Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Эпиграф
Слово делится на части
Ах, какое это счастье,
Может каждый грамотей
Делать слово из частей!
2 слайд
3 слайд
Обобщить - сделать общий вывод .
Систематизировать – привести
в определенный порядок, в систему.
4 слайд
«Обобщение и систематизация знаний по теме: «Морфемика».
5 слайд
ЗНАТЬ:ЧАСТИ СЛОВА
УМЕТЬ: ВЫДЕЛЯТЬ ЧАСТИ СЛОВА
НАХОДИТЬ:МОРФЕМЫ В СЛОВЕ
6 слайд
« Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем».
ДЕВИЗ урока:
7 слайд
РАЗМИНКА
(фронтальный опрос)
1Как называется раздел науки о языке, изучающий части слова?
2.Что такое морфема?
3. Из каких частей состоит слово?
4 .Что такое корень слова?Что входит в основу слова?
5 . Дайте определение приставки, суффикса, окончания и основы.
6.Какие слова называются родственными или однокоренными?
7. Что называется формой одного и того же слова?
8 слайд
Секреты слова.
Как-то много лет назад
Посадили странный сад
Не был сад фруктовым,
Был он только словом.
Это слово, слово – корень,
Разрастаться стало вскоре
И плоды нам принесло –
Стало много новых слов.
Вот из сада вам рассада,
Вот еще посадки рядом.
А вот садовод.
С ним садовник идет.
Очень интересно
Гулять в саду словесном.
9 слайд
Станция «Корень слова»
Подобрать однокоренные слова:
осина берёза
осинка берёзка
осинник березняк
осиновый берёзовый
подосиновик подберёзовик
Докажите, что это родственные слова
10 слайд
Выделение конфликтного объекта»:
1. вода, водитель, водица, водяной
2. горец, горе, горный, горевать
3. летать,лето, летательный, лётчик
4. ночка, ночной, ноченька, одиночка
5. подорожник, дороженька, дорогой
11 слайд
САД
садовник
садочек
садовый
посадить
рассада
12 слайд
Найди однокоренные родственные слова к слову ГОРА.
ПРИГОРОК
ГОРЕМЫКА
ВЫСОКОГОРЬЕ
ГОРЮШКО
ГОРОЧКА
13 слайд
Проверь себя!
горе
горюшко
горемыка погоревали горевать
гора
пригорок
горный
горочка
гористый
14 слайд
Физминутка
15 слайд
цветы
цветов
цветами
о цветах
16 слайд
Станция «Окончание и основа»
17 слайд
Докажите , что в данных словах нулевое окончание:
ЛЕС ДОМ
ОТ ЛЕСА ОТ ДОМА
К ЛЕСУ К ДОМУ
ЛЕС ДОМ
ЛЕСОМ ДОМОМ
О ЛЕСЕ В ДОМЕ
18 слайд
ОКОНЧАНИЕ – это изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении.
ОСНОВА – это часть слова без окончания.
19 слайд
Допишите слова так, чтобы получились предложения:
Малыш ищет мам…
Малыш… ищет мам…
20 слайд
Мама и маму, малыша и малыш – это однокоренные слова или формы одного и того же слова?
Подчеркните грамматическую основу.
Как вы думаете, как называется это изменяемая часть слова?
Для чего слову нужно окончание? Какую роль играет окончание ?
21 слайд
Малыш ищет маму.
Малыша ищет мама.
22 слайд
Игра «Превращение»
1.Превратить дом,стул, лес в маленькие….
2. Слово рыба в человека…
3.Маленький хвостик в большой…
4.Большой куст в маленький…
5.Назови глупого человека ласково…
Что мы добавили к словам?
Во все ли словах есть суффиксы?
23 слайд
Cтанция «Суффиксальная»
24 слайд
Подберите однокоренные слова к слову работа
Работа- работник,
работка
работёнка
работница,
работать.
25 слайд
1. Что такое суффикс?
2. Где стоит в слове?
3. Для чего служит в нашем языке?
СУФФИКС - ЭТО ЧАСТЬ СЛОВА, КОТОРАЯ СТОИТ ПОСЛЕ КОРНЯ И СЛУЖИТ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ.
Что такое суффикс?
26 слайд
Запишите слова
Цвет
цветник,
цветок
цветные
цветочек
Лес
лесник
лесок
лесные
лесочек
27 слайд
Выборочный диктант
РЫБА бьёт хвостом в руках
Неумёхи РЫБАКА.
Но готов из РЫБКИ суп,
РЫБНЫЙ суп ухой зовут.
Да, РЫБАЛКА удалась:
Есть про РЫБИЩУ рассказ!
А РЫБЁШКА, что мала ,
Под корягу вся ушла.
У причала РЫБАЧОК
Ловит РЫБКУ на крючок.
На траве лежит сачок,
В нём РЫБЁШЕЧКА бычок.
Наша речка не мелка,
Но РЫБАЦКИЕ суда
Не заходят к нам сюда.
Вот такой у нас улов:
Напридумали мы слов.
РЫБА очень помогла.
