Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Не с глаголами" 4 класс

Презентация по русскому языку на тему "Не с глаголами" 4 класс

  • Русский язык и литература
 Девочка Дамеш. Тема урока:
Цели урока в занимательной форме повторить и систематизировать изученное о гл...
Оборудование урока   	Дидактический материал, карточки, иллюстрации.
ХОД УРОКА 1. Организационный момент   2. Эмоциональнный настрой. - Давайте ул...
Опрос домашнего задания Стихотворение «Родина» Что такое глагол? Что обознача...
Сообщение целей: - Сегодня на уроке нам надо показать свои знания о глаголе и...
Ответьте на вопросы Какую сказку прочитал учитель детям? Что спросил учитель...
Работа по карточкам(со слабыми учениками). Карточка №1 Какое слово здесь лиш...
Слушайте и повторяйте Читал, прочитал, хвалил, похвалил, просил, спросил, гов...
Выпишите прилагательные из текста «Девочка Дамеш»
Запомните правила воспитанного человека. Не загибайте углы страниц Не перегиб...
Новая тема. Обратите внимание как написаны слова с частицей НЕ. Не с глаголам...
Закрепление Сыграем в игру, которая называется ремонт. Дедушка такой суетливы...
Запишите эти слова с частицей НЕ. Не ВЫТИРАЛ, не ПОДМЕТАЛ, не ЗАШИВАЛ, не ПОЛ...
Допишите предложения по вопросам Арай с Абаем идут (куда?)… Малика с Индирой...
 Физкультминутка
Стихотворение “Предостережение любителям крокодилов”, выписать глаголы. Если...
Прочитайте диалог Поговорите друг с другом
Прочитайте пословицы. Как вы их понимаете? Кто много говорит, тот мало делает...
Итог урока Что такое глагол? Как пишутся глаголы с НЕ? Оценивание работ учащи...
Домашнее задание. Упр. 7 стр. 19 К данным существительным напишите прилагател...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Девочка Дамеш. Тема урока:
Описание слайда:

Девочка Дамеш. Тема урока:

№ слайда 2 Цели урока в занимательной форме повторить и систематизировать изученное о гл
Описание слайда:

Цели урока в занимательной форме повторить и систематизировать изученное о глаголе как части речи; расширять кругозор учащихся, поддерживать интерес к получению новых знаний; развивать творческий потенциал учащихся, способствовать здоровому духу соревнования.

№ слайда 3 Оборудование урока   	Дидактический материал, карточки, иллюстрации.
Описание слайда:

Оборудование урока   Дидактический материал, карточки, иллюстрации.

№ слайда 4 ХОД УРОКА 1. Организационный момент   2. Эмоциональнный настрой. - Давайте ул
Описание слайда:

ХОД УРОКА 1. Организационный момент   2. Эмоциональнный настрой. - Давайте улыбнёмся друг другу, я рада вновь видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесет нам всем радость общения друг с другом. Успехов Вам и удачи!

№ слайда 5 Опрос домашнего задания Стихотворение «Родина» Что такое глагол? Что обознача
Описание слайда:

Опрос домашнего задания Стихотворение «Родина» Что такое глагол? Что обозначает глагол? На какие вопросы отвечает?

№ слайда 6 Сообщение целей: - Сегодня на уроке нам надо показать свои знания о глаголе и
Описание слайда:

Сообщение целей: - Сегодня на уроке нам надо показать свои знания о глаголе и умения применять глаголы в своей речи. А сейчас послушайте текст «Девочка Дамеш».

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Ответьте на вопросы Какую сказку прочитал учитель детям? Что спросил учитель
Описание слайда:

Ответьте на вопросы Какую сказку прочитал учитель детям? Что спросил учитель в конце урока? Кто правильно ответил на вопросы учителя? Почему?

№ слайда 11 Работа по карточкам(со слабыми учениками). Карточка №1 Какое слово здесь лиш
Описание слайда:

Работа по карточкам(со слабыми учениками). Карточка №1 Какое слово здесь лишнее? Стол, стул, дом, диван Астана, Караганда, Семей, улица. Книга, тетрадь, ручка, цветок.    Карточка № 2 Вставь пропущенные буквы: С…деть Ч…тать П..сать Б..жать См..треть   Карточка № 3 Вставь пропущенные буквы: Наступила холодная з..ма. Р..ка замерзла. Ребята к..таются на коньках.  

