Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Наша речь"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по русскому языку на тему "Наша речь"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Наша речь Тест 1 Составила учитель начальных классов Семенец Валентина Валент...
Укажи, «вежливое» слово- приветствие. привет здравствуйте будь здоров здорово...
Укажи, что мы называем письменной речью. слушание письмо речь про себя говоре...
Продолжи высказывания. Диалог – это… речь одного лица, обращенная к слушателя...
Укажи, как в устной речи одно предложение отделяется от другого. при помощи х...
Укажи участников диалога , которые задают вопросы. Прискакала лягушка- квакуш...
Отметь высказывания, с которыми ты не согласен. Устная речь – это речь, котор...
Укажи последовательность реплик , из которых можно составить диалог на одну т...
Укажи, какую речь называют речью про себя. слушание внутреннюю речь письмо Ва...
Укажи, «вежливое» слово- прощание. я пошёл прощай пока- пока уходи
Продолжи высказывание. Монолог – это… речь двух или нескольких лиц речь одног...
Укажи, как в письменной речи одно предложение отделяется от другого. при помо...
Укажи участников диалога , которые только отвечают. Прискакала лягушка- кваку...
Укажи последовательность реплик , из которых можно составить диалог на одну т...
Тесты 2 Текст. Предложение.
Отметь высказывания, с которыми ты не согласен. Речь, написанная буквами или...
Закончи высказывание. Текст – это… несколько предложений на одну тему, связан...
Укажи, что такое тема текста. это то, о ком или о чём говорится в тексте это...
Укажи, предложение, в котором главные члены выделены верно. Бабушка вяжет шер...
Укажи, предложение, которое состоит только из грамматической основы. Травка з...
Укажи, предложение, которое объединены одной темой. В лесной чаще прыгал зайч...
Укажи, предложение, которое выражает законченную мысль. Ищу себе корм. Зима н...
Укажи подходящий к тексту заголовок. Идёт урок технологии. Детям раздали бума...
Вариант 2 Продолжи высказывание. Предложение – это… слова или несколько слов,...
Укажи, что такое главная мысль текста. это главное, о чём хотел сказать читат...
Укажи, предложение, в котором главные члены выделены верно. Сыну папа подарил...
Укажи, предложение , в котором есть второстепенные члены предложения Пушистая...
Укажи, предложение, которое объединены одной темой. Врач Вера Петровна выписа...
Укажи, предложение, которое выражает законченную мысль. Злой волк. Книги в го...
Подумай, какой заголовок подойдёт к тексту. у Веры жил кот Тимофей. Он был се...
Тест 3 СЛОВА,СЛОВА,СЛОВА
Укажи, о каких словах идёт речь. Эти слова произносятся по-разному , но по см...
Укажи, в каком случае выделенное слово употреблено в переносном значении. гор...
Укажи слово, которое не является однокоренным с остальными словами. хлеб бато...
Укажи родственные слова . вода, водяной, речка стол, столовая, столик лето, ж...
Укажи слова, в которых все варианты переноса слов верны. ук – рашения, укра –...
Укажи слова, в которых соответствуют данной схеме. листок, обед, тетрадь свёк...
Укажи, верное значение слова богатырь. богатый человек герой русских былин, в...
Укажи, о каких словах идёт речь. Эти слова имеют противоположное значение. мн...
Укажи, в каком случае выделенное слово употреблено в прямом значении. золотые...
Укажи слово, которое не является однокоренным с остальными словами. сарар сла...
Укажи родственные слова . лес, лесник, перепёлка маслёнка, масленый, масло ма...
Укажи слова, в которых все варианты переноса слов верны. кон – ница, конни -ц...
Укажи слова, в которых соответствуют данной схеме. магазин , позвонит, догово...
Укажи, верное значение слова колокольчик. предмет из пластмассы растение с ли...
Литература ФГОС КИМ Контрольные измерительные материалы О.Н.Крылова Русский я...
46 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Наша речь Тест 1 Составила учитель начальных классов Семенец Валентина Валент
Описание слайда:

Наша речь Тест 1 Составила учитель начальных классов Семенец Валентина Валентиновна. МКОУ ХМР СОШ с. НЯЛИНСКОЕ Имени Героя Советского Союза В.Ф.Чухарева

№ слайда 2 Укажи, «вежливое» слово- приветствие. привет здравствуйте будь здоров здорово
Описание слайда:

Укажи, «вежливое» слово- приветствие. привет здравствуйте будь здоров здорово Вариант 1

№ слайда 3 Укажи, что мы называем письменной речью. слушание письмо речь про себя говоре
Описание слайда:

Укажи, что мы называем письменной речью. слушание письмо речь про себя говорение

№ слайда 4 Продолжи высказывания. Диалог – это… речь одного лица, обращенная к слушателя
Описание слайда:

