Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Личные местоимения.
Учитель начальных
классов Воробьёва Л. Г.
2 слайд
Распределить слова в три группы:
весна, звонкий, я, птицы, яркая, ты, она, ручей, весёлые
3 слайд
Познакомить с личными местоимениями.
Разъяснить, почему они так называются.
Развивать умение распознавать местоимения, правильно употреблять их в речи
Познакомить с особенностями местоимений 1, 2, 3-го лица.
Цели урока:
4 слайд
Местоимение –
это часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его.
Я
МЫ
5 слайд
ТЫ
ТЫ
ТЫ
вы
6 слайд
ОН
ОНА
ОНИ
ОНО
7 слайд
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
8 слайд
Я и МЫ, ТЫ и ВЫ,
ОН, ОНА, ОНО, ОНИ –
Все слова отличные,
Важные и личные.
Это, без сомнения,
Все местоимения.
9 слайд
Спиши. Найди и подчеркни лишнее слово.
я, они, на, ты
но, он, она, оно
я, Яна, ты, вы
он, она, оно, они
мы, я, вы, они
10 слайд
Спиши. Найди и подчеркни лишнее слово.
я, они, на, ты
но, он, она, оно
я, Яна, ты, вы
он, она, оно, они
мы, я, вы, они
11 слайд
Спиши. Подчеркни местоимения.
Мама спит, она устала…Ну, и я играть не стала! На ветке сидел воробей. Он чистил пёрышки. Мы живём в одном доме. Я учусь в третьем классе. Вы идёте по дороге.
Спиши. Вставь пропущенные местоимения.
…Рисую ёлочку, а что… будешь рисовать? Завтра …пойдём на речку? Кого…ждёшь? Почему …уходят? Что …любите?
Спиши. Вставь местоимения. Укажи их лицо и число.
Вечером …читаем сказки. Что…вырезает из бумаги? А…умеете так вырезать? Какую задачу…решают? Завтра …пойду в театр.
12 слайд
Спиши. Подчеркни местоимения.
Мама спит, она устала…Ну, и я играть не стала! На ветке сидел воробей. Он чистил пёрышки. Мы живём в одном доме. Я учусь в третьем классе. Вы идёте по дороге.
Спиши. Вставь пропущенные местоимения.
Я рисую ёлочку, а что ты будешь рисовать? Завтра мы пойдём на речку? Кого ты ждёшь? Почему они уходят? Что вы любите?
13 слайд
Местоимения в загадках
ты-ква
14 слайд
Местоимения в загадках
я-корь
15 слайд
Местоимения в загадках
я-мы
16 слайд
Местоимения в загадках
семь-я
17 слайд
Местоимения в загадках
о-на
Они вы-мы-ты.
18 слайд
1. С какой частью речи мы познакомились?
2. Почему эта часть речи получила такое название?
3. Что нового для себя узнали?
Итог урока.
19 слайд
Как вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а над чем ещё надо поработать?
Что удалось…
Надо ещё поработать…
Рефлексия
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 993 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Воробьёва Лариса Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.