Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Белько Людмила Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Редько Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по русскому языку "Морфологический разбор глагола" (Рабочий лист + памятка)
Этот комплексный рабочий лист подходит для учащихся 4 класса, желающих укрепить свои знания по морфологии глагола как во время летнего отдыха, так и в преддверии ВПР
Он включает 9 последовательностей заданий, способствующих самостоятельному формулированию правил и развитию критического мышления:
Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
4 «Б» класс СШ № 115
Русский язык
2 слайд
УРОК – АУКЦИОН
Морфологический разбор глагола
3 слайд
ЛОТ 1. Орфографическая минутка.
(По)д.ро.ке, в печ?ке ,(по)б.жал , сер.це , (за)б.лел , (по)хо.,
(на) ст.ле , ж.лтый , замоч.к , м.дв.жонок , ч.шка.
4 слайд
ЛОТ 2. Творческая работа.
Березка.
Выросла березка стройная и кудрявая.На лесной опушке распустила она свои зеленые косы. С каждым днем хорошела березка. Но пришли на опушку ребята. Подошли к березке, взмахнули топором. Дрогнула березка, и упали на землю прозрачные капли. Приделали ребятишки к ране желобок, и полился прозрачный сок. Прошла весна, наступило лето, а березка стояла грустная. До осени далеко, а на березке уже пожелтели листья.
5 слайд
склонение
спряжение ВИД
время
лицо
число
падеж
род
Грамматические
признаки глагола
Грамм. значение
Роль в педложении
Морф. признаки
6 слайд
Алгоритм
морф. разбора глагола
1. Часть речи.
2. Начальная форма.
3. Спряжение Вид.
4. Время, лицо, число роддд
5. Роль в предложении.
Начальная форма
Спряжение Вид
Роль в предложении
Часть речи
Время, лицо, число, род
1.Часть речи
2. Начальная форма
3. Спряжение Вид
4. Время, лицо, число. род
5. Роль в предложении.
4. Время, число, лицо, род
7 слайд
Одинокая яркая звезда сверкала над лесом.
Сверкала- (что делала?) н.ф.-
сказ.
глаг.,
ж.р.,
пр.вр.,
ед. ч.,
несов.в,
сверкать,
Морфологический разбор глагола
I спр.,
ЛОТ 3.
8 слайд
ЛОТ 4. Работа в парах.
ПОДЫШ…Т -
ЕД…ШЬ -
СМАЖ…М -
КОЛ…ШЬ -
БРЕ…Т -
ГОН…Т -
УРОН…М -
9 слайд
Проверка:
ПОДЫШИТ – II спр., искл.
ЕДЕШЬ – I спр.
СМАЖЕМ – I спр.
КОЛЕШЬ – I спр.
БРЕЕТ – I спр., искл.
ГОНИТ – II спр., искл.
УРОНИМ – II спр.
10 слайд
ЛОТ 5. ГРАФИК.
11 слайд
12 слайд
Гимнастика
для глаз
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
В автобусе женщина долго ищет деньги чтобы заплатить за проезд. Одна пассажирка автобуса возмущается: «Ну вот, очки , а деньги найти не может». Женщина оправдывается: «Я всегда деньги в карман. Может быть, выпали».
Говори правильно!
одела
надела
ложу
кладу
20 слайд
Говори правильно!
положить
сложить
переложить
выложить
ложить
ложат
ложь
к л а с т ь
покласть
скласть
21 слайд
Выберите верное определение:
а) глагол – часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ?
б) глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ?
в) глагол – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКИЕ? КАКОЕ?
ЛОТ 6. ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ»
22 слайд
2. В предложении глагол чаще является:
а) главным членом предложения
б) второстепенным членом предложения
3. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы:
а) Что делает? Что сделает?
б) Что делать? Что сделать?
в) Что делаешь? Что сделаешь?
23 слайд
4. В каких глаголах пишется суфффикс – И?
а) кле…л
б) ла…л
в) увид…л
г) успоко…л
24 слайд
5. В каких случаях верно определено спряжение?
а) гладят – 1 спр.
б) решать – 1 спр.
в) услышать – 2 спр.
г) бросать – 2 спр.
25 слайд
6. В каких случаях верно определено время глагола?
а) зеленел – пр.вр.
б) работает – б. вр.
в) нарисует – б.вр.
г) встретила – н.вр.
26 слайд
7. Укажите в каких словах пишется гласная – Е в окончании?
а) уч…шь
б) чист…шь
в) шага…шь
г) счита…шь
27 слайд
1. Б
2. А
3. Б
4. А; Г
5. Б; В
6. А; В
7. В; Г
28 слайд
Домашнее задание:
с. 214, упр. 541, выучить морфологический разбор глагола.
29 слайд
Итог урока:
1. Я хорошо знаю или умею…
2. Я понял, что мне надо повторить…
3. Для меня было новым…
30 слайд
Спасибо
за работу !
7 348 577 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 326 962 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.