Продолжи высказывания. Диалог – это… речь одного лица, обращенная к слушателям или к самому себе речь двух или нескольких лиц разговор с самим собой чтение вслух литературного произведения

№ слайда 5 Укажи, как в устной речи одно предложение отделяется от другого. при помощи х
Описание слайда:

Укажи, как в устной речи одно предложение отделяется от другого. при помощи хлопков и ударов при помощи паузы и интонации при помощи знаков препинания при помощи жестов

№ слайда 6 Укажи участников диалога , которые задают вопросы. Прискакала лягушка- квакуш
Описание слайда:

Укажи участников диалога , которые задают вопросы. Прискакала лягушка- квакушка и спрашивает: -Чей домок – теремок? Кто в тереме живёт? -Я, муха- горюха. -Я, комар – пискун. -Я, мышка – погрызуха. А ты кто? -Я, лягушка- квакушка. лягушка - квакушка комар - пискун муха - горюха мышка- погрызуха

№ слайда 7 Отметь высказывания, с которыми ты не согласен. Устная речь – это речь, котор
Описание слайда:

Отметь высказывания, с которыми ты не согласен. Устная речь – это речь, которую мы слышим и пишем. Речь, которую мы используем при обдумывании , размышлении, не произнося мысли в слух, называется внутренней речью Речь, написанная буквами или другими знаками, называется письменной речью. Речь про себя – это устная речь о самом себе.

№ слайда 8 Укажи последовательность реплик , из которых можно составить диалог на одну т
Описание слайда:

Укажи последовательность реплик , из которых можно составить диалог на одну тему. 1.- Я люблю читать детские книги. 2. – Обязательно приеду. 3. – Я очень хочу побывать в Одессе. 4. – Марина в каком классе ты учишься? 5. –Так приезжай ко мне на каникулах.! 6. – А у вас в саду цветут розы? 4,6,1 3,5,2 2,1,5 1,4,6,

№ слайда 9 Укажи, какую речь называют речью про себя. слушание внутреннюю речь письмо Ва
Описание слайда:

Укажи, какую речь называют речью про себя. слушание внутреннюю речь письмо Вариант 2 чтение

№ слайда 10 Укажи, «вежливое» слово- прощание. я пошёл прощай пока- пока уходи
Описание слайда:

Укажи, «вежливое» слово- прощание. я пошёл прощай пока- пока уходи

№ слайда 11 Продолжи высказывание. Монолог – это… речь двух или нескольких лиц речь одног
Описание слайда:

Продолжи высказывание. Монолог – это… речь двух или нескольких лиц речь одного лица, обращенная к слушателям или к самому себе беседа с кем – либо по телефону чтение про себя литературного произведения

№ слайда 12 Укажи, как в письменной речи одно предложение отделяется от другого. при помо
Описание слайда:

Укажи, как в письменной речи одно предложение отделяется от другого. при помощи хлопков и ударов при помощи знаков препинания при помощи паузы и интонации при помощи жестов

№ слайда 13 Укажи участников диалога , которые только отвечают. Прискакала лягушка- кваку
Описание слайда:

Укажи участников диалога , которые только отвечают. Прискакала лягушка- квакушка и спрашивает: -Чей домок – теремок? Кто в тереме живёт? -Я, муха- горюха. -Я, комар – пискун. -Я, мышка – погрызуха. А ты кто? -Я, лягушка- квакушка. муха - горюха мышка- погрызуха лягушка - квакушка комар - пискун

№ слайда 14 Укажи последовательность реплик , из которых можно составить диалог на одну т
Описание слайда:

Укажи последовательность реплик , из которых можно составить диалог на одну тему. 1.- Нет ! Но постараюсь прочитать быстрее. 2. – У меня плащ с капюшоном. 3. – На улице идёт дождь . Возьми зонт! 4. – Сегодня дует тёплый ветер. 5. – Я был в библиотеке и взял книг о путешественниках 6. – Какая сегодня погода? 2,3,6 6,3,2 5,4,1 1,4,5

№ слайда 15 Тесты 2 Текст. Предложение.
Описание слайда:

Тесты 2 Текст. Предложение.

