Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Морфемика и словообразование"

Презентация по русскому языку на тему "Морфемика и словообразование"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Методическая разработка раздела общеобразовательной программы по русскому язы...
знания об образовании слов важны для понимания основного источника пополнени...
Создание у учащихся основы знаний и умений, необходимых для формирования нав...
2 класс 15 часов 3 класс 25 часов 4 класс 42 часа
2 класс Родственные слова Изменение форм слова Что такое корень? Орфограммы...
Образование новых слов с помощью суффиксов, приставок. Образование новых сло...
шумит л е с стою у л е с а подойду к л е с у любуюсь л е с о м пассивные мето...
 г о р е -лимон- ый н г о р а г о р к а г о р и с т ы й ад ад н ый
Он с хвостом резиновым, С желудком парусиновым, Как загудит его мотор, Глотае...
Памятка 	это	передаёт	 			 	это	стоит	служит
Диагностика Умение детей разбирать слова по составу
ЛИТЕРАТУРА   1. Методика преподавания русского языка в начальных классах/ М.Р...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методическая разработка раздела общеобразовательной программы по русскому язы
Описание слайда:

Методическая разработка раздела общеобразовательной программы по русскому языку Выполнила: Тутубалина Т.М. учитель начальных классов МОУСОШ №122

№ слайда 2 знания об образовании слов важны для понимания основного источника пополнени
Описание слайда:

знания об образовании слов важны для понимания основного источника пополнения нашего языка новыми словами; наблюдение над образованием слов оказывают положительное влияние на формирование у учащихся активного отношения к слову, подводит к пониманию закономерностей развития языка; осознание роли морфем в слове содействует формированию у школьников точности речи;

№ слайда 3 Создание у учащихся основы знаний и умений, необходимых для формирования нав
Описание слайда:

Создание у учащихся основы знаний и умений, необходимых для формирования навыков правописания морфем слова, и, прежде всего корня. * учить различать слово и форму этого же слова; * учить выделять родственные слова по двум основаниям (общая часть и лексическое значение слова); * учить содержательному пониманию, что такое морфемы и какие они функции выполняют.

№ слайда 4 2 класс 15 часов 3 класс 25 часов 4 класс 42 часа
Описание слайда:

2 класс 15 часов 3 класс 25 часов 4 класс 42 часа

№ слайда 5 2 класс Родственные слова Изменение форм слова Что такое корень? Орфограммы
Описание слайда:

2 класс Родственные слова Изменение форм слова Что такое корень? Орфограммы в корне слова 3класс Роль окончания в речи. Что такое суффикс? Образование слов с помощью суффикса. Что такое приставка? Образование слов с помощью приставки. Образование слов с помощью приставки и суффикса. Орфограммы в корне слова. Разбор слов по составу. 4 класс Различение суффиксов Разбор слова по составу Орфограммы в корне слова Орфограммы в суффиксе слова Орфограммы в приставке слова Глагольные суффиксы Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных и существительных, личных окончаний глаголов.

№ слайда 6 Образование новых слов с помощью суффиксов, приставок. Образование новых сло
Описание слайда:

Образование новых слов с помощью суффиксов, приставок. Образование новых слов с помощью с суффиксов и приставок одновременно. Сложные слова с соединительными гласными. Разбор слова по составу и соотношение слов и схем. На основе полученных знаний правописание корня, приставок, суффиксов. Разбор слов разных частей речи по составу. Различение суффиксов. Знакомство с производными и непроизводными словами с системой словообразования в русском языке. Основы глагола (основа начальной формы и формы настоящего времени). Чередование звуков при словообразовании и словоизменении глаголов.

№ слайда 7 шумит л е с стою у л е с а подойду к л е с у любуюсь л е с о м пассивные мето
Описание слайда:

шумит л е с стою у л е с а подойду к л е с у любуюсь л е с о м пассивные методы (опросы, срезы, самостоятельные работы) активные методы (дидактическая игра, проблемная ситуация, наблюдение, иллюстрация и демонстрация)

№ слайда 8  г о р е -лимон- ый н г о р а г о р к а г о р и с т ы й ад ад н ый
Описание слайда:

г о р е -лимон- ый н г о р а г о р к а г о р и с т ы й ад ад н ый

№ слайда 9 Он с хвостом резиновым, С желудком парусиновым, Как загудит его мотор, Глотае
Описание слайда:

Он с хвостом резиновым, С желудком парусиновым, Как загудит его мотор, Глотает он и пыль и сор. е

№ слайда 10 Памятка 	это	передаёт	 			 	это	стоит	служит
Описание слайда:

Памятка это передаёт это стоит служит

№ слайда 11 Диагностика Умение детей разбирать слова по составу
Описание слайда:

Диагностика Умение детей разбирать слова по составу

№ слайда 12 ЛИТЕРАТУРА   1. Методика преподавания русского языка в начальных классах/ М.Р
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА   1. Методика преподавания русского языка в начальных классах/ М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. - 2 –е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 464 с. 2. Русский язык в начальных классах/ М.С. Соловейчик, П.С. Жедек, Н.Н. Светловская и др. Под ред. М.С. Соловейчик.- М.: Просвещение, 1993.- 383. 3. Русский язык: учебное пособие. – 5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000. – 386 с. 4. Современный русский язык: учебное пособие для студ. ВУЗов, обуч. по спец. «Филология»/ П.А. Лекант, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; под ред. П.А. Леканта. – 2-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2001. – 560 с. 5. Современный русский язык/ П.А. Лекант, Е.В. Клобуков, Т.В. Маркелова и др.; под ред. П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2001. – 448 с. 6. Современный русский язык/ В.В. Бабайцева, Н.А. Николина, Л.Д. Чеснокова и др.; под ред. Дибровой Е.И..- М.: Издательский центр «Академия», 2001.– 704 с. 7.Кудряшёва (Таратова) М. Г. Словообразовательный анализ в системе развивающего обучения // Начальная школа. 2001. № 10. С. 71. 8. Кудряшева (Татарова) М. Г. Активизация познавательной деятельности младших школьников при обучении словообразовательному анализу. Автореферат. М., 2001. 9.. Кудряшева (Татарова) М. Г. Словообразовательная работа в четвертом классе // Начальная школа. 1998. № 9. 10. Кудряшева (Татарова) М. Г. Словообразовательная работа как фактор мотивации деятельности четвероклассников // Начальная школа, 1998, № 4. 11. Лоншакова А. А. Состав слова // Начальная школа. 2003. № 9. С. 38. 12. Львов М. Р. В поисках новых решений. К спорам об изучении приставок и суффиксов // Начальная школа. 2001. № 1. С. 15 - 16. 13. Львов М. Р. Словарь-справочник по методике русского языка. – М., 1988. 14. Львов М. Р., Рамзаева Т. Г., Светловская Н. Н. Методика обучения русскому языку в начальных классах: Учебное пособие для студентов пединститутов. М., 1987. 15.Львова С.И.Начальная школа. Работа над составом слова на уроках русского языка: Методическое пособие. - М.:ООО «Торговый издательский дом «Русское слово» - РС».-2001. -192с. 16. Мережко Е. Г. Работа со словообразовательным гнездом в начальных классах // Начальная школа. 2003. № 10. С. 45. 17. Мережко Е. Г. Словообразовательный анализ на уроках русского языка // Начальная школа. 1996. № 6. 18. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. М.: Академия, 2000. 472 с

№ слайда 13
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-017663

Похожие материалы