Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему: "Местоимение как часть речи"

Презентация по русскому языку на тему: "Местоимение как часть речи"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель высшей категории: Волкова Л.С.
Настроение
Цель: углубить знания обучающихся о местоимении. Задачи: 1. Обучающие: •	науч...
ТЕМА:
Местоимение-самостоятельная часть речи. Местоимения бывают личными: я, мы, ты...
Цель: углубить знания о местоимении как части речи
Вывод: 	местоимение употребляются 		вместо имени, указывая на предмет, призна...
1 группа - просклонять местоимение она 2 группа - просклонять местоимение так...
Вывод: 	Местоимение могут изменяться по 		 падежам, числам и иметь род
Вывод: Местоимения в предложении чаще всего являются подлежащим, дополнением,...
Кустодиев Б. М. «Масленичное гулянье»
Личные Я, мы 	Относительные Кто, что	Притяжательные Мой, твой Возвратное Себя...
Прочитайте текст! Всё ли нам понятно в тексте ? 	Масленица… Только вдумайтес...
Масленица… Только вдумайтесь в слово. Что оно несет? И сразу представляются в...
Вывод: 	Местоимения нашу речь 		 делают красивее и богаче, 		 помогают избега...
Местоимение-самостоятельная часть речи. Местоимения бывают личными: я, мы, ты...
1.Укажите ошибочное утверждение: а) мы, он - личные местоимения б) местоимени...
2. Укажите личное местоимение: а) мой б) тебя в) некто
3. Под какой цифрой все слова являются местоимениями: а) весь, им, завтра б)...
4. Определите синтаксическую функцию местоимения в предложении: Петя подошел...
5.В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова:...
6. Определите количество местоимений в предложениях: Со школьных лет чувствов...
61, упр. 626. Записать 3 загадки, в которых есть местоимения, определить их...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель высшей категории: Волкова Л.С.
Описание слайда:

Учитель высшей категории: Волкова Л.С.

№ слайда 2 Настроение
Описание слайда:

Настроение

№ слайда 3 Цель: углубить знания обучающихся о местоимении. Задачи: 1. Обучающие: •	науч
Описание слайда:

Цель: углубить знания обучающихся о местоимении. Задачи: 1. Обучающие: • научить распознавать местоимения в речи; • определять их грамматические признаки, роль в речи; • дать первоначальное представление об основных разрядах местоимений. 2. Развивающие: • вырабатывать умения детей самостоятельно получать знания по теме урока; • развивать мыслительные операции: анализ и синтез, а также память и внимание, логическое мышление при введение новых знаний; речевые способности и личностные качества: ответственность, самостоятельность; развивать речевые способности, орфографическую зоркость. 3. Воспитательные: • воспитывать интерес к родному языку, культуру ответа, коммуникативные отношения: ученик-учитель, ученик-ученик; бережное отношение к родной природе, традициям русского народа. Тип урока: урок изучения нового материала. Основной метод: проблемно-поисковый, исследовательский. Оборудование к уроку: • мультимедийная установка; • презентация к уроку «Дерево знаний»; • лист наблюдений для учащихся, учебники.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 ТЕМА:
Описание слайда:

ТЕМА:

№ слайда 7 Местоимение-самостоятельная часть речи. Местоимения бывают личными: я, мы, ты
Описание слайда:

Местоимение-самостоятельная часть речи. Местоимения бывают личными: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они. Местоимения изменяются по падежам. Что обозначают местоимения? Только личными бывают местоимения? Как изменяются местоимения? Что мы знаем Что мы хотим узнать

№ слайда 8 Цель: углубить знания о местоимении как части речи
Описание слайда:

Цель: углубить знания о местоимении как части речи

№ слайда 9 Вывод: 	местоимение употребляются 		вместо имени, указывая на предмет, призна
Описание слайда:

Вывод: местоимение употребляются вместо имени, указывая на предмет, признак, количество, но не называют их.

№ слайда 10 1 группа - просклонять местоимение она 2 группа - просклонять местоимение так
Описание слайда:

1 группа - просклонять местоимение она 2 группа - просклонять местоимение такая 3 группа - изменить по родам и числам местоимение такая.

№ слайда 11 Вывод: 	Местоимение могут изменяться по 		 падежам, числам и иметь род
Описание слайда:

Вывод: Местоимение могут изменяться по падежам, числам и иметь род

№ слайда 12 Вывод: Местоимения в предложении чаще всего являются подлежащим, дополнением,
Описание слайда:

Вывод: Местоимения в предложении чаще всего являются подлежащим, дополнением, определением.