№ слайда 12 Слушайте и повторяйте Читал, прочитал, хвалил, похвалил, просил, спросил, гов
Описание слайда:

Слушайте и повторяйте Читал, прочитал, хвалил, похвалил, просил, спросил, говорил, приговаривал, золотой человек, золотая рыбка, золотая осень, золотые руки, синяя река, синее море, синее озеро, синий флаг.

№ слайда 13 Выпишите прилагательные из текста «Девочка Дамеш»
Описание слайда:

Выпишите прилагательные из текста «Девочка Дамеш»

№ слайда 14 Запомните правила воспитанного человека. Не загибайте углы страниц Не перегиб
Описание слайда:

Запомните правила воспитанного человека. Не загибайте углы страниц Не перегибайте книгу пополам Не закладывайте между страницами карандаши и другие предметы. Пользуйтесь закладками для книг. Не пишите ничего в книге. Не читайте лёжа. Не читайте за едой. Это тоже вредно.

№ слайда 15 Новая тема. Обратите внимание как написаны слова с частицей НЕ. Не с глаголам
Описание слайда:

Новая тема. Обратите внимание как написаны слова с частицей НЕ. Не с глаголами пишется раздельно.

№ слайда 16 Закрепление Сыграем в игру, которая называется ремонт. Дедушка такой суетливы
Описание слайда:

Закрепление Сыграем в игру, которая называется ремонт. Дедушка такой суетливый и разбросал слова. Большая часть из них – глаголы. Это действия, которые выполняются при ремонте. Но встречаются и существительные. Давайте мы ему поможем собрать эти глаголы и сами разомнемся. Итак, приготовились!Дедушка при ремонте ВЫТИРАЛ, ПОДМЕТАЛ, ЗАШИВАЛ, ПОЛИВАЛ, САМОСВАЛ, НОСИЛ, ЛЕПИЛ, ЗАПЛАТИЛ, УГОДИЛ, ПОВРЕДИЛ, КРОКОДИЛ, ВЫЛИЛ, ВЫМПЕЛ, ЗАЖЕГ, ФЛАЖОК, ДРУЖОК.

№ слайда 17 Запишите эти слова с частицей НЕ. Не ВЫТИРАЛ, не ПОДМЕТАЛ, не ЗАШИВАЛ, не ПОЛ
Описание слайда:

Запишите эти слова с частицей НЕ. Не ВЫТИРАЛ, не ПОДМЕТАЛ, не ЗАШИВАЛ, не ПОЛИВАЛ, не НОСИЛ, не ЛЕПИЛ, не ЗАПЛАТИЛ, не УГОДИЛ, не ПОВРЕДИЛ, не ВЫЛИЛ, не ЗАЖЕГ.

№ слайда 18 Допишите предложения по вопросам Арай с Абаем идут (куда?)… Малика с Индирой
Описание слайда:

Допишите предложения по вопросам Арай с Абаем идут (куда?)… Малика с Индирой идут(откуда?)… Изат и Самат идут (куда?)… Сергей и Андрей идут ( откуда?)…

№ слайда 19  Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

№ слайда 20 Стихотворение “Предостережение любителям крокодилов”, выписать глаголы. Если
Описание слайда:

Стихотворение “Предостережение любителям крокодилов”, выписать глаголы. Если ты решился в ванной Крокодила подержать, А потом его захочешь В теплой речке искупать, А затем его отпустишь Ребятишек попугать, То потом едва ли сможешь ты домой его загнать. Ты увидишь и услышишь, Как он будет убегать, Крокодильчика догнать.

№ слайда 21 Прочитайте диалог Поговорите друг с другом
Описание слайда:

Прочитайте диалог Поговорите друг с другом

№ слайда 22 Прочитайте пословицы. Как вы их понимаете? Кто много говорит, тот мало делает
Описание слайда:

Прочитайте пословицы. Как вы их понимаете? Кто много говорит, тот мало делает. Кто много читает, тот много знает.

№ слайда 23 Итог урока Что такое глагол? Как пишутся глаголы с НЕ? Оценивание работ учащи
Описание слайда:

Итог урока Что такое глагол? Как пишутся глаголы с НЕ? Оценивание работ учащихся. Спасибо за урок!!!

№ слайда 24 Домашнее задание. Упр. 7 стр. 19 К данным существительным напишите прилагател
Описание слайда:

Домашнее задание. Упр. 7 стр. 19 К данным существительным напишите прилагательные.

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров100
Номер материала ДВ-377942
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх