Презентация по русскому языку на тему "Обособленные определения"

• 1 слайд

  Обособленные определения
  Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение
  «Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус»
  Министерства обороны Российской Федерации
  

• 2 слайд

  Шестнадцатое марта.
  Классная работа.
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  Сирень покрытая росой наполняла воздух нежным ароматом.
  
  
  
  
  
  
  До самой весны безмолвствует река скованная льдом.
  ,
  ,
  ,
  х
  х
  

• 4 слайд

  Шестнадцатое марта.
  Классная работа.
  
  Обособленные определения.
  

• 5 слайд

  Цели урока:
  Знать:
  различные виды определений;
  случаи обособления определений.
  Уметь:
  объяснять постановку знаков препинания при обособленных определениях;
  конструировать предложения с обособленными определениями;
  рассуждать на лингвистическую тему;
  слушать друг друга и высказывать свою точку зрения по данному вопросу.
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  Сирень покрытая росой наполняла воздух нежным ароматом.
  
  
  
  
  
  
  До самой весны безмолвствует река скованная льдом.
  ,
  ,
  ,
  х
  х
  

• 7 слайд

  
  
  «Здравствуйте, дорогие ребята!
  Наша страна – Синтаксис. Ее жители – добрые, милые, общительные словосочетания, простые и сложные предложения и даже огромные тексты. Мы живем в мире и согласии друг с другом. Очень любим своих «меньших братьев» - знаки препинания. Соблюдаем Устав нашей страны, потому что мы законопослушные граждане.
  Казалось, ничто не нарушит нашу идиллию. Небо всегда будет чистым и безоблачным, солнце будет всегда светить нам. Но злые жители страны Незнанье похитили наши любимые запятые. Идиллия нарушена. Мы перестали понимать друг друга. В нашей стране стали господствовать Хаос и Безграмотность. Чтобы одержать над ними победу, нам нужно вернуть запятые в предложения. Мы высылаем предложения, которые очень страдают.
  Мы так несчастны! Помогите нам, пожалуйста!»
  

• 8 слайд

  
  
  1. Березы окружающие площадку сразу выдвинулись вперед.
  ,
  ,
  

• 9 слайд

  
  2. Невидимый он стоял в темноте комнаты у окна.
  
  ,
  

• 10 слайд

  3. Вдруг тихий стон похожий на зов донесся до Юли.
  
  ,
  ,
  

• 11 слайд

  4. Довольный праздничным
  обедом сосед сопит перед
  соседом.
  
  ,
  

• 12 слайд

  5. У самого берега утка
  птица осторожная не
  держится.
  
  
  ,
  ,
  

• 13 слайд

  Ура! Мы победили! Предложения спасены!
  

• 14 слайд

  В лесу
  еще сыром
  и не шумном
  распевали
  ранние птички
  весело
  Сущ., (прил.+з.сл.),...
  X
  

• 15 слайд

  В лесу еще сыром и не шумном
  весело распевали ранние
  птички.
  
  ,
  ,
  

• 16 слайд

  называлось «Нырок»
  Судно
  взявшее меня
  на борт
  Сущ., (прич. оборот),...
  X
  

• 17 слайд

  Судно взявшее меня на борт
  называлось «Нырок».
  ,
  ,
  

• 18 слайд

  Потом
  весна
  яркая
  солнечная
  пришла
  Сущ., (прил. + прил.),...
  X
  

• 19 слайд

  Потом пришла весна
  яркая
  солнечная.
  ,
  ,
  

• 20 слайд

  Она
  раскрасневшаяся
  от волнения
  изумленно глядела
  на огромный
  букет
  роз
  Лич. мест., (прич. оборот.),...
  X
  

• 21 слайд

  Она раскрасневшаяся от
  волнения
  изумленно глядела на огромный
  букет роз.
  ,
  ,
  

• 22 слайд

  Измученные
  долгой дорогой
  дети мгновенно
  уснули
  (Прич. оборот), сущ.
  X
  доп. прич. знач.
  

• 23 слайд

  Измученные долгой дорогой
  дети мгновенно уснули.
  ,
  

• 24 слайд

  Непривычный
  к длинным
  переходам
  Гена все же
  не отставал
  (Прил. + з. сл.), сущ.
  X
  уступ. зн.
  

• 25 слайд

  Непривычный к длинным
  переходам
  Гена все же не отставал.
  ,
  

• 26 слайд

  В кепке и
  с полотенцем
  в руке
  он направился
  к ручью
  (Несогл. определ), личное мест.
  X
  

• 27 слайд

  В кепке и с полотенцем
  в руке
  он направился к ручью.
  ,
  

• 28 слайд

  Афанасий
  Лукич
  без шапки
  с растрепанными
  волосами
  бежал
  впереди всех
  Имя собств.,(несогл. опр),...
  X
  

• 29 слайд

  Афанасий Лукич без шапки
  с растрепанными волосами
  бежал впереди всех.
  ,
  ,
  ,
  

• 30 слайд

  Цели урока:
  Знать:
  различные виды определений;
  случаи обособления определений.
  Уметь:
  объяснять постановку знаков препинания при обособленных определениях;
  конструировать предложения с обособленными определениями;
  рассуждать на лингвистическую тему;
  слушать друг друга и высказывать свою точку зрения по данному вопросу.
  

• 31 слайд

  Большое спасибо, ребята!
  Мне было очень
  приятно с вами работать!