Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Морфология современного русского языка"

Презентация по русскому языку на тему "Морфология современного русского языка"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
Повторение за 5-7 класс. Урок русского языка в 8 классе. Автор – учитель русс...
Можно ли найти новую часть речи в родном языке? ?
Определение темы и цели урока. Тема. Морфология современного русского языка....
«Мозговой штурм» (работа в 3 группах) Задание. Используя материал таблиц, каж...
Таблица для 1 группы. ОГЗ. Часть речи Что обозначает Вопросы Имя существитель...
Таблица для 2 группы. МП Части речи Постоянные признаки Непостоянные признаки...
Таблица для 2 группы. МП Часть речи Постоянные признаки Непостоянные признаки...
Таблица для 2 группы. МП Часть речи Постоянные признаки Непостоянные признаки...
Таблица для 3 группы. СР Часть речи Типичная синтаксическая функция Имя сущес...
Практическая работа. Задание 1. Спишите текст, расставляя знаки препинания. У...
Практическая работа. Задание 2. Прочитайте текст, расскажите о переходе прича...
Практическая работа. Задание 3. Составьте предложения, в которых приведённые...
Практическая работа. Задание 4. Выразительно прочитайте отрывок. Спишите его,...
Сопоставительная работа. Задание. Сопоставьте слова. Чем они различаются? Ког...
Решение морально-коммуникативной задачи. Задание. Как в тексте переосмысливае...
«Мозговой штурм». Задание. Два ученика затеяли спор. Один утверждал, что слов...
Рефлексия. Сколько частей речи в русском языке? Чем отличаются служебные част...
Подведение итогов урока. Какие цели, которые были поставлены в начале урока,...
Домашнее задание. Повторить теоретический материал по теме «Морфология». Упр....
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторение за 5-7 класс. Урок русского языка в 8 классе. Автор – учитель русс
Описание слайда:

Повторение за 5-7 класс. Урок русского языка в 8 классе. Автор – учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ№17 Шишкина Л.Е.

№ слайда 2 Можно ли найти новую часть речи в родном языке? ?
Описание слайда:

Можно ли найти новую часть речи в родном языке? ?

№ слайда 3 Определение темы и цели урока. Тема. Морфология современного русского языка.
Описание слайда:

Определение темы и цели урока. Тема. Морфология современного русского языка. Цели. 1)Обобщить и систематизировать знания по теме «Морфология»; 2) совершенствовать умения и навыки правописания; 3) расширять и углублять предметную компетенцию; 4) воспитывать инициативность, самостоятельность в приобретении знаний.

№ слайда 4 «Мозговой штурм» (работа в 3 группах) Задание. Используя материал таблиц, каж
Описание слайда:

«Мозговой штурм» (работа в 3 группах) Задание. Используя материал таблиц, каждой группе подготовить сообщение о том, по каким основным признакам распределяют слова по частям речи.

№ слайда 5 Таблица для 1 группы. ОГЗ. Часть речи Что обозначает Вопросы Имя существитель
Описание слайда:

Таблица для 1 группы. ОГЗ. Часть речи Что обозначает Вопросы Имя существительное Предмет Кто? Что? Имя прилагательное Признак предмета? Какой? Чей? Имя числительное Количество предметов Порядок предметов Сколько? Который? Местоимение Указывает на предмет, признак, количество, но не называет их Кто? Что? Какой? Чей? Сколько? Который? Глагол Действиеили состояние предмета Что делать? Что сделать? Причастие Признак предмета по действию Какой? Что делавший? Деепричастие Добавочное действие Что делая? Что сделав? Наречие Признак действия, признака или предмета Где? Когда? Куда?Откуда? Почему? Зачем? Как?