№ слайда 16 Отметь высказывания, с которыми ты не согласен. Речь, написанная буквами или
Описание слайда:

Отметь высказывания, с которыми ты не согласен. Речь, написанная буквами или другими знаками, называется устной речью. Речь про себя – это внутренняя речь которую мы используем при чтении про себя, обдумывании , не произнося речи в слух. Устная речь – это речь, которую мы слышим и произносим. Сначала появилась письменная речь, потом речь про себя и затем - устная речь Вариант 1

№ слайда 17 Закончи высказывание. Текст – это… несколько предложений на одну тему, связан
Описание слайда:

Закончи высказывание. Текст – это… несколько предложений на одну тему, связанных друг с другом группа предложений предложения, не связанные между собой одной темой одно или несколько предложений записанных с красной строки

№ слайда 18 Укажи, что такое тема текста. это то, о ком или о чём говорится в тексте это
Описание слайда:

Укажи, что такое тема текста. это то, о ком или о чём говорится в тексте это структура текста это то, о чём хотел сказать читателю автор это пересказ текста

№ слайда 19 Укажи, предложение, в котором главные члены выделены верно. Бабушка вяжет шер
Описание слайда:

Укажи, предложение, в котором главные члены выделены верно. Бабушка вяжет шерстяные носки. В жаркий день ребята купались в реке. Туристы развели небольшой костёр. Мама в магазине купила апельсиновый сок.

№ слайда 20 Укажи, предложение, которое состоит только из грамматической основы. Травка з
Описание слайда:

Укажи, предложение, которое состоит только из грамматической основы. Травка зеленеет. Под кустом спрятался ёжик. Тихо поют соловьи. Ученик выучил стихотворение о весне.

№ слайда 21 Укажи, предложение, которое объединены одной темой. В лесной чаще прыгал зайч
Описание слайда:

Укажи, предложение, которое объединены одной темой. В лесной чаще прыгал зайчик. Папа с сыном сделали кормушку для птиц. Мальчик повесил кормушку на ветку дерева. Самолёт взвился высоко в небеса.

№ слайда 22 Укажи, предложение, которое выражает законченную мысль. Ищу себе корм. Зима н
Описание слайда:

Укажи, предложение, которое выражает законченную мысль. Ищу себе корм. Зима накрыла пушистым покрывалом. Над цветами кружился пушистый шмель. В небе тучи.

№ слайда 23 Укажи подходящий к тексту заголовок. Идёт урок технологии. Детям раздали бума
Описание слайда:

Укажи подходящий к тексту заголовок. Идёт урок технологии. Детям раздали бумагу и клей. Мальчики делали кораблики . Девочки клеили цветы. Красивые получились подарки! На уроке технологии. Дети. Кораблики сделаны. Красивые поделки.

№ слайда 24 Вариант 2 Продолжи высказывание. Предложение – это… слова или несколько слов,
Описание слайда:

Вариант 2 Продолжи высказывание. Предложение – это… слова или несколько слов, выражающих законченную мысль слова записанные на одной строке группа слов на одну тему несколько словосочетаний

№ слайда 25 Укажи, что такое главная мысль текста. это главное, о чём хотел сказать читат
Описание слайда:

Укажи, что такое главная мысль текста. это главное, о чём хотел сказать читателю автор это характеристика главных героев это то, о ком или о чём говорится в тексте это тема текста

№ слайда 26 Укажи, предложение, в котором главные члены выделены верно. Сыну папа подарил
Описание слайда:

Укажи, предложение, в котором главные члены выделены верно. Сыну папа подарил игрушечный паровоз. Малыш ходит в детский сад. Весной к нам вернутся перелётные птицы. В небе сверкнула яркая молния.

№ слайда 27 Укажи, предложение , в котором есть второстепенные члены предложения Пушистая
Описание слайда:

Укажи, предложение , в котором есть второстепенные члены предложения Пушистая снежинка упала на варежку. Животные спрятались. Дует ветер. Летят журавли.

№ слайда 28 Укажи, предложение, которое объединены одной темой. Врач Вера Петровна выписа
Описание слайда:

Укажи, предложение, которое объединены одной темой. Врач Вера Петровна выписала больному рецепт. Ребята узнали , как строят кирпичные дома. Для учеников была организована экскурсия на стройку. В поле выращивают пшеницу и ячмень.

№ слайда 29 Укажи, предложение, которое выражает законченную мысль. Злой волк. Книги в го
Описание слайда:

Укажи, предложение, которое выражает законченную мысль. Злой волк. Книги в городской библиотеке. На белой скатерти снегов видны следы. По узкой тропинке охотники вышли на лесную поляну..

№ слайда 30 Подумай, какой заголовок подойдёт к тексту. у Веры жил кот Тимофей. Он был се
Описание слайда:

Подумай, какой заголовок подойдёт к тексту. у Веры жил кот Тимофей. Он был серый и пушистый. Лапы и хвост белые. Тимофей был добрым и ласковым . Девочка любила своего кота. Кот Тимофей. Серый и пушистый. Девочка Вера. Кот и девочка.

