Зачем антонимы нужны в речи?»
В результате подобного подхода дети увлекаются работой по теме «Лексика», что...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цели: 1) образовательная - показать богатство и многообразие русского языка;
Описание слайда:

Цели: 1) образовательная - показать богатство и многообразие русского языка; 2) воспитательная – воспитывать любовь к родному языку; Задачи: 1) обогатить словарный запас учащихся; 2) научить употреблять слова в речи в соответствии с их лексическим значением

№ слайда 3 Занятия по теме «Лексика» начинаются с беседы о значении русского языка в жиз
Описание слайда:

Занятия по теме «Лексика» начинаются с беседы о значении русского языка в жизни. Мысль о богатстве и красоте русского слова, о необходимости бережного отношения к нему проводится на протяжении всех уроков по теме «Лексика». Практические занятия имеют в виду обогащения словаря и развития речи у учащихся. Такие упражнения различны по характеру: ученикам предлагается распределить слова по темам, сгруппировать на основе общности признаков, заменить в тексте одно слово другим, сходным или противоположным по значению, устранить однообразие слов в тексте, заменить устойчивые сочетания слов в тексте одним словом или наоборот, вставить подходящие по смыслу слова, составить предложения с данными словами, написать текст и др.

№ слайда 4 При отборе материала учитывается не только соответствие содержания требовани
Описание слайда:

При отборе материала учитывается не только соответствие содержания требованиям школьной программы, но и то, как представлены в них изучаемые языковые явления. Анализируются загадки, пословицы, поговорки, стихотворения. Затрагивается в связи с изучением этимологии история письменности, книгопечатания. Занятия строятся на основе занимательности, что помогает вызвать у учащихся интерес к изучению русского языка. Материал для наблюдения и различные упражнения содержат проблемные задачи. Вводятся рисунки, схемы, игровые таблицы.

№ слайда 5 Виды деятельности различны: соревнования, устные журналы, «Веселые задачники
Описание слайда:

Виды деятельности различны: соревнования, устные журналы, «Веселые задачники», «занимательные календари». Дети выполняют стилистические упражнения, проводят систематические наблюдения над языковыми фактами. Особое внимание уделяется чтению текстов. Это дает возможность глубоко разобраться в содержании, обратить внимание на выразительность слова, увидеть за словами живую картину, эмоционально воздействовать на ребенка, помогает детскому воображению создать живописные картины, яркие образы.

№ слайда 6 Занятия могут закончиться праздником, например: «Слово русское, родное» Темы
Описание слайда:

Занятия могут закончиться праздником, например: «Слово русское, родное» Темы занятий можно сформулировать так, чтобы они были более близки детям: «О самых дорогих словах», «Чудесные превращения слов», «Слово одно, а значений несколько», «Слова - близнецы», «Слова - друзья»…

№ слайда 7  «Антонимы»
Описание слайда:

«Антонимы»

№ слайда 8 Детям предлагается прослушать загадку и найти слова с противоположным значени
Описание слайда:

Детям предлагается прослушать загадку и найти слова с противоположным значением . Далеко мой стук Слышится вокруг Червякам я враг, А деревьям друг. Подобрать антонимы к словам: свет, длинный, поднимать. Анализ составленных пар показывает, что антонимами могут быть и существительные , и прилагательные, и глаголы. Для закрепления проводится игра «Кто больше?». Дети называют знакомые антонимичные пары.

№ слайда 9 Работа над развитием речи. Предлагается закончить рассказ, используя антоним
Описание слайда:

Работа над развитием речи. Предлагается закончить рассказ, используя антонимы. «Долго я был плохим учеником. Тетради у меня были грязные, писал я небрежно. Грустно я плелся домой после уроков. Мама огорчалась, когда видела мой дневник. Надоело мне все это, и я решил перестроить свою жизнь.» Анализ написанных рассказов, уместность употребления антонимов.

№ слайда 10 Разнообразие в значении антонимов. указать предмет, который в одно и то же в
Описание слайда:

Разнообразие в значении антонимов. указать предмет, который в одно и то же время может быть противоположным. Г.Сапгир «Яблоко» У прохожих на виду Висело яблоко в саду. Ну кому какое дело? Просто Яблоко Висело. Только Конь сказал, Что низко, А мышонок –высоко. Воробей сказал , Что близко, А улитка – далеко…

№ слайда 11 Слова, к которым можно подобрать несколько антонимов. Свободный стул - … стул
Описание слайда:

Слова, к которым можно подобрать несколько антонимов. Свободный стул - … стул. Свободная обувь - … обувь. Свежий хлеб - … хлеб Свежий огурец - … огурец. Указать стилистическую роль антонимов. «Ну что ж, будем друзьями?» - «В его громадной руке спряталась крошечная рука Тони» (Н.Островский) Вспомнить рассказ А.П.Чехова, в котором название включает антонимы. («Толстый и тонкий»)

№ слайда 12 К прилагательному подобрать два – три антонима. Надежный (друг) неверный, ков
Описание слайда:

К прилагательному подобрать два – три антонима. Надежный (друг) неверный, коварный, ненадёжный… Яркая (речь)…. Антонимы в пословицах. Закончить пословицы… Ученье _ свет, а неученье _ …. Знай больше, а говори… Лучшая вещь новая, лучший друг…. Все ли слова имеют антонимы? Попытаемся подобрать антонимы к словам: Стена, стол, тетрадь, береза. Вывод: не все слова имеют антонимы.

№ слайда 13 Задание на дом: письменно ответить на вопрос: «Зачем антонимы нужны в речи?»
Описание слайда:

Задание на дом: письменно ответить на вопрос: «Зачем антонимы нужны в речи?»

№ слайда 14 В результате подобного подхода дети увлекаются работой по теме «Лексика», что
Описание слайда:

В результате подобного подхода дети увлекаются работой по теме «Лексика», что сказывается в них дальнейшем участии в НОУ. В течение нескольких лет мои ученики занимали второе и третьи места в районе с рефератами по данной теме: 2010г. Ученица 9б класса Смурыгина Ксения занял второе место по теме « Язык делового общения»; 2008г. Ученица 8б класса Селиванова Екатерина заняла третье место в НОУ «Эврика» с рефератом «Омонимы и их использование в речи» 2008г. Ученица 11б класса Смолина Дарья заняла второе место с рефератом «Диалекты Нижегородской области»; 2007г. Ученица 7б класса Смурыгина Ксения заняла второе место в районе с темой реферата «Фразеологические обороты» 2006г. Ученицы 6а класса. Кельдюшева Дарья и Шутанова Лидия заняли первое место на НОУ по теме « Синонимы и их речевая роль». Все эти темы связаны с одной общей темой «Лексика».

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-145576

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"