№ слайда 6 Таблица для 2 группы. МП Части речи Постоянные признаки Непостоянные признаки
Описание слайда:

Таблица для 2 группы. МП Части речи Постоянные признаки Непостоянные признаки Имя существительное 1)Одушевлённое – неодушевлённое; 2)Собственное – нарицательное; 3)род; 4) склонение 1)Падеж; 2)число Имя прилагательное 1)Качественное, относительное или притяжательное; 2)полное или краткое (у качественных); 3)Степень сравнения (у качественных) 1)Падеж; 2)число; 3)род Имя числительное 1)Простое, составное или сложное; 2)Количественное или порядковое; 3) Обозначает целое, дробное или собирательное число (у количественных) 1)Падеж; 2)число (у порядковых); 3)род (у порядковых)

№ слайда 7 Таблица для 2 группы. МП Часть речи Постоянные признаки Непостоянные признаки
Описание слайда:

Таблица для 2 группы. МП Часть речи Постоянные признаки Непостоянные признаки Местоимение 1)Разряд по значению:личное, возвратное, вопросительное, относительное, неопределённое, отрицательное, притяжательное, указательное, определительное); 2)Лицо (у личных) 1)Падеж; 2)число, род (имеют не все местоимения) Глагол 1)Вид 2)переходность 3)спряжение 4)возвратность 1)Наклонение; 2)время; 3)число; 4)лицо или род Причастие 1)Действительное или страдательное; 2)время; 3) вид; 1)Полная иликр.ф. (у страдательных); 2)падеж; 3)число; 4)род

№ слайда 8 Таблица для 2 группы. МП Часть речи Постоянные признаки Непостоянные признаки
Описание слайда:

Таблица для 2 группы. МП Часть речи Постоянные признаки Непостоянные признаки Деепричастие 1)Неизменяемость; 2)вид (совершенный или несовершенный) Наречие 1)Неизменяемость; 2)значение:образа, места, времени, причины, цели, меры (степени), вопросительные,отрицательные, неопределённые, указательные; 3)степени сравнения(у наречий на –о/-е, образованных от качественных прилагательных)

№ слайда 9 Таблица для 3 группы. СР Часть речи Типичная синтаксическая функция Имя сущес
Описание слайда:

Таблица для 3 группы. СР Часть речи Типичная синтаксическая функция Имя существительное Подлежащее, дополнение; любой член предложения и обращение Имя прилагательное Определение, сказуемое; любой член предложения Имя числительное Порядковые - определения Местоимение Любой член предложения Глагол Личные формы – сказуемое; неопределённая форма – любой член предложения Причастие Определение, сказуемое Деепричастие Обстоятельство Наречие Обстоятельство

№ слайда 10 Практическая работа. Задание 1. Спишите текст, расставляя знаки препинания. У
Описание слайда:

Практическая работа. Задание 1. Спишите текст, расставляя знаки препинания. Устно разберите выделенные сова как части речи. Свободный труд нужен человеку сам по себе для развития и поддержания в нём чувства человеческого достоинства. Материальные плоды трудов составляют человеческое достояние но только внутренняя духовная животворная сила труда служит источником человеческого достоинства нравственности и счастья. Труд истинный и непременно свободный потому что другого труда нет и быть не может имеет такое значение для жизни человека что без него она теряет свою цену. (К.Д.Ушинский)

№ слайда 11 Практическая работа. Задание 2. Прочитайте текст, расскажите о переходе прича
Описание слайда:

Практическая работа. Задание 2. Прочитайте текст, расскажите о переходе причастий в имена прилагательные. Запишите 5-6 примеров употребления причастий и омонимичных им имён прилагательных в составе предложения. Понятно, когда говорят «заинтересованный человек». А вот может ли быть «заинтересованный разговор»? Отвечая на этот вопрос, отметим, что здесь мы можем иметь дело с разными частями речи. В одном случае – это причастие. Например: заинтересованный чем-нибудь человек. Но другое дело, скажем, заинтересованный взгляд, заинтересованный вид или заинтересованная сторона. Во всех этих сочетаниях слово заинтересованный выступает в роли и значении прилагательного. Именно прилагательного, а не причастия. Так же, как и в сочетаниях типа заинтересованный разговор или заинтересованный диалог. Все подобные словосочетания появились в современной русской речи вполне закономерно. Дело в том, что в нашем языке происходит постоянный процесс перехода причастий в прилагательные.