№ слайда 13 Кустодиев Б. М. «Масленичное гулянье»
Описание слайда:

Кустодиев Б. М. «Масленичное гулянье»

№ слайда 14 Личные Я, мы 	Относительные Кто, что	Притяжательные Мой, твой Возвратное Себя
Описание слайда:

Личные Я, мы Относительные Кто, что Притяжательные Мой, твой Возвратное Себя Неопределённые Некто, нечто Указательные Тот, этот Вопросительные Где? Когда? Отрицательные Никто, ничто Определительные Весь, всякий

№ слайда 15 Прочитайте текст! Всё ли нам понятно в тексте ? 	Масленица… Только вдумайтес
Описание слайда:

Прочитайте текст! Всё ли нам понятно в тексте ? Масленица… Только вдумайтесь в ……… слово. …...то оно несёт? И сразу представляются …….в составляющие ……этог праздника: ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а ……самоглавное – блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный атрибут масленицы. ….ни являли собой символ солнца, которое ….. ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась жизнь, но …...о не могло изменить широкую масленицу. ….ё встречали и провожали с ….й же неудержимой удалью, ….о и в ….. далёкие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица», «перепёлочка», «объедуха». Вставьте пропущенные местоимения и определите их разряд. Слова для справок: это, что, оно, все, этого, самое, они, собой, всё, ничто, её, той, что, те. /

№ слайда 16 Масленица… Только вдумайтесь в слово. Что оно несет? И сразу представляются в
Описание слайда:

Масленица… Только вдумайтесь в слово. Что оно несет? И сразу представляются все составляющие этого праздника: ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а самое главное – блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный атрибут масленицы. Они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась жизнь, но ничто не могло изменить широкую масленицу. Её встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что и в те далекие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица», «перепелочка», «объедуха». оно все этого самое Они всё ничто Её той что те Что которое собой это указ вопр лич опр. указ опр. лич. возв. отн. опр. отриц. лич. указ. отн. указ.

№ слайда 17 Вывод: 	Местоимения нашу речь 		 делают красивее и богаче, 		 помогают избега
Описание слайда:

Вывод: Местоимения нашу речь делают красивее и богаче, помогают избегать повторов.

№ слайда 18 Местоимение-самостоятельная часть речи. Местоимения бывают личными: я, мы, ты
Описание слайда:

Местоимение-самостоятельная часть речи. Местоимения бывают личными: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они. Местоимения изменяются по падежам. Что обозначают местоимения? Только личными бывают местоимения? Как изменяются местоимения? Местоимение-самостоя- тельная часть речи, ко торая указывает на пред- меты, признаки, коли- чества, но не называет их. Существует 9 разрядов местоимений. Местоимения изменяют- ся по падежам. Есть местоимения, которые изменяются по родам и числам. В предложении местоиме- ние бывают подлежащими, дополнениями и определе- ниями Что мы знаем Что мы хотим узнать Что мы узнали

№ слайда 19 1.Укажите ошибочное утверждение: а) мы, он - личные местоимения б) местоимени
Описание слайда:

1.Укажите ошибочное утверждение: а) мы, он - личные местоимения б) местоимения обозначают предмет в) местоимения изменяются по падежам.

№ слайда 20 2. Укажите личное местоимение: а) мой б) тебя в) некто
Описание слайда:

2. Укажите личное местоимение: а) мой б) тебя в) некто

№ слайда 21 3. Под какой цифрой все слова являются местоимениями: а) весь, им, завтра б)
Описание слайда:

3. Под какой цифрой все слова являются местоимениями: а) весь, им, завтра б) кое-кто, себя, семь в) нас, никто, мы

№ слайда 22 4. Определите синтаксическую функцию местоимения в предложении: Петя подошел
Описание слайда:

4. Определите синтаксическую функцию местоимения в предложении: Петя подошел к другу и обнял его. а) дополнение б) подлежащее в) определение

№ слайда 23 5.В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова:
Описание слайда:

5.В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова: Мне попалась заросшая дорожка. а) мне - личное.,д.п., ед.ч. б) мне - личное.,тв.п., ед.ч. в) мне - возвратное, д.п., ед.ч

№ слайда 24 6. Определите количество местоимений в предложениях: Со школьных лет чувствов
Описание слайда:

6. Определите количество местоимений в предложениях: Со школьных лет чувствовал я красоту русского языка. В нем меня привлекала его звучность, богатство слов и предложений. а)2 б)3 в)4

№ слайда 25 61, упр. 626. Записать 3 загадки, в которых есть местоимения, определить их
Описание слайда:

61, упр. 626. Записать 3 загадки, в которых есть местоимения, определить их род, число, падеж.


Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров155
Номер материала ДВ-236938
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх