Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Морфемика и словообразование"

Презентация по русскому языку на тему "Морфемика и словообразование"

библиотека
материалов
Морфемика и словообразование

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Морфемика и словообразование
Описание слайда:

Морфемика и словообразование

2 слайд Морфемика – раздел науки о языке, который изучает строение слова. Словообразо
Описание слайда:

Морфемика – раздел науки о языке, который изучает строение слова. Словообразование - раздел науки о языке, изучающий способы образования слов.

3 слайд Морфема - это минимальная значимая часть слова (значимая – имеющая значение).
Описание слайда:

Морфема - это минимальная значимая часть слова (значимая – имеющая значение). Звук – тоже минимальная часть слова. НО! Звук не имеет собственного значения. Морфемы: корень суффикс приставка окончание интерфикс (соединительный гласный – паровоз).

4 слайд Корень – общая часть однокоренных, родственных слов, в которой заключено лекс
Описание слайда:

Корень – общая часть однокоренных, родственных слов, в которой заключено лексическое значение слова. Слова, имеющие одинаковую часть, значение которых объясняется с помощью одного слова, называются однокоренными или родственными.

5 слайд Окончание – изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и с
Описание слайда:

Окончание – изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении. Окончание выражает грамматическое значение слова (число, падеж, лицо, род). Окончание изменяется при изменении формы слова. Форма числа: лес – леса Форма рода: синий – синяя, синее Форма падежа: сосна – у сосны, к сосне, под сосной, сосну. Форма лица: решаю – решаешь, решает Что нужно сделать, чтобы выделить окончание? (Изменить слово) Окончание может быть нулевым (невыраженным звуками). Как его обнаружить? (изменить форму слова) Какие части речи не имеют окончаний? (Неизменяемые: наречия, неизменяемые существительные (кофе, такси), неизменяемые прилагательные (хаки, беж), служебные части речи (около, батюшки – междометие)

6 слайд Основа – часть слова без окончания. Какие морфемы могут входить в состав осно
Описание слайда:

Основа – часть слова без окончания. Какие морфемы могут входить в состав основы? (приставка, корень, суффикс) Приставка – значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов.

7 слайд Суффикс – значимая часть слова, которая находится после корня и, как правило,
Описание слайда:

Суффикс – значимая часть слова, которая находится после корня и, как правило, служит для образования новых слов. искл.: суффикс –л- в глаголах является формообразующим – указывает на форму прош. времени (решать - решал) суффикс –ен- при образовании форм сущ-х, оканчивающихся на –мя (семя, знамя, пламя и т.д.) знамя – знамени и др. Суффикс может следовать за другим суффиксом (рас-чет-лив-ость) и после окончания (постфикс – сме-ющ-ий-ся) ТЬ – окончание или суффикс? Принято два варианта выделения данной морфемы.

8 слайд Цель морфемного анализа – определение того, из каких значимых частей состоит
Описание слайда:

Цель морфемного анализа – определение того, из каких значимых частей состоит слово. Морфемный анализ – разбор слова по составу. Цель словообразовательного анализа - определение того, как образовано данное слово.

9 слайд Морфемный анализ слова Найди в слове окончание: а) измени форму слова; б) сра
Описание слайда:

Морфемный анализ слова Найди в слове окончание: а) измени форму слова; б) сравни изменения слова; в) выдели изменяющуюся часть - окончание. Обозначь его рамочкой. Найди корень: а) подбери однокоренные слова с разными суффиксами, приставками и без них; б) сравни родственные слова, найди общую часть - корень. Обозначь его дугой. Найди приставку: а) посмотри, есть ли часть слова перед корнем; б) проверь, одна ли это приставка (попробуй убрать первую приставку, если думаешь, что их две); в) подбери слова с такой же приставкой. Обозначь приставку условным значком. Найди суффикс: а) посмотри, есть ли часть слова между корнем и окончанием; б) проверь, один ли это суффикс (попробуй образовать слово без второго, если думаешь, что их два). в) подбери другие слова с таким же суффиксом (или суффиксами); Обозначь суффикс условным значком.

10 слайд Способы образования слов. Приставочный (бабушка – прабабушка) Суффиксальный (
Описание слайда:

Способы образования слов. Приставочный (бабушка – прабабушка) Суффиксальный (снег – снежок) Приставочно-суффиксальный (хлеб – нахлебник) Бессуффиксный (отбрасывается окончание – зеленый –зелень или суффикс и окончание –повторить - повтор) Сложение (город-герой, стенгазета, вечнозеленый) Аббревиация (РФ, ДТЮ, вуз)

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.