№ слайда 31 Тест 3 СЛОВА,СЛОВА,СЛОВА
Описание слайда:

Тест 3 СЛОВА,СЛОВА,СЛОВА

№ слайда 32 Укажи, о каких словах идёт речь. Эти слова произносятся по-разному , но по см
Описание слайда:

Укажи, о каких словах идёт речь. Эти слова произносятся по-разному , но по смыслу имеют близкое значение. многозначные слова синонимы однозначные слова антонимы Вариант 1

№ слайда 33 Укажи, в каком случае выделенное слово употреблено в переносном значении. гор
Описание слайда:

Укажи, в каком случае выделенное слово употреблено в переносном значении. горячий хлеб горячее сердце горячий песок горячий бульон

№ слайда 34 Укажи слово, которое не является однокоренным с остальными словами. хлеб бато
Описание слайда:

Укажи слово, которое не является однокоренным с остальными словами. хлеб батон хлебница хлебный

№ слайда 35 Укажи родственные слова . вода, водяной, речка стол, столовая, столик лето, ж
Описание слайда:

Укажи родственные слова . вода, водяной, речка стол, столовая, столик лето, жаркий, летний картина, рисунок, эскиз

№ слайда 36 Укажи слова, в которых все варианты переноса слов верны. ук – рашения, укра –
Описание слайда:

Укажи слова, в которых все варианты переноса слов верны. ук – рашения, укра – шения, украше -ния ки – лометр, коло – метр, киломе - тр мол – ния, молни - я кас - совый , кассо- вый

№ слайда 37 Укажи слова, в которых соответствуют данной схеме. листок, обед, тетрадь свёк
Описание слайда:

Укажи слова, в которых соответствуют данной схеме. листок, обед, тетрадь свёкла , вилка , корень торты, деньги, малыш столяр, щавель

№ слайда 38 Укажи, верное значение слова богатырь. богатый человек герой русских былин, в
Описание слайда:

Укажи, верное значение слова богатырь. богатый человек герой русских былин, воин , совершающий подвиги , человек большой силы богатырских дел мастер так называли в старину детей рождённых в деревне

№ слайда 39 Укажи, о каких словах идёт речь. Эти слова имеют противоположное значение. мн
Описание слайда:

Укажи, о каких словах идёт речь. Эти слова имеют противоположное значение. многозначные слова антонимы однозначные слова синонимы Вариант 2

№ слайда 40 Укажи, в каком случае выделенное слово употреблено в прямом значении. золотые
Описание слайда:

Укажи, в каком случае выделенное слово употреблено в прямом значении. золотые руки золотое кольцо золотое солнышко золотой характер

№ слайда 41 Укажи слово, которое не является однокоренным с остальными словами. сарар сла
Описание слайда:

Укажи слово, которое не является однокоренным с остальными словами. сарар сладкий сахарница сахарок

№ слайда 42 Укажи родственные слова . лес, лесник, перепёлка маслёнка, масленый, масло ма
Описание слайда:

Укажи родственные слова . лес, лесник, перепёлка маслёнка, масленый, масло мама , мамочка, бабушка лист, дерево, ветка

№ слайда 43 Укажи слова, в которых все варианты переноса слов верны. кон – ница, конни -ц
Описание слайда:

Укажи слова, в которых все варианты переноса слов верны. кон – ница, конни -ца я – щерица, яще – рица, ящери - ца прос –тыня, прост -ыня инст – румент, инстру - мент

№ слайда 44 Укажи слова, в которых соответствуют данной схеме. магазин , позвонит, догово
Описание слайда:

Укажи слова, в которых соответствуют данной схеме. магазин , позвонит, договор капуста, бумага, диалог облако, жёлтый, небесный поняла , извини, алфавит

№ слайда 45 Укажи, верное значение слова колокольчик. предмет из пластмассы растение с ли
Описание слайда:

Укажи, верное значение слова колокольчик. предмет из пластмассы растение с лиловыми и тёмно - голубыми цветами, похожими по форме на маленькие колокольчики металлический предмет треугольной формы металлический предмет в форме шара

№ слайда 46 Литература ФГОС КИМ Контрольные измерительные материалы О.Н.Крылова Русский я
Описание слайда:

Литература ФГОС КИМ Контрольные измерительные материалы О.Н.Крылова Русский язык, 2класс Издательство седьмое, переработанное и дополненное Издательство «ЭКЗАМЕН», Москва-2016 Интернет - ресурсы Сайт: http://pedsovet.su/

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тренировочный тест для повышения уровня понимания учащимися изученного материала по теме «Наша речь». Поможет ребёнку определить, насколько эффективно он умеет учиться. Может использоваться для индивидуальной подготовки, а также для самостоятельной диагностики обязательных результатов обучения русскому языку.

Общая информация

Номер материала: ДБ-003310
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>