28 слайд
Проверь себя
РЫБА, РЫБАКА, РЫБКИ,
РЫБНЫЙ,РЫБАЛКА, РЫБИЩУ,
РЫБЁШКА, РЫБАЧОК, РЫБКУ,
РЫБЁШЕЧКА, РЫБАЦКИЕ
29 слайд
трубач
смельчак
хитрец
шутник
игрок
химик
орлёнок
бросок
30 слайд
Слон – слоновый
Лев – львиный
Ёж – ежовый
Лошадь – лошадиный
Суффиксы-синонимы
31 слайд
Суффиксы-омонимы
Учитель
Строитель
Воспитатель
Двигатель
Включатель
Распылитель
32 слайд
Физминутка
33 слайд
Приставка
СТАНЦИЯ
34 слайд
Посмотрите на иллюстрацию
Какое значение имеет приставка ВЫ?
подберите 2-3 примера
35 слайд
Сравните по лексическому значению слова с приставками ВЫ- и В-
Вбежать - выбежать
Внести - вынести
Входить - выходить
Как называются такие слова?
36 слайд
Выпишите слово с приставкой ПРИ- и приведите свои примеры.
Какие значения у этой приставки?
(Приближение, присоединение, прибавление, неполное действие,
близость к чему - либо.)
37 слайд
Приведите примеры слов с приставками У- и ОТ-
Что обозначают эти приставки?
(Удаление)
38 слайд
Как называются слова, образованные приставками ПРИ- и У-?
Прибежать - убежать
Приехать - уехать
Принести - унести
(Антонимы)
39 слайд
С помощью рисунка определите значение приставки ПЕРЕ- .
(Передвижение с места на место)
Приведите примеры слов с этой приставкой.
40 слайд
Что обозначает приставка БЕЗ- (БЕС-)?
(Отсутствие чего - либо)
Догадайтесь по рисунку, какое слово с приставкой БЕЗ - на нем изображено.
(Безмолвный, безголосый, беззвучный)
41 слайд
Прятки с приставками.
Какие у приставки могут быть прятки? Куда ей
прятаться? Она всегда в начале слова и на виду.
А вот и нет. В конец слова приставка попасть,
разумеется, не может. А в середину? Давайте
посмотрим.
Где приставка в слове водопровод?
Приставка оказалась в середине слова, т. к.слово
"склеилось" из двух.
Таких слов в нашем языке немало.
Найдите спрятавшиеся приставки.
Громоотвод
Мясоперерабатывающий (завод)
42 слайд
Разбор слова по составу
Определи окончание. Для этого измени форму слова. Изменяемая часть
и будет окончанием. Обозначь его знаком
2. Определи корень слова. Для этого подбери однокоренные слова. Общая
часть всех слов и будет корнем. Обозначь его знаком
3. Определи приставку. Это часть слова перед корнем. Обозначь её знаком
4. Определи суффикс. Это часть слова между корнем и окончанием.
Обозначь его знаком
5. Часть слова без окончания называется основой и обозначается знаком
43 слайд
Разобрать слова по составу:
(работа в парах)
Подорожник, приходит, травяной, сварщик, желтоватый, лебёдушка, налево, научить
44 слайд
45 слайд
Девиз :
«Если правило ты знаешь,
без запинки отвечаешь».
46 слайд
Верно ли, что морфемика и морфология – это одно и то же?
1
47 слайд
Верно ли, что корень – это главная значимая часть слова?
2
48 слайд
Верно ли, что окончание
является изменяемой частью слова?
3
49 слайд
Верно ли, что суффикс и приставка служат для образования форм одного и того же слова?
4
50 слайд
Верно ли, что основа- это часть слова без окончания?
5
51 слайд
Верно ли, что существуют корни, состоящие из одной буквы ?
6
52 слайд
Верно ли, что у любого слова есть окончание?
7
53 слайд
Верно ли, что окончание не входит в основу?
8
54 слайд
Верно ли, что существуют слова, состоящие из двух корней?
9
55 слайд
10
Верно ли, что приставка может изменить значение слова на противоположное?
56 слайд
Верно ли, что суффикс может большой предмет превратить в маленький?
11
57 слайд
Верно ли, что в слове может быть несколько суффиксов?
12
58 слайд
13
Верно ли, что в слове может быть только одна приставка?
59 слайд
14
Верно ли, что слова зима и зимний являются однокоренными?
60 слайд
Верно ли, что в слове гололёд два корня?
15
61 слайд
Верно ли, что в приставка на –з и (-с) перед звонкими согласными пишется С, а перед глухими – З?
16
62 слайд
Верно ли, что слова белый, белая, белое, белые – являются однокоренными?
17
63 слайд
Верно ли, что гласные и согласные в приставках, кроме приставок на -з ( с) и приставок пре- и при- , пишутся одинаково независимо от произношения?
18
64 слайд
19
Верно ли , что в корне слова после шипящих под ударением
всегда пишется О ?
65 слайд
Верно ли, что буква и после ц
пишется в корнях слов
и в словах на –ция ?
20
66 слайд
Проверяем!
1 -; 2 + ;3+; 4 -; 5 +; 6+; 7 -; 8 +; 9+; 10+;
11+; 12+; 13-; 14+; 15+; 16-; 17- ; 18+;19 – ;20 + .
67 слайд
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК
10 и менее
11-14 –
18-15 –
19 - 20 –
68 слайд
Подведем итоги:
69 слайд
МОРФЕМЫ
ЗНАЧИМЫЕ НЕЗНАЧИМЫЕ
(меняют (меняют форму
лексическое слова)
значение)
корень окончание
приставка
суффикс
70 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 539 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сафронова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.