№ слайда 12 Практическая работа. Задание 3. Составьте предложения, в которых приведённые
Описание слайда:

Практическая работа. Задание 3. Составьте предложения, в которых приведённые слова выступали бы в роли разных членов предложения. Инженер – в роли подлежащего, сказуемого, дополнения. Учиться – в роли сказуемого, подлежащего. Мужественный – в роли определения, сказуемого.

№ слайда 13 Практическая работа. Задание 4. Выразительно прочитайте отрывок. Спишите его,
Описание слайда:

Практическая работа. Задание 4. Выразительно прочитайте отрывок. Спишите его, подчеркните слова, относящиеся к служебным частям речи. Какова их роль в речи? Объясните постановку знаков препинания и орфограммы на месте пропусков. Какое старое, и манящее, и несущее, и чудесное в слове: дорога! И как чудна сама эта дорога: ясный день, осе…ие листья, холодный воздух… покрепче в дорожную шинель, шапку на уши, тесней и уютней пр…жмёмся в углу!... А ночь! Небесные силы! Какая ночь свершает…ся в вышине! А воздух, а небо, а далёкое, высокое, там, в недоступной глубине своей, так необ…ятно, звучно и ясно ра…кинувшееся!... (Н.В.Гоголь)

№ слайда 14 Сопоставительная работа. Задание. Сопоставьте слова. Чем они различаются? Ког
Описание слайда:

Сопоставительная работа. Задание. Сопоставьте слова. Чем они различаются? Когда употребляются? Составьте и запишите предложения, включив в них данные слова. Трудящийся – труженик, учащийся - ученик, командующий – командир, служащий – служитель, приехавший – приезжий.

№ слайда 15 Решение морально-коммуникативной задачи. Задание. Как в тексте переосмысливае
Описание слайда:

Решение морально-коммуникативной задачи. Задание. Как в тексте переосмысливается значение «формулы вежливости»? К какой части речи обычно относятся слова речевого этикета? Какую роль играют они в предложении? - Будьте здоровы! – каждодневно обращаемся мы к окружающим с обычными житейскими просьбами что-то передать, сообщить, принести, отправить. Говорим, как и положено, из вежливости. А может быть, стоит чаще обращать эти слова и к самим себе, памятуя о глубинном их смысле. Разве не замечаем мы, как становится радостнее у нас на душе, когда улучшается настроение у тех, кто вокруг нас. Благородный пример в конечном счёте заразителен. Добрые дела порождают цепную реакцию. Так будем же добрее!

№ слайда 16 «Мозговой штурм». Задание. Два ученика затеяли спор. Один утверждал, что слов
Описание слайда:

«Мозговой штурм». Задание. Два ученика затеяли спор. Один утверждал, что слова тепло, лихо, зло, подряд – имена существительные, а другой доказывал, что это наречия. Каково ваше мнение?

№ слайда 17 Рефлексия. Сколько частей речи в русском языке? Чем отличаются служебные част
Описание слайда:

Рефлексия. Сколько частей речи в русском языке? Чем отличаются служебные части речи от самостоятельных частей речи? Чем отличается наречие от других самостоятельных частей речи? В чём особенности междометия как части речи?

№ слайда 18 Подведение итогов урока. Какие цели, которые были поставлены в начале урока,
Описание слайда:

Подведение итогов урока. Какие цели, которые были поставлены в начале урока, достигнуты? Цели. 1)Обобщить и систематизировать знания по теме «Морфология»; 2) совершенствовать умения и навыки правописания; 3) расширять и углублять предметную компетенцию; 4) воспитывать инициативность, самостоятельность в приобретении знаний.

№ слайда 19 Домашнее задание. Повторить теоретический материал по теме «Морфология». Упр.
Описание слайда:

Домашнее задание. Повторить теоретический материал по теме «Морфология». Упр. 20, морфологический разбор слов из последнего предложения: телефонный, превращает, он. Группе учеников (2-3 человека) подготовить 7-8 вопросов к лингвистической викторине «Части речи русского языка».

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров288
Номер материала ДБ-176025
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх