• 

  1 слайд

  Космическое путешествие
  по морфологическим планетам
  

• 

  2 слайд

  Небо синее ласково манит и к бескрайним просторам зовёт.
  Девятнадцатое декабря
  Классная работа
  Морфология
  

• 

  3 слайд

• 

  4 слайд

  Планета Имя Существительное
  

• 

  5 слайд

  "Чудесное колесо"
  По кругу написано 6 букв. Сколько различных имен существительных (в един. числе Имен. пад.) можно прочесть по ходу часовой стрелки и в обратном направлении, только слова должны быть образованы буквами, идущими подряд
  С
  Е
  Л
  О
  К
  О
  

• 

  6 слайд

  "Космический гипермаркет"
  Восстановите слова, в которых буквы
  переставлены местами. У образованных слов определите склонение.
  КАРЕТА
  ОМЕТАК
  СЕМОНЕВОСТЬ
  ДРАНФАКС
  СНИПУТК
  НЕЛАПТА
  

• 

  7 слайд

  Правильный ответ
  РАКЕТА – 1 скл.
  СКАФАНДР – 2 скл.
  КОМЕТА – 1 скл.
  СПУТНИК – 2 СКЛ.
  ПЛАНЕТА – 1 СКЛ.
  НЕВЕСОМОСТЬ – 3 СКЛ
  
  
  

• 

  8 слайд

  1). Ветер, пыль, луноход, тихоня;
  2). Задира, метеорит, звезда, песок;
  3). Кратер, плакса, солнце; буря;
  4). Космодром, гора, темнота, ябеда.
  "Четвертый лишний"
  В каждой строчке есть лишнее слово, подчеркните его и обоснуйте свой выбор
  

• 

  9 слайд

  Правильный ответ
  1). Тихоня
  2). Задира
  3). Плакса
  4). Ябеда
  
  
  Эти существительные ОБЩЕГО РОДА
  

• 

  10 слайд

  "В гостях у Куле - Муке"
  Определить род у выделенных в
  тексте существительных
  МИССИС Куле - Муке попросила нас снять в прихожей ПАЛЬТО и КАШНЕ.
  МЕНЮ состояло из СУФЛЕ, ЖЕЛЕ и КОФЕ . ШИМПАНЗЕ играл на ПИАНИНО, КОЛИБРИ и КАКАДУ дружно пели.
  Всем было очень весело.
  

• 

  11 слайд

  Правильный ответ
  Миссис (ж.р.), колибри(ж.р.), пальто(ср.р.), кашне(ср.р.), меню (ср.р.), суфле (ср.р.), желе (ср.р.), кофе (м.р.), пианино (ср.р.), шимпанзе (м.р.), , какаду (м.р.).
  
  

• 

  12 слайд

  Имя прилагательное
  

• 

  13 слайд

  "Потеряшки"
  Найдите и выпишите прилагательные,
  Определите их разряд.
  Около полудня на этой планете появляется множество круглых высоких облаков с нежными белыми краями.
  Тихий ветерок засыпает горы лебяжьим пухом молодого снега.
  

• 

  14 слайд

  Правильный ответ
  Круглых – относительное
  Высоких – качественное
  Нежными – качественное
  Белыми – качественное
  Тихий – качественное
  Лебяжьим – притяжательное
  Молодого – качественное
  

• 

  15 слайд

  "В Ы К У П"
  Перед вами морфологические признаки имени существительного,
  имени прилагательного. Разложите их по конвертам,
  в один – признаки существительного,
  в другой – признаки прилагательного.
  Начальная форма (И.П., ед.ч.); Начальная форма (И.п., ед.ч., м.р.); постоянные признаки: одушевлённое или неодушевлённое; нарицательное или собственное; род, склонение; постоянные признаки: качественное, относительное или притяжательное; у качественных: степень сравнения, краткая и полная форма; у всех прилагательных: падеж, число, род ( в ед.ч.); непостоянные признаки: падеж, число; синтаксическая роль в предложении (подлежащее, дополнение, обстоятельство); синтаксическая роль в предложении (определение)
  

• 

  16 слайд

  Правильный ответ
  

• 

  17 слайд

  Имя числительное
  

• 

  18 слайд

  "Найди нас"
  Среди слов найдите числительные и
  выпишите их.
  Пара, миллион, удвоить, пятерня, трое, семидневный, полтора, две третьих, шестидневка, двойной, троица, четвертый, сотня.
  

• 

  19 слайд

  Правильный ответ
  Миллион
  трое
  полтора
  две третьих
  четвертый
  

• 

  20 слайд

  Вскоре 7я 40 о5 сядет за 100л, блещущий чи100тою. Сес3цы-40и е2 ухи3лись пре2рительно приготовить обед, отыскать вме100 осе3ны 100лько ус3ц, что пред100ит целый пир.
  Расшифруйте и запишите текст
  

• 

  21 слайд

  "Космическая буря"
  Определите разряды числительных
  Первый, два, пятый, десять,
  восьмой, двадцать, десятый,
  пятьдесят.
  
  

• 

  22 слайд

  Правильный ответ
  

• 

  23 слайд

  Физкультминутка
  
  
  Давайте отдохнём:
  Глубоко мы все вздохнём,
  Высоко поднимем руки,
  Прогоним срочно лень и скуку.
  Повернёмся влево, вправо.
  Отдохнули? Вот и славно!
  .
  

• 

  24 слайд

  М
  Е
  С
  Т
  О
  И
  М
  Е
  Н
  И
  Е
  

• 

  25 слайд

  "Чудесный чемоданчик"
  В данных пословицах подчеркните местоимения.
  Книга – маленькое окошко, через него весь мир видно.
  Для Родины своей ты ни сил, ни жизни не жалей.
  Не ищи правды в других, коль в тебе её нет.
  Лучше не иметь сердца, чем не иметь в нём
  любви к народу.
  

• 

  26 слайд

  Правильный ответ
  (ЧЕРЕЗ) НЕГО, ВЕСЬ,
  СВОЕЙ, ТЫ, ТЕБЕ, ЕЁ, (В) НЁМ
  

• 

  27 слайд

• 

  28 слайд

  "Переводчик"
  В данных предложениях найдите глаголы, определите у них вид и время. Замените детские слова словами литературного языка
  Часы часикают.
  Что ты там углазила?
  Ох, какой пузырь выпузырился!
  Я все – таки распакечу пакет.
  

• 

  29 слайд

  Правильный ответ
  1. Часикают – идут, тикают (несов.вид, наст.вр.)
  2. Углазила – увидела (сов.вид, прош.вр.)
  3. Выпузырился – надулся (сов.вид, прош.в)
  4. Распакечу – открою (сов.вид, буд.вр.)
  

• 

  30 слайд

  «Космическая школа»
  ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ УЧЕНИКАМ
  Раскройте скобки, вставьте пропущенные
  буквы.
  Правила поведения в школе запомнить нетрудно,
  их немного. (Не)выкрикивай на уроке. (Не)сбивай
  с ног учителей, вдруг они тебе еще пригодят…ся.
  (Не)бей стекла, сам потом замерзн…ш… и
  заболе…ш… . (Не)дергай девчонок за
  косички, хуже потом буд…т – (не)дадут
  списать. (Не)рви тетрадки, они
  родителям недешево обходят…ся.
  (Не)рисуй на полях учебника, их
  сейчас так мало.
  

• 

  31 слайд

  “Служебные части речи"
  
  

• 

  32 слайд

  Предлоги, союзы, частицы-
  Все встали в один хоровод,
  Служебные важные лица –
  На редкость серьезный народ.
  
  Без них обойтись невозможно,
  И знают об этом они.
  Всегда и во всем осторожны:
  Нигде не гуляют одни.
  Но исподволь и незаметно
  Значение свое привнесут,
  Здесь свяжут, а рядом разделят,
  Укажут и силу дадут!
  Найдите в тексте служебные части речи
  

• 

  33 слайд

  Что повторили?
  Чему научились?
  

• 

  34 слайд

  Домашнее задание:
  § 27, 28, упражнение 481
  

• 

  35 слайд

  Сейчас прозвенит долгожданный звонок.
  Увы, но к концу подошел наш урок.
  Прошу, уберите рабочее место.
  Давайте без слов и, пожалуй, без жестов.
  А я благодарность вам всем объявляю,
  Проверив работы, в журнал выставляю
  Отметки все ваши, надеюсь привычно,
  Что будут они «хорошо» и «отлично».
  Большое спасибо я вам говорю.
  Мы цели достигли. Благодарю!
  
  
  Подведение итогов урока
  

• 

  36 слайд

Краткое описание материала