Презентация по русскому языку на тему "Обобщающий урок по теме "Причастие""

• 1 слайд

• 2 слайд

  Иван Алексеевич Бунин
  родился 22 октября 1870 г
  

• 3 слайд

  Обобщающее повторение по теме «Причастие».
  
  

• 4 слайд

  Задание 1. Найдите в предложениях причастия, запишите их в соответствующую группу (САД, ЛЕС, ПОЛЕ, ЛИСТВА), объясните написание причастий .
  1. Я в холодный, обнаж _(н,нн)ый сад войду.
  2. А возле леса ещё тянется длинный островок снега, и ярко-голубые подснежники пробиваются из-под гниющ _й листвы.
  3. Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад, помню кленовые аллеи, тонкий аромат опавш _й листвы – и запах антоновских яблок.
  4. И небеса, и без границы в них уходящ _е поля.
  5. Вечер был сумрачный, за окошками вырубле(н,нн)ого сада вспыхивали зарницы. И глубокая тишина вечера, степи, глухой Руси царила надо всем.
  
  

• 5 слайд

  6. Свернувш_еся и почерневш_е от мороза листья шуршат под сапогами в берёзовой аллее.
  7. А лес стоит в оцепененье,
  Наполне(н,нн) бледной лёгкой мглой.
  8. Лес, точно терем расписной,
  Лиловый, золотой, багряный,
  Стоит над солнечной поляной,
  Заворож _(н,нн)ый тишиной.
  Задание 1. Найдите в предложениях причастия, запишите их в соответствующую группу (САД, ЛЕС, ПОЛЕ, ЛИСТВА), объясните написание причастий (продолжение) .
  

• 6 слайд

  Вспомните, что называется причастным оборотом.
  Расскажите о пунктуации при причастном обороте.
  Задание 2. В данных предложениях вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Объясните написание причастий.
  
  
  
  

• 7 слайд

  
  Задание 3.
  Замените придаточные предложения причастными оборотами.
  Старая дорога, которая заросла кудрявой муравой, уходила в бесконечную русскую даль.
  Прелестный неуловимо-лиловатый тон был в этих белых с золотом вершинах , которые сквозили по лазури.
  Она видела колокольню, которая мелькала своей белизной, птиц, которые кружились над крестом, а потом улицу, которая выходила в поле.
  Над глубокими свежими снегами, которые завалили чаши деревьев синее, огромное и удивительно нежное небо.
  5) Чуть показавшееся сзади солнце озаряло вершины белоствольных берёз, которые были осыпаны золотом
  

• 8 слайд

  Задание 4. Выразительно прочитайте пейзажные зарисовки из произведений И. А. Бунина. Рядом с номером предложения поставьте цифру 1, если причастие в предложении пишется слитно, цифру 2, если причастие пишется раздельно.
  

• 9 слайд

  Задание 4. Рассмотрите репродукции картин русских художников, которые могут служить иллюстрациями к данным предложениям. Прочитайте предложения, соблюдая интонацию при причастных оборотах, объясните постановку знаков препинания в них.
  Картинная галерея
  

• 10 слайд

  Старая дорога уходила в бесконечную русскую даль, заросшая кудрявой муравой.
  И. И. Шишкин «Рожь»
  

• 11 слайд

  Старая дорога, заросшая кудрявой муравой, уходила в бесконечную русскую даль.
  И. И. Шишкин «Рожь»
  

• 12 слайд

  3) Она видела колокольню, выходящую в поле, птиц, кружившихся над крестом, а потом улицу, мелькавшую своею белизной.
  А. К. Саврасов «Грачи прилетели»
  

• 13 слайд

  3) Она видела колокольню, мелькавшую белизной, птиц, кружившихся над крестом, а потом улицу, выходящую в поле.
  А. К. Саврасов «Грачи прилетели»
  

• 14 слайд

  6) Над глубокими свежими снегами, синее, огромное и удивительно нежное небо, залившими чаши деревьев
  И. Э. Грабарь «Февральская лазурь»
  

• 15 слайд

  6) Над глубокими свежими снегами, залившими чаши деревьев, синее, огромное и удивительно нежное небо.
  И. Э. Грабарь «Февральская лазурь»
  

• 16 слайд

  Какую роль играют причастия в художественном тексте?
  Вывод: И. А. Бунин часто использует причастия и причастные обороты. Причастие, обладающее энергией глагола и живописной силой прилагательного, «дорисовывает», «живописует» действие, придавая тексту особую выразительность.
  Сделаем вывод!
  

• 17 слайд

  Закончите предложения:
  Сегодня я узнал…
  Я понял, что …
  Я почувствовал, что
  Я научился…
  У меня получилось…
  Урок дал мне для жизни…
  Мне захотелось…
  

• 18 слайд

  Домашнее задание:
  
  
  
  Повторить все сведения о причастии.
  Параграфы 12- 27 .
  Упр.167.
  
  
  
  

• 19 слайд

  Спасибо за работу на уроке!